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安徽省淮南市第一中学2020-2021学年高二上学期第一次阶段性教学检测数学试题 扫描版含答案.doc

1、2019级高二第一学期第一次阶段性教学检测数学试卷答案解析题号123456789101112答案ADCBBCBABABD4. 解析:圆C1:(x1)2(y1)24,圆心C1(1,1),半径长r12,圆C2:(x2)2(y1)24,圆心C2(2,1),半径长r22,两圆圆心距为|C1C2|,显然0|C1C2|4,即|r1r2|C1C2|r1r2,所以两圆相交,从而两圆有两条公切线答案:B7. 【详解】依题意,直线:过定点,由图像可知,的取值范围是.而.所以取值范围是.故选:B8解:如图,连AD.,AC,DB,在RtABD中,AD.在RtCAD中,CD 13.答案:A9. 解:将正方体还原,如图所

2、示: 由图可知, 不正确; 正确; 正确; BF与CD平行,不正确故选:B11解:圆的标准方程为(x3)2+(y4)2=52,由题意得最长的弦|AC|=25=10,根据勾股定理得最短的弦|BD|=2=4,且ACBD,四边形ABCD的面积S=|AC|BD|=104=20故选B12解:设大球的半径为R,则小球的半径为:, 由题意可得:V=R3=4,所以 V2V1=,即:V2V1故选:D13. 14解由斜二测画法,可知ABC是直角三角形,且BCA90,AC6,BC428,则AB1015. 解析点A(2,0),B(0,2),若点P在圆(x3)2+(y+1)2=2上运动,AB的直线方程为1,即xy+2=

3、0圆心C(3,1)到直线AB的距离为d3,则ABP面积的最小值为|AB|(d)224,故答案为:41617.解:(1)由该几何体的俯视图、正视图、侧视图可知,该几何体是四棱锥,且四棱锥的底面ABCD是边长为6和8的矩形,高VO4,O点是AC与BD的交点该几何体的体积V864645分(2)如图所示,侧面VAB中,VEAB,则VE5,6分SVABABVE8520. 7分侧面VBC中,VFBC,则VF4.8分SVBCBCVF6412,9分该几何体的侧面积S2(SVABSVBC)4024.10分18. 解(1)由得,3分所以直线过定点.6分(2)直线的斜率为,所以直线的斜率为,9分所以直线的方程为,1

4、1分即.12分19解(1)因为F为CD的中点,H为PD的中点所以FHPC,3分又因为FH 平面PCE , PC 平面PCE 5分所以FH平面PCE6分(2)由(1)知FH平面PCE又因为AECF且AECF所以四边形AECF为平行四边形8分所以AFCE,9分所以AF平面PCE10分由FH平面AFH,AF平面AFH,FHAFF11分所以平面AFH平面PCE12分20. 解(1)若方程C:x2+y22x4y+m=0表示圆,则4+164m0,3分解得m5故实数m的取值范围为(,5)5分(2)若m=1,圆C:(x1)2+(y2)2=4,6分当过点M(3,2)的直线斜率不存在时,直线方程为x=3,7分圆心

5、C(1,2)到直线x=3的距离等于半径2,此时直线x=3与C相切;8分当过点M(3,2)的直线斜率存在时,不妨设斜率为k,则切线方程为y+2=k(x3),即kxy3k2=0,9分由圆心到直线的距离等于半径可知,10分解得,即切线方程为3x+4y1=011分综上所述,切线方程为x=3或3x+4y1=012分21 解(1)PDa,DCa,PCaPC2PD2DC2PDDC2分同理可证PDAD,3分又ADDCD4分PD平面ABCD5分(2)由(1)知PD平面ABCDPDAC,6分而四边形ABCD是正方形ACBD,8分又BDPDD AC平面PDB10分同时,AC平面PAC平面PAC平面PBD12分22解

6、:(I)由圆x2+y2=4的方程,得到圆心坐标为(0,0),半径r=2,直线l与圆x2+y2=4相交所得弦CD=2,圆心到直线l的距离d=,2分圆心到直线l:mx+ny1=0的距离d=,3分整理得:m2+n2=,4分(II)直线l:mx+ny1=0的斜率为,5分直线2x+y+5=0的斜率为2,6分=2,m=2n.结合(I)得m=,n=,7分故所求的直线的方程为 2x+y=0,8分(III)令直线l解析式中y=0,解得:x=,A(,0),即OA=,令x=0,解得:y=,B(0,),即OB=,9分则OA+OB=2,10分当且仅当m=n=时,OA+OB取最小值此时直线l的方程为:x+y=0,如图,作出可行域的图形,是一个三角形ABC及其内部,而ABC及其内部都在直线x+y=0的同侧,与直线x+y=0没有公共点,所以不存在满足条件的直线l,11分即不存在实数m,n使得|OA|+|OB|的最小值为2,且直线l经过点P12分

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