1、临川一中2019 2020学年度上学期期中考试高一年级语文试题答案1.D 本题中 D 项“儒家与道家以相同的态度、方式追求诗意人生”曲解文意，原文说“与儒家相反，老子和庄子从另一个方面实现了人生的诗化。老、庄是以浪漫的态度对待人生的”，两者态度不相同。故选 D。2. D 本题中 D 项“主要是为了突出中、西方艺术观点的差异。”解读有误，目的是为了论述中国古代文学艺术带有浓重的抒情性质。故选 D。3.B 本题中，A 项，“其史学价值高于文学价值”无中生有，文中无据；C 项，“中国古代文学家要追求作品的抒情性，就会忽略作品的现实性和教化功能”片面绝对，“抒情性”与“现实性和教化功能”并不矛盾；D
2、项，“古代每部文学作品都充满抒情意味，集合在一起使古代文学整体上有浓重的抒情性质”理解有误，原文是“它是无数中华先民充满个性的灵心慧性所创造的作品的集合”。故选 B。4. B “如果就”假设太绝对，不成立。原文是“企业不仅要让员工更努力地工作，更要激发员工更高效地工作；不仅要靠加班工资的激励，更要让家人的陪伴、身体的健康、意义的饱满也成为工作的奖赏。只有那些能够做好平衡兼顾的企业，才能顺应时代的变化、获得可持续的竞争力。”5. C 因果关系不成立，996工作制在民营企业盛行的因素很多，或许在于企业内部管理，或许是员工选择，而材料仅仅是阐述互联网企业在民营企业的现状。6. 材料一侧重从法律的角度
3、，论述996工作制违反了劳动法，政府应进一步完善相关法律法规。材料二侧重从企业的角度，论述996工作制的弊端，企业应做好平衡兼顾才能提高效率。材料四侧重从劳动者的角度，论述新时代劳动者也需要奋斗，但不是通过996的方式，对“美好生活”有了更高的诉求。7（3分）D（“欺骗父亲”错，“我”确实想当作家）8（6分）父亲早就看清了“我”的“大言不惭”，而“我”却不自知；父亲委婉的劝告了我，而“我”并未能懂得父亲的良苦用心；父亲认为做实事更重要，而“我”到几十年后才理解这一点。（每点2分）9（6分）正面描写：神态描写，如“他们脸色灰白，眼圈是黑的，嘴唇泛着紫”；语言描写，如“你再去读读鲁迅遗嘱吧，他平生
4、最讨厌的，就是空头文学家”；动作描写，如“迅速放下饭碗，对那条烂腿进行了十分仔细的察看”。侧面描写：通过别人的评价，如“她打针一点也不疼，像针没有扎进去一样”；以别的人物来衬托，如通过“我”来衬托父亲。（必须兼顾正侧，答出3点即可，每点2分） 10.B11.A12.B13（1）我派遣将领把守函谷关的原因，是防备其他盗贼进来和意外的变故。（2） 纵使江东父老兄弟怜爱我让我做王，我又有什么脸面去见他们？纵使他们不说什么，我难道心中没有愧疚吗？14. C 第四句联系全文可知，此句意在勉励贾使君征西建功立业后再返回崆峒故园。15. 用拟人的手法，以黄莺、春花欢笑和梨枣成熟待摘，写出了美好风光的生动活泼
5、；用字精当，“空自”“为谁”表明莺花无人欣赏，梨枣无人采摘，暗示故园无主；引发下文对贾使君征西凯旋，重回故园的期许。16（1）从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。（2）岁寒，然后知松柏之后凋也。（3） 已使我目不忍视了 尤使我耳不忍闻17. D18. C19. B20. （示例）“冬梦”“飞跃”亮相北京，突显冰雪激情与活力21. 诗歌在我国有着悠久的历史 创造出难以计数的优美诗篇 那什么是诗歌呢？【解析】此段段意：诗歌在我国有着悠久的历史，欣赏这些诗篇对我们具有积极作用。根据“在这漫长的历史中”第一处应该填与诗歌的发展史长相关的语句；根据前文“产生过无数杰出的诗人”，后文列举的是唐诗、宋词、元曲等，第二处应该是诗篇丰富；第3处是问句，后文是解释诗歌是什么，所以填“那什么是诗歌呢”。22. 略。
