1、高二年级历史竞赛试题一、选择题（每小题2分，共25小题，共50分。每小题只有一项符合题目要求。）1史学家吕思勉认为：“自秦统一全国起至东汉分裂以前止，这一时期是中国初入于平民政治的时代。”此“平民政治”在当时实际是指( ) A分封制 B军功授爵制 C三公九卿制 D郡县制2司马迁在史记中有一段叙述：“诸侯稍微，大国不过十余城，小侯不过数十里，上足以奉供职，下足以供养祭祀，以蕃辅京师。而今郡八九十，形错诸侯间，犬牙相邻强本干，弱枝叶之势，尊卑明而万事各得其所。”这段话反映了司马迁（ ）A否定了西汉推恩令 B赞扬了汉初郡国并行制C对西汉推恩令持肯定态度 D否定了汉朝郡国并行制3“真正的法律乃是一种与
2、自然相符合的正当理性，它具有普遍的适用性并且是不变与永恒的。罗马的法律和雅典的法律并不会不同，今天的法律和明天的法律也不会不同，这是因为有的只是一种永恒不变的法律，任何时候任何民族都必须遵守它；再者，人类也只有一个共同的主人和统治者，这就是上帝，因为他是这一法律的制定者、颁布者和执行者。”材料要表达的是（ ） 法律是自然的客观体现 好的法律是永恒不变的 好的法律必须排除民族性 对法律要秉持信仰精神 A BC D4美国独立之初，亚历山大汉密尔顿曾谈道：“现代几乎达到国家蒙受耻辱的最后阶段了，我们所经历的祸患并非来自局部的或细小的缺点，而是来自这个建筑物结构上的基本错误，除了改变建筑物的首要原则和
3、更换栋梁以外，是无法修理的。”汉密尔顿所说的“结构上的基本错误”是指（ ）A保留奴隶制，造成南北方日渐对立 B实行邦联制，缺乏统一的中央政府管理C实行联邦制，确立了联邦至上的原则 D1787 年宪法有种族歧视的色彩5梁启超曾在1901年写道：“欧洲各国自二百年以来，皆过渡时代也。”他还认为，英国在“过渡时代”的特点是“顺流而渡”。下列选项中不能用来说明英国“顺流而渡”的是（ ）A宪章运动的兴起 B1832年议会改革C“光荣革命”的爆发 D责任内阁制的形成6“从前皇帝自称为天子，如果有人说皇帝是强盗，可以打倒，别人一定把他看作疯子。孙中山就曾经是一个被人家看作是疯子的人。相反在辛亥革命以后，如果
4、有人想做皇帝或者拥护别人做皇帝，一定也被看作疯子。”发生这种变化的原因是（ ）A儒家民本思想重新得到认同 B社会性质发生根本变化C民主与科学在中国实现 D民主共和观念深入人心7某中学历史研究学习小组，收集了下列历史图片，该组图片体现的最恰当的主题是（ ） 中共一大会址 井冈山会师 中共七大会场 人民解放军占领总统府 A国共关系的发展变化 B新旧民主革命的艰难历程 C中共对民主革命的探索 D毛泽东思想的形成与发展820世纪30年代，国共两党在陕西拜祭黄帝陵，共产党的祭文是：“维某年四月五日，苏维埃主席毛泽东、人民抗日红军总司令朱德恭遣代表林祖涵，以鲜花束帛之仪致祭于我中华民族始祖黄帝之陵。”该文
5、中的“某年”可能是（ ）A.民国二十年 B.民国二十四年 C.民国二十六年 D.民国二十九年9有学者认为，俄国二月革命后建立了资产阶级临时政府，完成了“从沙皇政府的专横恐怖到广泛的政治自由的急剧转变”。列宁在二月革命后不久也承认：“目前在世界各交战国中，俄国是最自由的国家。”由此可以看出（ ）A临时政府具有资产阶级民主性质B临时政府代表了广大俄国人民的利益和要求C列宁支持临时政府采取的各项政策D列宁承认了临时政府的合法性10由博客演化而来的微博被网民戏称为“围脖”。如今，人大代表、政协委员带着“围脖”出席“两会”，成为2010年全国“两会”的一道风景。有人说：“正是现代媒体技术手段的进步，才燃
6、起了人大代表和政协委员们参与政治生活的热情。”对这一说法的评价正确的是( ) A强调只有掌握现代科技才能提高参政的积极性 B认为网上交流是人大代表和政协委员们了解民意的唯一途径 C正确揭示了科技发展对民主进程的直接推动作用 D没有看到问题的实质在于我国民主化进程加快11胡锦涛总书记指出：“在人类文明交流的过程中，不仅需要克服自然的屏障和隔阂，而且需要超越思想的障碍和束缚，更需要克服形形色色的偏见和误解。”下列外交政策和活动体现这一思想的有( ) 与苏联等社会主义国家建交 提出和平共处五项原则 改善与美国的关系 提出“求同存异”方针 A B C D122012年2月，习近平在访美演讲中说道”我们
7、会永远缅怀当年以非凡战略眼光和卓越政治智慧打开中美友好合作大门的两国老一辈领导人。”当年中美友好合作大门打开所产生的影响不包括（ ）A为中国恢复联合国合法席位铺平了道路 B打破了中美的外交僵局C有利于维护亚太地区和世界的和平稳定 D推动了中日关系的改善13下表是关于捷克等四国对西方国家的贸易额占其对外贸易总额比重的数据表。造成1952年各国数据与1948年数据差距较大的直接原因（ ） 国家年份捷克匈牙利罗马利亚保加利亚1948年68%66%29%33%1952年29%29%15%11%A杜鲁门主义的出台 B马歇尔计划的实施 C斯大林体制的影响 D经互会的成立14南朝吴均在齐春秋中记载：“有病邪
8、者，以问欢（人名）。欢曰君家有书乎？曰：惟有孝经三篇。欢曰：可取置病人枕边，恭敬之，当自瘥（治愈）。如其言，果愈。后问其故，欢曰：善禳祸，正胜邪，故尔。”这则故事反映了（ ） A儒家经典在民间被神圣化 B儒学正统地位开始确立C思想界出现三教合一趋势 D儒学影响中医治疗方法15魏书崔浩传记载了崔浩的这样一段言论，浩曰：“古人有言，夫灾异之生，由人而起，人无衅焉，妖不自作。故人失于下则变见于上，天事恒象，百代不易。汉书载：王莽篡位之前，彗星出入彗孛者，恶气之所生。”这反映了（ ）A天人感应思想 B君权神授理论 C封建迷信思想 D君主专制理论16“欧洲从希腊继承了什么？继承了关于人和社会的某种概念的
9、动力线。”这里所说的“关于人和社会的某种概念的动力线”是指古希腊的（ ）A法治基础上的民主运作方式 B人文主义和民主政治运作机制C轮番而治的管理模式 D集体管理的新形式17“要寻找出一种结合形式，使它能以全部共同的力量来卫护和保障每一个结合者的人身和财富，并且南于这一结合而使每一个与全体相联合的个人又只不过是在服从自己本人，并已仍然像以往一样地自由。”上述材料论述了下列哪一观点（ ） A人民主权 B法律面前人人平等 C社会契约论 D天赋人权18说文解字序载：“秦书有八体，一曰大篆，二曰小篆，八曰隶书”。汉书艺文志亦载：“是时始建隶书矣，起于官狱多事，苟趋省易，施之于徒隶也。”以上材料反映了（
10、） A隶书是秦代八大篆书字体之一 B隶书是在楷书基础上发展而来 C隶书是汉代狱官为书写方便而创 D隶书的创建与抄录公文狱事有关19英国哲学家赫伯特斯宾赛创立了以“适者生存”为核心内容的社会达尔文主义，以此来捍卫进化论。近代中国知识分子严复接受并传播了进化论。两者给东西方带来的共同影响是（ ） A否定了上帝的权威 B改变了部分知识分子的世界观 C直接导致了中英两国的政治改革 D开始了民主、科学对民众的启蒙20“正如伏尔泰所说的，整个自然界、所有行星竟会服以永恒的法则，而有一种身高5呎的小动物（注：指人类）竟能不顾这些法则、完全按照自己的怪想，随心所欲地行动，这是非常奇异的。因此，寻找决定人类事务
11、的这些永恒法则，是法国革命之前的所谓启蒙运动的实质。”对材料解读正确的是（ ）A伏尔泰肯定人是世界万物的中心 B启蒙思想家强调人的情感和个性C启蒙思想家指出人类理性的局限性 D近代科学的兴起促成启蒙运动的发生21清末，出现了许多反映现实的灯谜，如“论伍子胥之为人”，谜底为“议员”；“颈上污尘”，谜底为“领土”；“独行三年丧”，谜底为“专制”；“成汤鸣条之役”，谜底为“商战”等。对此分析有误的是（ ） A体现了实业救国的思想 B体现了爱国主义的情感 C体现了阶级斗争的思想 D体现了追求民主的思想22魏源著海国图志印刷近千册不久被列入禁书；瀛环志略一书在作者徐继畲被罢官后也被查禁。造成其相同归宿的
12、原因是（ ） A清朝沉醉于天朝上国的梦幻中 B书中作者的观点触怒清帝 C清政府在鸦片战争中惨败 D作者的罢官经历决定其归宿23毛泽东：“为人民服务”；邓小平：“我是中国人民的儿子，我的一切都是为了我的祖国和人民”；江泽民：“坚持立党为公，执政为民，坚持以人民群众为本，必须实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。”胡锦涛: “各级领导干部要坚持深入基层，倾听群众的呼声，关心群众的疾苦，时刻把群众的安危冷暖挂在心上”。以上材料体现的思想，其共同本质是（ ）A提高党和国家的执政能力 B 一脉相承而且与时俱进C执政党的首要任务是走群众路线 D中国共产党代表最广大人民的根本利益24教育承载着为国家培
13、养人才的重任，教育指导思想往往反映了时代的要求。下列建国后不同时期的教育指导思想中，为适应进入全面建设社会主义时期需要而提出的是（ ） A“教育的目的，是培养有社会主义觉悟的有文化的劳动者” B“紧密结合阶级斗争和路线斗争的实际组织教学” C“教育要面向现代化，面向世界，面向未来” D“为工农服务，为生产建设服务，这就是当前实行新民主主义教育的中心方针”25贝多芬用人们难以忘怀的音调全力颂扬“人有权决定自身命运”这一时代信念。据此判断，贝多芬作品的主旋律是（ ） A古典主义的悲剧情结 B文艺复兴的人文关怀 C现代主义的批判意识 D启蒙时代的理性精神二、非选择题（包括必做题和选做题两部分，共50
14、分。第2628题为必做题，每个试题考生都必须做答。第2932题为选做题，考生根据要求做答。）（一）必做题（3题，共35分）26（10分）阅读材料，回答问题：材料一 光荣革命留下的最深刻遗产是：制度变迁可以用非革命的手段完成，从此后，英国历史上不再出现重大的暴力冲突，和平和渐进的改革成为英国历史发展的特色。到光荣革命为止，合适的政治和社会环境已经在英国形成了，正是在这种环境下，英国率先走向工业革命，也就从一个文明边缘的小国走向了世界的中心，并开创了一种新的文明。钱乘且英国通史（1）依据材料一并结合所学知识，分析“合适的政治和社会环境”分别指什么？其形成的历史条件有哪些？（7分）材料二 1781年
15、，在华盛顿的领导下，美国军民打败了最后一支英国殖民军队，赢得了国家独立。华盛顿本人也获得了崇高的威望。当时，有人写信给华盛顿，认为美国也应该像其他国家一样设一个国王，并鼓励他当美国国王，但这一提议遭到华盛顿的严辞拒绝。他说：“我们的国家一定要彻底实行共和政体，如果不能遵循这一原则，试图采用其他政体，就是叛逆。”高中历史课本人教版（2）依据材料二并结合所学知识，分析华盛顿坚持共和政体的原因。（3分）27（13分）在人类历史发展的长河中，不同时期的文明有明显的时代特色。阅读下列材料，回答相关问题。材料一 周王以嫡长子为太子继承王位，太子的诸弟则封为诸侯，诸侯也以嫡长继位，而以余支为大夫；大夫也用相
16、同的继承法，但余支已无封土，只列为贵族而已。傅乐成中国通史材料二 公元前12世纪，希腊堕入“黑暗时代”。这一时期的希腊以农业为主，实行部落制和贵族政治，活动范围限于爱琴海区域。美斯塔夫里阿诺斯全球通史材料三 启蒙思想对长久以来存在的社会、政治秩序观念构成了一系列挑战。欧洲和美洲的革命领导者都毫不迟疑地接受了启蒙思想，并将其作为自已的理论依据和推翻旧的政治及社会结构的思想武器。启蒙主义的政治思想逐渐影响了世界各个国家的政权和社会组织形式。美杰里本特利新全球史（1）据材料一、二，说明在农业文明早期东西方政治制度的相似之处。（3分）结合史实，说明秦始皇和梭伦所构建的新制度是如何打破旧制度的。（4分）
17、（2）美洲的革命领导者是怎样把启蒙思想作为”推翻旧的政治及社会结构的思想武器”的?（2分）（3）结合史实说明，启蒙思想是怎样影响近代中国“国家的政权和社会组织形式”的?（4分）28（12分）阅读下列材料，回答问题。材料一 汉武帝把黄老刑名等百家之言排斥于官学之外，以优厚待遇延揽儒生数百人进入政府。他根据董仲舒、公孙弘的建议，在首都长安建立太学（国立大学），教授五经，从学官弟子里选拔官吏。 樊树志国史概要材料二 “孔教”本失灵之偶像，过去之化石妄欲建设西洋式之新国家，组织西洋式之新社会，以求迄今世之生存，则根本问题，不可不首先输入西洋式社会国家之基础，所谓平等人权之新信仰，对于与此新社会新国家新
18、信仰不可相容之孔教，不可不有彻底之觉悟，猛勇之决心，否则不塞不流，不止不行！ 陈独秀宪法与孔教（1916年）材料三 尊孔的时代已经过去了，反孔的时代也已经过去了，现在应科学地研究孔子、评价孔子。 张岱年老专家谈儒藏（1）根据材料一并结合所学知识，指出汉武帝为突显“官学”的地位做了哪些事情？（2分）（2）根据材料二，概括陈独秀对“孔教”的基本态度。结合所学知识，分析陈独秀具有这种态度的时代背景。（6分）（3）依据材料三的观点，你如何看待近代中国历史上的“尊孔”与“反孔”现象？（4分）（二）选做题（共15分）请考生在29、30、31、32题中任选一题作答，如果多做，则按照所做的第一题计算分数。作答
19、时请写清题号。29（15分）【历史上重大改革回眸】阅读下列材料：材料一 既能变通则成长久之业。我国家革五代之乱，富有四海，垂八十年。纲纪制度日削月侵官壅于下，民困于外，夷狄骄盛，寇盗横炽，不可不更张以救之。然则欲正其末，必端其本，欲清其流，必澄其源。范仲淹答手诏条陈十事（1）依据材料一，说明范仲淹改革的背景是什么？（6分）材料二 “臣观书曰：“德惟善政，政在养民。此言圣人之德惟在善政，善政之要惟在养民，养民之政必先务农。农政既修则衣食足，衣食足则爱肤体，爱肤体则畏刑罚，畏刑罚则寇盗自息，祸乱不兴。是圣人之德发于善政，天下之化起于农亩”。范仲淹答手诏条陈十事（2）在材料二中，范仲淹特别强调了什么
20、内容？（3分）为什么？（6分）30（15分）【近代社会的民主思想与实践】阅读下列材料，回答问题： 材料一 国王是法律的创造者，而非法律创造国王假如臣民认为国王滥用权力，他们只能祈求上帝开导国王，把他们引导到正确的道路上去正像争论上帝能做什么是无神论和渎神一样，作为一个臣民去争论国王能做什么，或者国王不能做这做那，也是僭越和高度的侮辱。 詹姆士斯图亚特神权（1603年）材料二 人们参加社会的理由在于保护他们的财产，他们选择一个立法机关赋予其权力的目的，是希望由此可以制定法律，树立准则，以保卫一切社会成员的财产当立法者们图谋破坏人民财产或贬低他们的社会地位，使其处于专断权力下的奴役状态时，立法者就
21、使自己和人民处于战争状态。人民因此应就无须再予以服从，而只能寻求上帝给予人们抵抗强暴的共同庇护。 约翰洛克政府论（1688年）（1）请分析以上两则材料思想倾向的不同。（6分）（2）根据史实说明这两种思想在其所处时代的作用。（9分）31（15分）【20世纪的战争与和平】阅读下列材料：日本参加巴黎和会的主要目标之一是想继承德国在中国山东强占的一切权益。中国代表、驻美公使顾维钧驳斥了日本的立场，坚持“胶州租借地、胶州铁路及其他一切权利，应直接交还中国”。中国还提出取消日本和袁世凯订立的“二十一条”。顾维钧发完言后。“威尔逊和兰辛、劳合.乔治与贝尔福都走到中国代表团处表示祝贺；会议的新闻发布也强调中国
22、声明受到除日本以外各大国代表的一致赞扬”。但是形势很快就起了变化曰本制造舆论说,如和会不同意日本对山东的要求，日本也要效仿意大利，退出和会，不加入国际联盟。原来不希望日本在远东实力过于强大的威尔逊为了保住国联计划，决定牺牲中国的利益,在山东问题上向日本作出让步。4月23日，“三巨头”会议召中国代表到会，咸尔逊对顾维钧说:“中国代表团可以看到现已造成的困难局面，劳合.乔治先生和克里孟梭先生不得不支持曰本的要求。”他们明确地要求中国对曰本作出让步。请回答：（1）依据材料指出中、日在哪一问题上发生尖锐对立,并结合有关史实说明他们各自的依据。试从地理因素考虑。帝国主义国家对我国山东争夺激烈的原因。（8
23、分）（2）上述材料中,英、法、美等国对中国外交的态度前后有何不同？为什么中国人民对这一变化强烈不满？（7分）32（15分）【中外历史人物评说】高三同学在学习20世纪亚洲近代史的时候，发现一个重要的历史现象，在20世纪初亚洲许多国家，如中国、印度、土耳其等国家具有相似的历史现象，即都诞生和涌现了“国父”级的伟大人物。材料一材料二 在1982年第55届奥斯卡颁奖典礼上，影片甘地传获得八项大奖，上台领奖的人强调说：真正应该获奖的是甘地本人。材料三 孙中山病逝后，有人发表东西两国父一文，倡言孙中山和华盛顿同为革命领袖，其精神、毅力、功绩，较之华盛顿有过之而无不及，理所当然应尊为“国父”。请根据上面图片
24、和文字史料及所学知识回答：（1）孙中山、华盛顿并称为“东西两国父”的共同原因是什么? （4分）（2）材料二说“真正应该获奖的是甘地本人”，列举相关史实说出你的理解。（4分） （3）东亚和西亚两位“国父”级人物对各自国家作出的最大贡献分别是什么？（7分）学校 班级 姓名 考号 高二年级历史竞赛答题卷一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的）题号123456789101112131415答案题号16171819202122232425答案二、非选择题（包括必做题和选做题两部分，共50分。第2628题为必做题，每个试题考生都必须做答。
25、第2932题为选做题，考生根据要求做答。）（一）必做题（3题，共35分）26（10分）（1）（7分）（2）（3分）27（13分）（1）（7分）（2）（2分）（3）（4分）28（12分）（1）（2分）（2）（6分）（3）（4分）（二）选做题（共15分）请考生在29、30、31、32题中任选一题作答，如果多做，则按照所做的第一题计算分数。作答时请写清题号。第 题答案：高二历史学科竞赛试题参考答案(一)选择题题号12345678910111213答案DCDBCDCCADDAD题号 141516171819202122232425答案AABCDBDCADAD（二）非选择题26、（10分）(1)政治环境
26、：资产阶级统治地位的确立；社会环境：避免了过度革命,保持了社会发展的稳定性和连续性。(3分)形成条件：英国悠久的限制王权的的传统；资本主义发展，资产阶级和新贵族力量的壮大；前期革命斗争对封建势力的打击；斗争双方的妥协态度。(4分)(2)北美地区没有经历君主制，有着良好的民主传统；英国失败的影响；启蒙思想深入发展；华盛顿个人良好的民主意识。(3分)27、（13分）（1）都带有明显的血缘色彩；都实行贵族政治，有森严的政治等级。（3分）秦始皇推行郡县制，官员由皇帝直接任免，打破了血缘贵族的特权；（2分）梭伦实行财产等级制度，削弱了血缘贵族的势力。（2分）（2）以启蒙思想为指导（或发表（独立宣言，发动
27、独立战争，摧毁殖民枷锁；颁布1787年宪法，建立分权与制衡的联邦共和体制。（2分）（3）维薪派主张在中国建立君主立宪政体；（2分）资产阶级革命派主张在中国建立美国式的资产阶级共和国。（2分）28、（12分）（1）做法：罢黜百家，独尊儒术。建立太学。（2分）(2)态度：否定儒学(孔教)，主张以西方民主思想取代之。背景：北洋军阀掀起尊孔复古逆流；辛亥革命使民主共和的思想深入人心；像陈独秀这样接受资产阶级思想的知识分子奋起反击这股逆流。(6分) (3)近代中国历史上的“尊孔”与“反孔”现象都有其特定的时代背景，有一定的合理性；也有其片面性；应取其精华，辩证、全面地对待孔子及孔教。(4分)29、（15
28、分）（1）至庆历年间，宋朝立国确立的削弱地方权力、集权中央、分化事权的政治制度延续将近百年的时间，带来了深重的弊病，不适应现实的形势。（每点2分，共6分。）（2）对农民进行教育的重要性。（3分）原因：实施善政的关键在于养育人民；国家把务农放在了首位；务农有利于人民衣食充足；人民衣食充足有利于社会的稳定；（每点2分，共6分，答出三点即可）30、（15分）（1）材料一认为：“君权神授”，人民无权议论国王；材料二认为立法权是人民赋予的，法律应体现人民的利益，否则人民有权反对（6分）（2）材料一力图维护君主专制，导致资产阶级、人民群众与统治者矛盾激化，是引起革命的原因之一。材料二为反对专制和建立资本主
29、义制度提供了理论依据。（9分）31、（15分）（1）如何处理德国在中国山东的侵略权益问题。（2分）依据：中国认为：自己是打败德国的战胜国，理应收回权益。（2分）日本认为：自己也是战胜国，而且早巳占据山东，中国政府也已同意。（2分）原因：山东地处我国北部沿海，靠近京津地区，扼渤海进入黄河的咽喉，地理位置十分重要。列强控制了山东，便于控制京津战略要地，便利的交通也便于列强对中国的经济侵略。（2分）(2)英、法、美的态度：先是认为中国理应收回，并支持中国立场；（2分）后来扶持日本继承，并压迫中国让步。（2分）因为巴黎和会支持日本的做法属于典型的强权政治，极大地损害了中国利益；英、法、美屈从日本压力，
30、亵渎国际公理；各帝国主义国家都是为了自身利益。（3分）32（15分）（1）共同原因:都是资产阶级革命的著名领袖和资产阶级民主共和国的缔造者。都具有丰功伟绩和高尚人格魅力。（4分） （2）甘地是在民族独立和民族解放运动中涌现出来的民族英雄；组织“非暴力不合作运动”,反抗英国的殖民统治,把毕生献给了印度的民族独立事业,成为“圣雄”,印度之魂。（4分）（3）东亚的孙中山：领导发动辛亥革命,结束了中国两千多年的皇帝制度,建立资产阶级共和国,实现了近代中国的第一次历史性巨变。维护民主共和,反对袁世凯、张勋复辟,发起护法运动。改组国民党,重新解释三民主义,促成国共合作,掀起大革命。（3分）西亚的凯末尔领导了土耳其资产阶级革命；又主持了社会改革,使土耳其摆脱了民族危机和落后面貌,走上了近代化道路。（4分）版权所有：高考资源网()版权所有：高考资源网()
