1、温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。课时训练达标巩固区【基础达标练】1.青年时代的华盛顿曾加入弗吉尼亚民团，并参加过七年战争，积累了丰富的作战经验。这一时期他主要服务于()A.英国B.法国C.美国D.荷兰【解析】选A。当时弗吉尼亚是英国的殖民地，在英国的控制之下。2.(2015重庆高二月考)“(美利坚合众国)在邦联时期，国内经济濒临崩溃，债台高筑，人民的生活陷于困境，终于激起了谢司起义；外部的英、法、西等国虎视眈眈，伺机侵犯年轻的共和国。”这一材料说明美国制定1787年宪法的主要目标是()A.实现公民的民主
2、平等B.实践先进的政治理论C.建立强大的世界帝国D.建立强有力的统一政权【解析】选D。从材料中“邦联”“英、法、西等国虎视眈眈”等信息可知，材料显示了邦联制下，美国的困境，为了改变这种状况，美国制定1787年宪法，建立强有力的统一政权，故选D。A、B、C都与材料无关。3.(2015昆明高二检测)华盛顿在其著名的告别演说中，一再告诫“那些领导政府的人们，要谨慎行事，把自己限制在各自的宪法范围内，避免在行使权力时一个部门侵犯其他部门的权力”。华盛顿在此强调的是()A.中央集权原则B.自由平等原则C.分权制衡原则D.司法独立原则【解析】选C。华盛顿强调各部门应各负其责，不应“侵犯其他部门的权力”，可
3、见他强调了“分权制衡”的原则。【特别提醒】总统的行政权力过大，极其容易出现行政权力对立法权和司法权的侵蚀，造成违宪行为。因此华盛顿告诫领导政府的人遵循国家权力职能划分与分工，谨慎的依法行使权力。华盛顿担任总统时，发挥了卓越的领导才能，在职期间他采取的措施中属于维护国家民主制度的有()网罗人才，组成内阁建立国家银行，活跃国民经济与周边印第安人签订友好条约创立总统否决制度改善与英国的关系在英法开战时，宣布“严守中立”政策西进运动不断开展A.B.C.D.【解析】选A。属于经济，不合乎题意；属于外交；属于疆域的扩展，属于侵略或民族关系；排除可知，本题选A。【能力提升练】1.(2015余杭高二检测)“如
4、果美国继续维持当时权力首先是地域性的政治结构，美洲必然再次被欧洲列强所瓜分，从而丧失独立战争的成果。”上述材料反映的核心问题是要求()A.维护各州的权力B.争取民族独立C.加强中央政府的权力D.建立民主制度【解析】选C。从材料可知，新生的美国只有改变“地域性的”权力结构，才能避免再次被欧洲列强所瓜分的命运，即加强中央政府的权力，才能建立统一的国家。“地域性的”权力结构应指的是邦联体制。故A明显错误；B、D与题意不符，故应选C。【补偿训练】(2014济宁高二检测)易中天在美国宪法的诞生和我们的反思中说：“华盛顿有所为，美利坚民族得以独立；华盛顿有所不为，美利坚人民不受其害。”符合其“有所不为”的
5、是()A.严词拒绝由他当国王的提议B.领导北美独立战争C.反对美国独立之初的邦联制D.允许奴隶制度的存在【解析】选A。由题目中的信息“有所不为，美利坚人民不受其害”即可选出A。B、C属于“有所为”，故排除；D的表述与题目中的信息“美利坚人民不受其害”不符。2.(2015唐山高二检测)根据1787年美国联邦宪法规定，军事、外交是联邦专有权，教育和治安是州专有权，征税是联邦与州共有的权力。这就()A.规定了美国联邦政府的权力结构B.实现了各州与联邦政府之间的分权制衡C.建立起中央集权制的民主共和国D.满足了人民群众对民主权利的要求【解析】选B。依据材料中信息分析，联邦和地方各有权限，体现了中央与地
6、方的分权与相互制约。基于以上分析可知，本题选B。3.(2015济宁高二检测)华盛顿被他的部下称为“战争时期的第一人，和平时期的第一人，同胞心目中的第一人”。以下对“同胞心目中的第一人”最合理的理解是()A.领导了北美独立战争，赢得了美利坚合众国的独立B.主持制定了“1787年宪法”，建立了民主共和政体C.对外推行孤立主义政策，提供了良好的外部环境D.为美国的建立和国家的民主建设作出了卓越贡献【解析】选D。A是“战争时期的第一人”的原因；B是“和平时期的第一人”的原因；C孤立主义政策为美国统治者所遵循和发展，与题意“同胞心目中的第一人”不符合；D概括最全面，符合题意。4.(2015南昌高二检测)
7、阅读下列材料，回答问题。材料一当英国尊贵的先生们不剥夺美洲的自由就不满足的时候，看来有必要采取某种措施，避开这一打击，并维持我们祖先给我们的自由我认为，我们每个人都应毫不犹豫地拿起武器；但是，拿起武器应该是最后迫不得已的手段。华盛顿材料二乔治华盛顿全靠他在独立战争中表现出坚韧不拔的精神，才使各个殖民地保持了一致的目标。他在战后的贡献也是同样伟大的。他担任第一任总统时的坚定态度和树立的榜样限制了党派之间的激烈斗争，把国家的分裂推迟了六十年。他的为人和影响制止了美国人要对英宣战或对法宣战的危险倾向。他使自己的职责具有无上的尊严，并且用自己的才智鼓励他的政府。联邦政府顺利地组织起来，建立了国家信用机
8、构，制定了外交政策，这些都是他担任总统的功劳。他拒绝第三次任职，为美国开创了只能连任两届总统的传统。温斯顿丘吉尔英语国家史略(1956-1958)(1)从材料一中可以看出华盛顿对英国持怎样的态度？而他拿起武器的依据是什么？(2)丘吉尔是从哪些方面评价华盛顿的？【解析】本题考查学生的材料解析能力和知识迁移能力，考查华盛顿的基本史实。第(1)题注意材料一中的有效信息“维持我们祖先给我们的自由”，其他从材料概括即可。第(2)题依据材料二中的有效信息，从取得民族独立、维持国家统一、争取和平环境、建立高效政府、制定相应国家政策、树立任期制榜样等方面评价。答案：(1)态度：反对英国对北美殖民地的压迫，但又对英王存有幻想。依据：天赋人权。(2)取得民族独立，维持国家统一，争取和平环境，建立高效政府，制定相应国家政策，树立任期制榜样。关闭Word文档返回原板块
