1、拿来主义课后训练提升一、语言运用阅读下面的文字,完成第12题。吾民所系,吾土所宗。文化就是把我们凝聚在一起的五色土。正如月饼的馅料不局限于五仁、百果、火腿、双黄一样,我国地域辽阔,风俗多样,各地的中秋文化,在同一轮明月照耀下熠熠生辉。我们应该深入发掘不同地域的中秋文化内涵,从而更好地树立起爱国爱乡的意识。正如月饼花样不断翻新一样,文化也在不断演进,就像大家互发的中秋主题表情包,每一款都在烘托团圆这一主线。创新出符合现代人审美需求和趣味的形式与内容,滋养文化的根系,这样的节日文化自然会持久而有生命力。随着经济发展、生活富裕、社会进步,单纯地把经典美食与传统节日挂钩,已经不能满足现代人的“胃口”。
2、而用文化为人民群众提供更为丰富的节日大餐,让文化这一最大公约数来涵育国人的家国情怀,必会培育更为深厚、坚定的文化自信。1.请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。参考答案:也各具特色中秋文化同样如此2.文中画波浪线的句子可改写成“让文化丰富群众的节日生活,以培养家国情怀”,从语意上看二者基本相同,但原文表达效果更好,为什么?参考答案:原句承接上文“单纯地把经典美食与传统节日挂钩,已经不能满足现代人的胃口”,结构上衔接更加自然;原句使用了比喻的修辞手法,表达效果更加形象生动。3.在下面语段的横线上补写两句话,要求修辞、句式必须和所给句子相同
3、。文学家的鲁迅,是长空雁群中的一只头雁,鸣叫成为现代文学的第一声呐喊;思想家的鲁迅,;革命家的鲁迅,。答案:示例是大海上的一座灯塔灯光划破中国社会的黑暗是寒光闪闪的一把宝剑剑锋直指封建时代的妖魔鬼怪4.下面文段有四处语言表达问题,请指出有问题句子的序号并修改,使语言表达准确流畅。高精度时间传递是导航、定位等应用的核心技术。目前采用广泛的时间传递技术主要包括卫星导航定位、光纤网络等。近年来,时间传递的安全性得到了社会关注。各种网络系统都需要统一的时间基准。由于这些系统遭受恶意攻击,造成了时间错误将会引起网络崩溃、导航定位错误等。然而,当前广泛使用的时间传递技术面临着数据篡改、信号欺骗等各种攻击的
4、潜在风险。潘建伟团队利用“墨子号”量子科学实验卫星,在国际上首次发现量子安全时间传递的原理性实验验证。参考答案:把“广泛”放在“采用”前面;“由于”改为“如果”;“造成了”改为“其造成的”;“发现”改为“实现”。解析:语序不当,“广泛”修饰“采用”,作状语,应把“广泛”放在“采用”前面;介词掩盖主语,由第句中的“将”可知为将来时,故“由于”改为“如果”;偷换主语,由“将会引起网络崩溃、导航定位错误等”可知,主语应为“时间错误”,故将“造成了”改为“其造成的”,成为“时间错误”的定语;“发现”和“实验验证”搭配不当,应将“发现”改为“实现”。二、阅读理解阅读下面的文字,完成第57题。读书杂谈(节
5、选)鲁迅因为知用中学的先生们希望我来演讲一回,所以今天到这里和诸君相见。不过我也没有什么东西可讲。忽而想到学校是读书的所在,就随便谈谈读书。是我个人的意见,姑且供诸君的参考,其实也算不得什么演讲。说到读书,似乎是很明白的事,只要拿书来读就是了,但是并不这样简单。至少,就有两种:一是职业的读书,一是嗜好的读书。所谓职业的读书者,譬如学生因为升学,教员因为要讲功课,不翻翻书,就有些危险的就是。我想在座的诸君之中一定有些这样的经验,有的不喜欢算学,有的不喜欢博物,然而不得不学,否则,不能毕业,不能升学,和将来的生计便有妨碍了。我自己也这样,因为做教员,有时即非看不喜欢看的书不可,要不这样,怕不久便会
6、于饭碗有妨。我们习惯了,一说起读书,就觉得是高尚的事情,其实这样的读书,和木匠的磨斧头,裁缝的理针线并没有什么分别,并不见得高尚,有时还很苦痛,很可怜。你爱做的事,偏不给你做,你不爱做的,倒非做不可。这是由于职业和嗜好不能合一而来的。倘能够大家去做爱做的事,而仍然各有饭吃,那是多么幸福。但现在的社会上还做不到,所以读书的人们的最大部分,大概是勉勉强强的,带着苦痛的为职业的读书。现在再讲嗜好的读书罢。那是出于自愿,全不勉强,离开了利害关系的。我想,嗜好的读书,该如爱打牌的一样,天天打,夜夜打,连续的去打,有时被公安局捉去了,放出来之后还是打。诸君要知道真打牌的人的目的并不在赢钱,而在有趣。牌有怎
7、样的有趣呢,我是外行,不大明白。但听得爱赌的人说,它妙在一张一张地摸起来,永远变化无穷。我想,凡嗜好的读书,能够手不释卷的原因也就是这样。他在每一页每一页里,都得着深厚的趣味。自然,也可以扩大精神,增加知识的,但这些倒都不计及,一计及,便等于意在赢钱的博徒了,这在博徒之中,也算是下品。不过我的意思,并非说诸君应该都退了学,去看自己喜欢看的书去,这样的时候还没有到来;也许终于不会到,至多,将来可以设法使人们对于非做不可的事发生较多的兴味罢了。我现在是说,爱看书的青年,大可以看看本分以外的书,即课外的书,不要只将课内的书抱住。但请不要误解,我并非说,譬如在国文讲堂上,应该在抽屉里暗看红楼梦之类;乃
8、是说,应做的功课已完而有余暇,大可以看看各样的书,即使和本业毫不相干的,也要泛览。譬如学理科的,偏看看文学书,学文学的,偏看看科学书,看看别个在那里研究的,究竟是怎么一回事。这样子,对于别人,别事,可以有更深的了解。现在中国有一个大毛病,就是人们大概以为自己所学的一门是最好,最妙,最要紧的学问,而别的都无用,都不足道的,弄这些不足道的东西的人,将来该当饿死。其实是,世界还没有如此简单,学问都各有用处,要定什么是头等还很难。也幸而有各式各样的人,假如世界上全是文学家,到处所讲的不是“文学的分类”便是“诗之构造”,那倒反而无聊得很了。不过以上所说的,是附带而得的效果,嗜好的读书,本人自然并不计及那
9、些,就如游公园似的,随随便便去,因为随随便便,所以不吃力,因为不吃力,所以会觉得有趣。如果一本书拿到手,就满心想道:“我在读书了!”“我在用功了!”那就容易疲劳,因而减掉兴味,或者变成苦事了。(有删改)5.下列对文章内容与写作手法的理解分析,不正确的一项是()A.文章第段引出谈读书的话题,第段指出了两种不同的读书情况,并重点论述了职业的读书。B.在作者看来,职业的读书虽不喜欢,但因为升学的需要、工作的需要不得不读书,这种读书很痛苦,很可怜。C.嗜好的读书是出于自愿,全不勉强,离开了利害关系的读书方式,这种读书依靠浓厚的兴趣,不为某种目的。D.作者认为,职业的读书不可避免,但在职业的读书之外,可
10、根据自己的嗜好,读一些自己感兴趣的书。答案:B解析:B项,“这种读书很痛苦,很可怜”理解不正确,原文是“有时还很苦痛,很可怜”。6.(1)选文第段中加点的“大概”能否删去?请说明理由。(2)选文第段画横线的句子运用了什么论证方法?有什么表达作用?参考答案:(1)不能删去。“大概”表示有很大的可能性,去掉它就绝对化了,表述不严密。(2)类比论证。画线的句子论证了嗜好的读书因随意而有趣味的特点,深入浅出,通俗形象。解析:此题考查对文章语言的理解,前者从论述语言的严密性角度思考,后者要从类比论证和语言的生动性角度思考。7.结合文本内容,请你说说对当今中学生阅读现状的认识。参考答案:当今的中学生为升学而读书,既苦又累,缺乏兴趣,阅读面非常狭窄,只能算是职业的读书,这不利于学生素质的提高,也不利于学生未来的发展。可按照鲁迅先生的教导,在职业的读书后,可选择自己感兴趣的内容,进行嗜好的读书。解析:这是一个主观性很强的题目,只要能结合现实,有自己的看法即可。亦可结合文本的观点,提倡嗜好的读书以补充职业的读书。4
