ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:6 ,大小:381.50KB ,
资源ID:1263546      下载积分:5 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝扫码支付
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.ketangku.com/wenku/file-1263546-down.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(高中数学教案:递推关系的求解.doc)为本站会员(高****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至service@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

高中数学教案:递推关系的求解.doc

1、递推关系的求解一 基本概念定义:确定的数列称为递推数列。(为其的阶)二 基本解法(1)(2) (3)常系数线性齐次递推关系将(2)称为(1)的特征方程若是(2)的重根,则(1)的个特解分别为个特解的线性组合就是(1)的通解。设找到,使 令可得.从而为的根。结论:,若有两个不动点,则,这里。若只有一个不动点,则,这里三 常用思想:1 不动点,特征根2 无理化有理(取对数,化新数列)3 多元化少元4 高次化低次5 高阶降低阶6 非线性化线性7 非齐次化齐次8 猜想试解P103 例6 在正项数列中,求通项公式。解 对两边取对数,得 即 这说明数列是首项为,公比为的等比数列,则有 故 P104例8 设

2、数列满足且 求证:是完全平方数。证 由式可得并代入式,得 两式相减 由方程 ,得 那么通解为 由,代入上式解出,得 因为为正偶数,所以,是完全平方数.P106 例9 数列中,.解 构建数列.故 化简得 所以 数列是以2为首项,1/2为公比的等比数列. 所以 P107 例10已知满足,且,求.解: 是二阶线性非齐次递推数列,先设法将它转化为一阶递推关系, 故条件变形为:可见是常数列,逐次递推得即 P107 例11设满足,求.解:,解方程,得于是由定理10得,则: 由已知可得,解得P108 例12已知满足,且,求.解:,故 两式相减得即 则,根据特征方程求解.P108 例13设正数列满足,求.解:

3、把递推关系改写为 令,则为 对两边取对数,得 令,则为利用不动点性质有 即 故 其中,即是以为首项,为公比的等比数列,由等比数列的通项公式可知为常数数列,逆推上去,得,则,故是以为首项,为公比的等比数列,由等比数列的通项公式可知.P109 例14数列定义为:,求证:对任意的自然数,表示不超过的最大整数。证明:递推关系较为复杂,结论又未给出的表达式,不妨通过归纳法探索的表达式:当时,当时, 由此可以猜想:. 问题转化为证明这一猜想,再证可被3整除。可令当时,成立;假设当和时式成立,则时,由的递推关系及 可证:,又由,故为正整数,为内的纯小数。所以成立。P110 例15设满足,且,求.解:令,则令且所以 利用不动点性质,有 所以,又,令,则,所以把上述代入可得,即,故.

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3