1、江西省南昌市第十中学2018-2019学年高一上学期第二次月考物理试题一、单选题（本题共10小题，每小题4分，共40分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确，选对得4分，选错得0分）1.如图所示,静止在斜面上物体的重力mg分解为、两个力,下列说法正确的是( )A. 是斜面作用在物体上使物体下滑的力, 是物体对斜面的压力B. 物体受到mg、f、共5个力作用C. 物体受到的合力为D. 物体受到斜面的作用力大小为mg【答案】D【解析】【详解】F1不是斜面作用在物体上使物体下滑的力，是重力的分力，F2不是物体对斜面的压力，因为物体对斜面的压力受力物体是斜面，不是物体，而F2作用在物体上，是重力的分
2、力。故A错误。物体只受重力、支持力和斜面对物体的摩擦力三个力。故B错误；物体受到的合力为零，选项C错误；物体受到斜面的作用力是支持力和摩擦力的合力，其大小与重力等大反向，则大小为mg，选项D正确；故选D.【点睛】解决本题的关键知道F1、F2是重力的两个分力，要能正确分析重力产生的作用效果，一个使物体下滑，一个压斜面，运用平行四边形定则分析2.两物体从同一位置出发，如图所示为两物体作直线运动时的图象，但纵坐标表的物理量未标出，则以下判断不正确的是A. 若纵坐标表示位移，则A质点以3m/s的速度匀速运动B. 若纵坐标表示位移，质点B先沿正方向做直线运动，后沿负方向做直线运动C. 若纵坐标表示速度.
3、则B物体加速度先减小再增大D. 若纵坐标表示速度.则在t= 2s时刻，两物体相遇【答案】D【解析】【详解】A、若纵坐标表示位移,则A质点的速度不变,做匀速直线运动,A的速度为 ,所以A选项是正确的;B、若纵坐标表示位移,根据斜率等于速度,可以知道B质点先沿正方向做直线运动,后沿负方向做直线运动,所以B选项是正确的;C、若纵坐标表示速度,斜率表示加速度,可以看出则B物体加速度先减小再增大,所以C选项是正确的;D、若纵坐标表示速度,则在t= 2s时刻两物体速度相等,但是图线与坐标轴围成图形的面积不相等,即位移不相等,故两物体不相遇,故D不正确.本题选不正确的,所以D选项是正确的【点睛】若纵坐标是位
4、移,该图象为位移时间图象,通过初末位置的坐标,求出物体的位移,斜率表示速度.若纵坐标表示速度,该图象为速度时间图线,图线与时间轴所围成的面积表示位移.3.一个物体只受到的力,产生的加速度,要使它产生m/s2的加速度,需要施加多大的力（ ）A. 10N B. 12N C. 18N D. 20N【答案】C【解析】【详解】受F1=6N的力时，由牛顿第二定律得：F1=ma1，解得：m=3kg；产生a2=6m/s2的加速度，需要施加多大的力F，由牛顿第二定律得：F=ma2，解得：F=18N，故选C.4.如图所示，楔形物块a固定在水平地面上，在其斜面上静止着小物块b.现用大小一定的力F分别沿不同方向作用在
5、小物块b上，小物块b仍保持静止，如下图所示则a、b之间的静摩擦力一定增大的是( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】试题分析：对物体进行受力分析，根据平衡条件，运用正交分解法列出平衡方程，再判断静摩擦力的变化不加力F时，对物块进行受力分析，将重力分解，根据平衡条件得出对A图受力分析，有，故摩擦力一定增大，A正确；对B、C图受力分析如图所示，如果，则摩擦力变小如果，由于不知道F的大小，所以摩擦力变化不确定，f可能增大，可能减小，也可能大小不变，C与B相似，摩擦力变化不确定，f可能增大，可能减小，也可能大小不变，BC错误； 对D图受力分析，如图所示，根据平衡条件得出，故摩擦力不变，D错误5
6、.如图所示，六根原长均为l的轻质细弹簧两两相连，在同一平面内的六个大小相等，互成60的恒定拉力作用下，形成一个稳定的正六边形，弹簧在弹性限度内。已知正六边形的外接圆的直径为d，每根弹簧的劲度系数均为k，则每个拉力的大小为A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】由题意可知，每根弹簧的长度为，根据胡克定律可得每根弹簧拉力的大小为，以轻质细弹簧两两相连处为研究对象，分析受力如图，根据平衡条件可得，故B正确，A、C、D错误；故选B。【点睛】关键是以轻质细弹簧两两相连处为研究对象进行分析受力，根据平衡条件求出拉力。6.如图所示，体积相同的小铁球（如图中黑色球所示）和小塑料球（如图中白色球所示）
7、分别用细线系于两个带盖的盛水的瓶子中，当两瓶和车一起加速向右运动时，会发生的现象最接近图中的哪一种情景（）A. B. C. D. 【答案】B【解析】由于系统加速度向右，而水具有惯性，只会出现如题图A、B所示的水面同样体积的铁球、水、塑料球中，铁球的惯性最大，塑料球的惯性最小，因而两球的相对位置如图B所示，故B正确故选B点睛:物体保持运动状态不变的性质叫做惯性原来静止的物体具有保持静止状态的性质；原来处于运动的物体，具有保持匀速直线运动状态的性质，本题的难度在于这两个小球分别在一只盛水的容器中，因此解题时要考虑水的密度大于整个塑料球密度，水的密度小于整个铁球密度等，总之此题有一定的拔高难度，属于
8、难题7.如图所示，形状和质量完全相同的两个圆柱体a、b靠在一起，表面光滑，重力为G，其中b的下半部刚好固定在水平面MN的下方，上边露出另一半，a静止在平面上现过a的轴心施加一水平作用力F，可缓慢的将a拉离平面一直滑到b的顶端，对该过程分析，则应有（）A. 拉力F先增大后减小，最大值是GB. 开始时拉力F最大为2G，以后逐渐减小为0C. a、b的压力开始最大为2G，而后逐渐减小到GD. a、b间的压力由0逐渐增大，最大为G【答案】C【解析】【详解】对于a球：a球受到重力G、拉力F和b球的支持力N，由平衡条件得：F=Ncos，Nsin=G则得：F=Gcot， ；根据数学知识可知，从30增大到90，
9、F和N均逐渐减小，当=30，F有最大值为G，N有最大值为2G，最后逐渐减小到G，故C正确，ABD错误。故选C。【点睛】此题关键是分析球a的受力情况，画出受力图，根据正交分解法列出方程求解.8.水平路面上有一质量是的手推车,在受到的水平推力时做加速度为 的匀加速运动.如果撤去推力,车的加速度是多少（ ）A. 6 B. 3.5 C. 5 D. 3 【答案】B【解析】【详解】根据牛顿第二定律得，F-f=ma，解得f=F-ma=60-102.5N=35N，撤去拉力后，加速度：，方向与推力方向相反；故选B9. 如图所示，质量均为M的A、B两滑块放在粗糙水平面上，两轻杆等长，杆与滑块、杆与杆间均用光滑铰链
10、连接，在两杆铰合处悬挂一质量为m的重物C，整个装置处于静止状态，设杆与水平面间的夹角为下列说法正确的是（ ）A. 当m一定时，越大，轻杆受力越小B. 当m一定时，越小，滑块对地面的压力越大C. 当一定时，M越大，滑块与地面间的摩擦力越大D. 当一定时，M越小，可悬挂重物C的质量m越大【答案】A【解析】试题分析：先将C的重力按照作用效果分解，根据平行四边形定则求解轻杆受力；再隔离物体A受力分析，根据平衡条件并结合正交分解法列式求解滑块与地面间的摩擦力和弹力解：A、将C的重力按照作用效果分解，如图所示：根据平行四边形定则，有：故m一定时，越大，轻杆受力越小，故A正确；B、对ABC整体分析可知，对地
11、压力为：FN=（2M+m）g；与无关；故B错误；C、对A分析，受重力、杆的推力、支持力和向右的静摩擦力，根据平衡条件，有：f=F1cos=，与M无关，故C错误；D、只要动摩擦因素足够大，即可满足F1cosF1sin，不管M多大，M都不会滑动；故D错误；故选：A【点评】本题关键是明确物体的受力情况，然后根据平衡条件列式分析，选项D涉及摩擦自锁现象，不难10.某人买了一辆前轮驱动的玩具小汽车，接通电源让小汽车自动前行，地面对前轮的摩擦力为Ff1，对后轮的摩擦力为Ff2；关掉电源，推着小汽车前进时，地面对前轮的摩擦力为Ff1，对后轮的摩擦力为Ff2，则()A. Ff1与车前进方向相同B. Ff2与车
12、前进方向相同C. Ff1与车前进方向相同D. Ff2与车前进方向相同【答案】C【解析】【详解】玩具车开启电源时，前轮是主动轮，在它与地面接触处有相对地面向后滑的趋势，故受向前的摩擦力，即Ff1与车前进方向相同；后轮是从动轮，它在与地面接触处有相对于地面向前滑的趋势，故受向后的摩擦力，即Ff2与车前进方向相反，选项C正确，D错误；而推车前进时，地面对前后轮的摩擦力方向都向后，即Ff1与Ff2与车前进方向均相反，选项AB错误；故选C。二、实验题（本大题共8空，每空2分共16分，请把答案写在答题卷指定的空格上。）11.某同学用如图所示的实验装置来验证“力的平行四边形定则”弹簧测力计A挂于固定点P，下
13、端用细线挂一重物M.弹簧测力计B的一端用细线系于O点，手持另一端向左拉，使结点O静止在某位置分别读出弹簧测力计A和B的示数，并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和拉线的方向(1)本实验用的弹簧测力计示数的单位为N，图中A的示数为_ N.(2)下列不必要的实验要求是_(请填写选项前对应的字母)A应测量重物M所受的重力B弹簧测力计应在使用前校零C拉线方向应与木板平面平行D改变拉力，进行多次实验，每次都要使O点静止在同一位置(3)保持OB测力计水平方向不变，若OP与竖直方向夹角增大，弹簧测力计A的示数会_（变大、不变、变小）【答案】 (1). 3.6 (2). D (3). 变大【解析】【详解】（
14、1）弹簧测力计读数，每1N被分成5格，则1格就等于0.2N图指针落在3N到4N的第3格处，所以3.60N。（2）实验通过作出三个力的图示，来验证“力的平行四边形定则”，因此重物的重力必须要知道。故A正确；弹簧测力计是测出力的大小，所以要准确必须在测之前校零。故B正确；拉线方向必须与木板平面平行，这样才确保力的大小准确性。故C正确；当结点O位置确定时，弹簧测力计A的示数也确定，由于重物的重力已确定，两力大小与方向均一定，因此弹簧测力计B的大小与方向也一定，所以不需要改变拉力多次实验。故D错误。本题选不必要的，故选D。（3）保持OB测力计水平方向不变，若OP与竖直方向夹角增大，因TAcos=mg，
15、可知当变大时，TA变大。12.在探究加速度与力、质量的关系时，小王同学采用如图装置，实验中小车及砝码的质量用M表示，沙桶及沙的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带计算出(1)往沙桶中加入定量的沙子，当M与m的大小关系满足_时，可近似认为绳对小车的拉力大小等于沙桶和沙的重力；在释放小车之前接通打点计时器的电源，在纸带上打出系列的点(2)在平衡摩擦力后，他用打点计时器打出的纸带的一段如图2，该纸带上相邻两个计数点间还有4个点未标出，打点计时器使用交流电的频率是50Hz，则小车的加速度大小是_，当打点计时器打B点时小车的速度是_；结果保留三位有效数字(3)小张同学用同装置做实验，他们俩在同
16、坐标系中画出了关系图，如图，小张和小王同学做实验，哪个物理量是不同的_(4)在探究“合外力不变的情况下，加速度与质量的关系时”，本实验中，保持沙桶内的沙子质量不变，则系统所受合外力不变，用图像法处理数据时，平衡了摩擦，但无法满足mm (2). 0.390 (3). 0.377 (4). 小车质量M (5). 【解析】【详解】（1）假设小车的加速度为a，拉力为F；对沙桶及沙：mg-F=ma；对小车：F=Ma；联立得：F=，故只有在Mm的情况下近似认为拉力等于mg。（2）纸带上每相邻两个计数点间还有4个点，所以相邻的计数点之间的时间间隔是T=0.1s。根据逐差法求解加速度：；根据匀变速直线运动中中
17、间时刻的瞬时速度等于该过程中的平均速度得：B点的速度（3）根据F=ma可得，即a-F图象的斜率等于小车的质量，故两人的实验中小车质量M不同。（4）若选择砂桶和小车的整体为研究对象，则根据牛顿第二定律，则当F一定时，建立图像是过原点的直线【点睛】能够知道相邻的计数点之间的时间间隔，利用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力。第4问中知道该实验研究的对象是系统；只要真正掌握了实验原理就能顺利解决此类实验题目。三、计算题（本大题共5小题，共44分，解答本题时，应写出必要的文字说明，方程式和重要的算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数字计算的解答中必须明确写出数值和单位。）13.三段不可伸长的细绳
18、共同悬挂一重物，如图所示，其中OB是水平的，A端、B端固定，AO绳与水平方向的夹角为，若重物的重量为G. (1)过O点作重物对O点向下的拉力G，将其沿AO和BO方向分解，在图中画出拉力G的分解示意图(2)AO绳和BO绳的拉力和分别是多大【答案】(1) 如图； (2) ； 【解析】【详解】（1）拉力G的分解示意图如图所示；（2）由几何关系得：；14.如图所示，光滑固定斜面上有一个质量为10kg的小球被轻绳拴住悬挂在天花板上，已知绳子与竖直方向的夹角为45，斜面倾角30，整个装置处于静止状态，（g取10m/s2）；求：（1）绳中拉力的大小和斜面对小球支持力的大小；（2）若另外用一个外力拉小球，能够
19、把小球拉离斜面，求最小的拉力的大小【答案】（1）51.8N，73.2N；（2）70.7N【解析】试题分析：解：（1）如图，水平竖直建立直角坐标系，对小球做受力分析，把不在轴上的力沿轴分解，列平衡方程如下由以上两式解得。（2）当所用的拉力与绳子垂直向右时，经分析得拉力的最小值为代数解得。即：（1）绳中拉力的大小和斜面对小球支持力的大小分别为51.8N和73.2N；（2）若另外用一个外力拉小球，能够把小球拉离斜面，最小的拉力的大小为70.7N考点：共点力作用下物体平衡【名师点睛】解决本题的关键是正确的选取研究对象，首先对小球受力分析，建立直角坐标系，根据平衡条件列方程，求解；然后把小球拉离斜面，当
20、所用的拉力与绳子垂直向右时，根据平衡条件求解最小拉力。15.如图所示，物体的质量m2 kg，用与竖直方向成37的斜向右上方的推力F=100N把该物体压在竖直墙壁上，并使它沿墙壁在竖直方向上做匀加速直线运动。物体与墙壁间的动摩擦因数0.5，取重力加速度g10 N/kg，求:物体的加速度a大小。(sin 370.6，cos 370.8)【答案】15m/s2【解析】【详解】根据物体的受力情况，水平方向有，竖直方向有 ，其中f=FN解得16.如图所受重力 G1=8 N 的砝码悬挂在绳 PA 和 PB 的结点上PA 偏离竖直方向37角，PB 沿水平方向，且连在所受重力为 G2=10 N 的木块上，木块静
21、止于倾角为 37的 斜面上，如图所示，sin 37=0.6，cos 37=0.8.试求：(1)绳 AP 和BP受到的拉力大小； (2)木块受到斜面的作用力大小。（结果保留一位小数）【答案】(1)10N,6N(2)11.7N【解析】【详解】（1）如图甲所示分析节点P受力，由平衡条件得： 解得，（2）再分析G2由平衡条件可得，木块受到斜面的作用力是FN和Ff的合力，与G2和FB的合力等大反向，其中FB= FB=10N，则大小为.【点睛】此题是共点力的平衡问题，关键是画出受力图，结合正交分解法列式求解；注意第2问求解是两个力的合力.17.如图所示，木板A的质量为m=5kg，滑块B的质量为M=2m，木
22、板A用绳拴住，绳与斜面平行，B沿倾角为=的斜面压在A木板下,在外力F的作用下恰好能缓慢拉出，A、B间动摩擦因数为=0.2以及B与斜面间的动摩擦因数为=0.8。(1)求拉力F的大小（取重力加速度g10 N/kg）(2)物体B被拉出后，初速度近似为0，力F保持大小不变,继续作用1s后撤去，物体B最终停在斜面上，若斜面足够长，求物体B被拉出脱离A后，能在斜面上滑行多远？【答案】(1)44N (2)22m【解析】【详解】（1）对B进行受力分析，如图所示：B物体沿斜面方向受力平衡：又，解得（2）B被拉出后，沿斜面方向有垂直斜面方向有又解得 作用1s后的速度v=at=4m/s；位移 撤去F后的加速度： 解得a=-0.4m/s2还能下滑的距离： 则物体B被拉出脱离A后，能在斜面上滑行x=x1+x2=22m【点睛】此题是平衡问题和牛顿第二定律的结合，关键是分析物体的受力情况列出平衡方程；第2问要搞清物体运动的过程，先加速后减速到零.
