1、第四单元 庆元旦时、分、秒的认识时、分的认识一、旧知链接拨一拨.用钟表拨出下列时刻:时、时、时、时、时 分、时 分、时分.收集有关“一分钟能做些什么”的资料.二、新知速递仔细观察,并试着说一说钟面上分针是怎样运动的,分和时之间有什么关系?填一填.()钟面上一共有()个大格,每个大格分成了()个小格,钟面上一共有()个小格.()分针走一小格是()分,走一大格是()分,分针走一圈是()分.时针走一大格是()时.分针走一圈,时针走一大格,所以时()分.用两种方法表示出下面的时间.时分 时分 算一算,填一填.时()分 分()时 分()时()分时分()分小时()分分()时()分时分()分时分()分分()
2、时()分第四单元 庆元旦想一想,填上合适的时间单位.()一节课的时间是().()爸爸每天中午大约要看()的新闻.()两节课之间的休息时间是().()我吃早饭大约需要().()看一场电影大约需要().()我回老家,路途中大约需要().()学生一天的在校时间大约是().()新闻联播每次的播放时间大约是().()我打完一篇字的文章大约需要().()在少年宫上素描课每次大约需要().基础练习看图写一写.时 分 时 分 时 分 时 分 选择题.(把正确答案的字母填在括号里)()分针从一个数字走到下一个数字,经过的时间是().A分钟B分钟C小时()分针走一圈经过的时间是().A秒B分C小时()小红分钟写个
3、字,分钟可以写()个字.ABC()第一节课在时分上课,时分可以写成().A B C()工 人 小 李 和 小 王 各 做 个 零 件,小 王 用 了 小 时,小 李 用 了 小时,().A 他们做得一样快B 小王做得快C 小李做得快判断.(正确的打“”,错误的打“”)()小时分.()()分针从一个数字走到下一个数字是分钟.()()时针在和之间,分针指着,是.()()时针和分针都指着时是时整.()()时针走一圈经过的时间是小时.()()分针从钟面上的走到,中间经过了分.()()分针和时针在时整成一条直线.()()时分也可以说点半.()拓展提高在米比赛中,小明用了秒,小锋用了秒,东东用了秒.()他们谁跑得最快?()谁跑得最慢?()你还能提出什么问题?足球比赛分上下两个半场,上半场分钟,下半场跟上半场的时间一样,中间休息分钟,全场比赛需要多少时间?发散思维联欢晚会在晚上 开始,演出小时分钟后结束,结束的时间是几点?
