收藏 分享(赏)

2015年高考总复习(第二轮)&生物(渝闽专用):特色专项训练 专练三四、生态类 WORD版含解析.doc

上传人:高**** 文档编号:125770 上传时间:2024-05-25 格式:DOC 页数:8 大小:792.50KB
下载 相关 举报
2015年高考总复习(第二轮)&生物(渝闽专用):特色专项训练 专练三四、生态类 WORD版含解析.doc_第1页
第1页 / 共8页
2015年高考总复习(第二轮)&生物(渝闽专用):特色专项训练 专练三四、生态类 WORD版含解析.doc_第2页
第2页 / 共8页
2015年高考总复习(第二轮)&生物(渝闽专用):特色专项训练 专练三四、生态类 WORD版含解析.doc_第3页
第3页 / 共8页
2015年高考总复习(第二轮)&生物(渝闽专用):特色专项训练 专练三四、生态类 WORD版含解析.doc_第4页
第4页 / 共8页
2015年高考总复习(第二轮)&生物(渝闽专用):特色专项训练 专练三四、生态类 WORD版含解析.doc_第5页
第5页 / 共8页
2015年高考总复习(第二轮)&生物(渝闽专用):特色专项训练 专练三四、生态类 WORD版含解析.doc_第6页
第6页 / 共8页
2015年高考总复习(第二轮)&生物(渝闽专用):特色专项训练 专练三四、生态类 WORD版含解析.doc_第7页
第7页 / 共8页
2015年高考总复习(第二轮)&生物(渝闽专用):特色专项训练 专练三四、生态类 WORD版含解析.doc_第8页
第8页 / 共8页
亲,该文档总共8页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、四、生态类1甲图表示某草原生态系统的食物网简图,其中E(20 000 kJ)表示牧草一年固定的太阳能总量,E1、E2、E3(E1E2E33 000 kJ)分别表示牲畜、昆虫和鼠三者同化的能量。牧草呼吸作用消耗的能量为2 500 kJ,牲畜、昆虫和鼠三者呼吸消耗的能量为600 kJ,三者粪便中的能量为500 kJ。乙图表示该草原中某一种群的随时间变化的曲线。据图回答相关问题:(1)甲图中鹰与狐狸的关系是_。该食物网中由第一营养级到第二营养级的能量传递效率为_。(2)乙图曲线所示种群在前5年种群数量的变化类型是_增长,在120年中种群数量最多的是第_年,2030年中种群的增长率为_。(3)该草原在

2、第10年曾发生火灾,“野火烧不尽,春风吹又生”是对火灾过后草原生物群落_过程的真实写照,这体现了生态系统的_稳定性。2图1为某草原生态系统食物网简图;图2所示为桑基鱼塘农业生态系统局部的能量流动图解,图中字母代表相应能量。据图回答以下问题:(1)图1中麻雀与蝗虫的种间关系是_。(2)若第二营养级的生物全部迁走,则草的多样性会_。鹰和野兔虽为捕食关系,但二者却在草原上长期共存,不断发展,这种现象叫做_。(3)图2中表示桑树用于生长、发育、繁殖的能量是_(用字母做答),表示蚕丝中所含的能量来自蚕中的是_(用字母做答),第一营养级到第二营养级的能量传递效率为_(用字母做答)。3某科研小组在对某湖泊生

3、态系统进行观测研究时绘制出了该湖泊的部分食物网(图甲)和碳循环示意图(图乙),图乙中A、B、C、D表示该湖泊生态系统的相关成分。请据图回答问题:(1)调查该湖泊中鲢鱼的种群密度常采取的方法是_。某个季节,由于光照减弱,导致鲢鱼向上层转移。此现象表明,环境因素的改变可使生物群落的_结构发生改变。(2)1998年以前,该地区为了增加耕地面积,开始对该湖泊进行大规模的填埋,此举造成了生态系统的_稳定性降低。(3)从生态系统的组成成分看,与图乙相比较,图甲中没有的是_(填字母)。图乙中,碳元素在A、B之间和B、D之间分别以_形式进行转移。(4)水蚤吃小球藻,而河蚌吃小球藻和水蚤,则河蚌属于第_营养级;

4、水蚤的粪便能被细菌和真菌分解,这种情况下,细菌和真菌的能量来源于第_营养级。4(2014江西三校联考)图一为某生态系统中某动物种群自动调控图。该动物的数量常常随环境资源的改变而发生波动(注:环境中的动物容纳量是指环境资源能承载的最大动物数量)。(1)图一自动调控图模型为_调节机制。图一图二(2)若图一表示老鼠种群数量变化,则从图可看出,灭鼠时只采用杀灭的办法,老鼠的数量会很快恢复到原有的数量。请你依图提出更有效的灭鼠方案_。(3)图二表示生态系统结构模式图,代表生理过程。据图回答下列问题:a属于生物群落的是_(填字母)。b表示的生理过程是_;图中表示相同生理过程的有_(填标号)。c上述生态系统

5、出现在地震后形成的土石堆上,则其群落演替类型属于_。5(2014四川资阳模拟)水蕴草是沱江河中一种常见的多年生沉水植物,图1中编号、表示在光照条件下其叶肉细胞内的生理过程。某实验小组在密闭玻璃罩内栽培水蕴草,24小时不间断测CO2浓度变化,结果如图2。据图回答以下问题:图1(1)图3中b点时刻水蕴草根细胞中产生ATP的结构有_,若在图3中c点时刻迅速提高CO2浓度,叶绿体内C3化合物含量将_。(2)图1所示生理状态与图2中的_两点之间的曲线段的意义相同。(3)若图2中B点和C点的温度相等,呼吸作用强度也相等,那么与C点相比,B点时的光照强度_(选填“较强”“较弱”或“不变”)。ABCDEPg1

6、5.9870.70.9141.0211.5Pn2.8369.40.361.920.1R13.1501.30.679.1191.4(4)上表表示沱江河流域能量流动调查结果,A、B、C、D分别表示不同营养级,E表示分解者。Pg表示同化量,Pn表示储存量,R表示呼吸消耗量(单位:千焦/m2/年)。则输入该生态系统的总能量主要是来自图1中_(填编号)过程所同化的能量。在食物链(网)中,碳元素主要以图1中_(填字母)等有机物逐级传递。该生态系统第二营养级到第三营养级的能量传递效率是_。(5)近年沱江河下游水体富营养化较为严重,水体发绿、发臭,主要是因蓝藻、绿藻大量繁殖而引起的。从生态系统营养结构看,藻类

7、与水蕴草均属于_。为解决水体发绿问题,有人建议投放一定量的鱼苗、虾、蟹等水生生物。从生物防治角度看,你认为以上做法的生态学意义是_。6如图1是某草原生态系统部分营养结构,请据图回答:图1(1)要调查该草原某种双子叶植物的种群密度,应采用_法。图1中的蛇由于某种原因数量下降,蟾蜍的数量先增多后减少,最后趋于稳定,这说明生态系统具有_能力。(2)若草固定的总能量为6.8109 kJ,食草昆虫和鼠同化的总能量是1.3108 kJ,则人最多能获得能量_kJ。若蛇取食鼠的比例由1/4调整到3/4,从理论上分析,改变取食比例后蛇体重每增加1 kg,人比原来增重_kg(能量传递效率按20%计算)。(3)由于

8、开矿对该草原土壤造成了铜污染。研究者研究了不同大气CO2浓度及土壤铜污染对土壤脲酶活性的影响,结果如图2。由图2可以看出,土壤铜污染会_(填“促进”或“抑制”)土壤脲酶活性,且随着土壤铜污染程度的加重,这种作用会_;CO2浓度升高会_(填“促进”或“抑制”)土壤脲酶活性,且随着土壤铜污染程度的加重,这种作用会_。图27某湿地生态系统是由长江携带的泥沙长期淤积而成的,将该湿地生态系统由近水边到岸边分为光滩区、近水缓冲区、湿地核心区等区域,具体区域的分布如图1所示。不同区域的植物盖度(表示植被的茂密程度)统计结果如图2所示。请据图分析回答下列问题:图1图2(1)该湿地的群落演替过程属于_,根据该生

9、态系统区域分布特点推测演替的阶段大致可分为:光滩阶段_阶段_阶段。(2)如果有人类的干预活动,群落演替的_会改变。(3)由图2可知,近水缓冲区的植物盖度_(填“大于”“小于”或“等于”)湿地核心区,据图可推测两者的物种丰富度关系最可能是近水缓冲区_(填“大于”“小于”或“等于”)湿地核心区;_(填植物名称)只分布于湿地核心区,这说明群落具有_结构。(4)图2所示的芦苇在该湿地生态系统中属于_(填成分),除此之外,生态系统的成分还需要有_。(5)湿地生态系统能够控制洪水、调节气候,体现了生物多样性的_价值,保护其中的珍稀动物,是在_层次上保护生物的多样性。82013年初,国务院下发了循环经济发展

10、战略及近期行动计划,明确指出要构建循环型农业体系,提出到2015年实现秸秆综合利用率提高到80%,推进畜禽养殖清洁生产等目标。下图是某地区为实现该目标构建的农业体系模式图,请据图回答:(1)构建循环型农业体系有效解决了_两种主要废弃物的再生利用问题,实现了物质循环利用,提高了_,减少了环境污染。(2)图中所示生物中属于分解者的是_;若牛同化的能量是a kJ,其中最多有_kJ流入蚯蚓体内。(3)若农田中一种动物数量增加会导致另一种动物数量减少,则它们之间的关系是_。现要调查农田土壤中小动物的丰富度,最好采用_法。(4)农田生态系统弃耕一段时间后,会长出多种杂草和小灌木,其抵抗力稳定性会_,原因是

11、_。9下图甲为桑基鱼塘农业生态系统的模式图;图乙实线表示该生态系统中某种鱼净补充量(出生率与死亡率的差)与种群密度的关系,虚线、表示不同的捕捞强度下这种鱼收获量与种群密度的关系。请据图回答:(1)图甲所示的生态系统稳定性较弱,原因是_。蚕粪中的碳元素以_形式流向鱼。(2)当种群密度为K/2时,在所示捕捞强度下种群数量的变化趋势是_。若要获得该鱼最大的持续产量,应维持的捕捞强度为图中的曲线_,原因是_。(3)在没有明显迁入和迁出的情况下,决定鱼种群净补充量的因素是_。(4)该生态系统中所有生物含有的总能量_(填“是”或“不是”)流经该生态系统的总能量,原因是_。从生态系统能量流动的角度分析,该农

12、业生态系统的优点是_。10科学研究发现,每升天然水中含0.01 mg汞或者0.1 mg的杀虫剂,就会对人体造成危害。某研究小组开展了某湖泊中环境问题的研究,他们首先选取了该湖泊中5种不同的生物A、B、C、D、E,并对其进行消化道内食物组成的分析;然后又请当地湖泊研究所的专家对这5种生物体内2种污染物的含量进行了测定,如表所示。请分析回答:生物种类消化道内食物组成千克体重污染物含量/mg汞某种杀虫剂A鱼(甲)鱼(乙)7896B河蚌水蚤、小球藻2557C小球藻/35D鱼(乙)水蚤1031E水蚤小球藻515(1)表中生物可能形成的食物链(网)为_(用字母表示),河蚌(B)和水蚤(E)的关系是_。(2

13、)若C中的能量不变,将B的食物比例由CE11调整为21,能量传递效率按10%计算,该生态系统传递给B的能量是原来的_倍。(3)如图为该湖泊生态系统参与碳循环的示意图,甲、乙、丙、丁代表生态系统的4种成分,图中以CO2形式流动的是_(填序号),的生理过程主要为_,该生态系统中成分丙为_。(4)某人对湖泊周边土壤进行小动物丰富度的调查,对其中体型较大,数目不多的个体可以采用的统计方法是_。11如图甲为某人工鱼塘生态系统的能量金字塔简图,其中、分别代表不同的营养级,m1、m2代表不同的能量形式。图乙表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图,其中ad表示能量形式。请据图回答以下问题:(1)生态系统

14、的组成成分,除图甲所示的成分外,还包括_;图甲中,m1、m2表示的能量分别通过_(填生理过程)流入、流出生物群落。(2)图乙中,与图甲m2指代含义相同的是_(填字母),该营养级不可能处于图甲所示能量金字塔中的_(填“”“”“”或“”,可多选)。从图乙信息可知,能量在生物群落内部流动具有的特点是_。(3)如要调查该池塘内鲫鱼的种群密度,第一次捕获105条鲫鱼全部标志后释放,一天后进行第二次捕捉,在第二次捕获的100条鲫鱼中,未标志的85条,统计后释放。请问该池塘内鲫鱼大约有_条。答案与解析:四、生态类1解析:(1)狐狸和鹰都以鼠为食,二者为竞争关系,鹰又以狐狸为食,二者为捕食关系;牲畜、昆虫和鼠

15、都属于第二营养级,因此第一营养级到第二营养级的能量传递效率为(E1E2E3)/E100%3 000/20 000100%15%。(2)乙图中的前5年值没有发生改变,且大于1,则种群呈“J”型增长;前10年中值都大于1,第10年时值为1,此时当年种群数量和上一年种群数量相等,在1020年值都小于1,说明在该时间段内种群数量减少,所以120年中种群数量最多的是第10年;2030年中值为1,说明种群数量保持稳定,增长率为0。(3)发生火灾后的草原上发生的演替为次生演替。答案:(1)捕食和竞争15%(2)“J”型100(3)次生演替恢复力2解析:(1)图1中麻雀以蝗虫为食,麻雀和蝗虫同时又以草为食,因

16、此,麻雀和蝗虫之间为捕食和竞争关系。(2)捕食者的存在可以增加生物的多样性,若第二营养级的生物全部移走,则草的多样性就会降低。捕食者和被捕食者在相互影响中不断进化和发展的现象叫做共同进化。(3)桑树用于自身生长、发育、繁殖的能量可表示为桑树的同化量减去呼吸作用散失的热量(净光合作用量),即C(或AB)。蚕丝中的能量来自未被利用的能量F。第一营养级桑树的同化量为A,第二营养级蚕的同化量为EFGH,则第一营养级到第二营养级的能量传递效率为(EFGH)/A100%。答案:(1)捕食和竞争(2)下降共同进化(3)C(或AB)F(EFGH)/A100%3解析:(1)对活动能力强的动物种群密度的调查常采用

17、标志重捕法。群落结构包括水平结构和垂直结构,湖泊中的鱼类等因生活习性不同而分布在不同的水层中。光照减弱会使藻类减少,下层鱼类因食物减少而上移,改变群落的垂直结构。(2)湖泊面积减少,生物资源也随着减少,湖泊的自我调节能力下降,抵抗力稳定性降低。(3)生态系统的成分包括:非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者,而食物链仅由生产者和各级消费者构成,图乙中的A为无机环境中的非生物的物质和能量、B为生产者、C为消费者、D为分解者。(4)水蚤粪便中的能量来源于小球藻。答案:(1)标志重捕法垂直(2)抵抗力(3)A、DCO2、含碳有机物(4)二、三一4解析:(1)图一中通过环境阻力变化使种群维持在相对

18、恒定的水平,属于负反馈调节。(2)由图一可以看出降低动物容纳量才是将鼠群数量控制在一定水平的方法,可以通过增大环境阻力降低容纳量。(3)生物群落是该自然区域的所有生物,包括动物、植物和微生物,图中E为非生物的物质和能量,A、DC、B分别为生产者、消费者和分解者,所以都属于生物群落。图中为生产者的光合作用和化能合成作用,均为呼吸作用。地震后形成的土石堆仍保留了原有土壤环境,属于次生演替。答案:(1)负反馈(2)使老鼠生存的环境阻力增加(其他合理答案也可)(3)A、B、C、D光合作用和化能合成作用次生演替5解析:(1)图3中b点是光补偿点,光合作用速率与呼吸作用速率相等,但此时根细胞(无叶绿体)产

19、生ATP的结构有线粒体和细胞质基质;c点是光饱和点,此时,增加CO2浓度,叶绿体中C3化合物将增加。(2)图1中表示光合作用,表示有氧呼吸,图1有氧气释放,说明光合作用强度大于呼吸作用,与图2中的BC两点之间的曲线段的意义相同。(3)图2中B点和C点光合作用速率等于呼吸作用速率,若温度相等,呼吸作用强度也相等,但B点CO2浓度高,则与C点相比,B点时的光照强度较弱。(4)输入生态系统的总能量主要是来自生产者固定的太阳能总量,碳元素主要以图1中c(葡萄糖)等有机物逐级传递,该生态系统食物链是BDAC,第二营养级到第三营养级的能量传递效率是15.9141.011.3%。(5)从生态系统营养结构看,

20、藻类与水蕴草均属于第一营养级。为解决水体发绿问题,投放一定量的鱼苗、虾、蟹等水生生物,从生物防治角度看,可以提高生态系统的抵抗力稳定性。答案:(1)细胞质基质、线粒体增多(2)BC(3)较弱(4)c11.3%(5)第一营养级提高生态系统的抵抗力稳定性(或自我调节能力)6解析:(1)调查植物种群密度常采用样方法。若蛇数量减少,则蟾蜍无天敌,其数量先增后减,最后趋于稳定,说明生态系统有一定的自我调节能力,存在负反馈调节机制。(2)若草固定的总能量为6.8109 kJ,食草昆虫和鼠同化的总能量是1.3108 kJ,则人最多能获得的能量为(6.810920%1.3108)20%2.46108 kJ。当

21、蛇的1/4食物来自鼠时,则蛇质量每增加1 kg需要消耗草1/420%20%3/420%20%20%100 kg。当蛇的3/4食物来自鼠时,则蛇质量每增加1 kg需要消耗草1/420%20%20%3/420%20%50 kg。故若蛇取食鼠的比例由1/4调整到3/4可节省草1005050 kg,这部分能量传递到人,则人比原来增重5020%20%2 kg。(3)分析图2可知,正常CO2组和高浓度CO2组,在铜污染时土壤脲酶活性均低于未被铜污染时,且铜污染程度越重,土壤脲酶活性越低。比较无铜污染的土壤可知,高浓度CO2组的土壤脲酶活性高于正常浓度CO2组,说明CO2浓度升高能促进土壤脲酶活性,当铜污染

22、严重时,这种促进作用减弱。答案:(1)样方自我调节(2)2.461082(3)抑制增强促进减弱7解析:(1)根据题干信息可知,该湿地的群落演替是由泥沙开始的,说明这一演替过程属于初生演替;演替阶段大致可分为光滩阶段近水缓冲阶段湿地核心阶段。(2)人类的活动往往会改变群落演替的速度和方向。(3)由图2可知,近水缓冲区的植物盖度小于湿地核心区,且近水缓冲区的植物有3种,湿地核心区的植物有4种,由此可推测近水缓冲区的物种丰富度小于湿地核心区;芦苇只分布在湿地核心区,说明植物在水平方向上的分布不同,即群落具有水平结构。(4)生态系统的成分包括生产者、消费者、分解者及非生物的物质和能量,其中芦苇属于生产

23、者。(5)控制洪水、调节气候属于生物多样性的间接价值;生物多样性包括基因(遗传)多样性、物种多样性和生态系统多样性,而保护珍稀动物是从基因和物种两个层次上进行保护。答案:(1)初生演替近水缓冲湿地核心(2)速度和方向(3)小于小于芦苇水平(4)生产者消费者、分解者及非生物的物质和能量(5)间接基因和物种8(1)(农作物)秸秆、禽畜粪便能量利用率(2)蘑菇和蚯蚓0(3)竞争或捕食取样器取样(4)提高生物种类增多,营养结构更加复杂9(1)该生态系统中生物种类少,营养结构较简单有机物(2)增加在维持种群数量一定的情况下,净补充量越大,最大持续产量就越大(3)出生率和死亡率(4)不是还包括所有生物呼吸

24、作用消耗的能量(及生物的遗体、残骸中未被利用的能量)实现了能量的多级利用,提高了能量利用率(使能量朝向有利于人类的方向流动;或通过延长食物链,科学地利用了农业生态系统中的各种成分)10解析:(1)根据几种生物消化道内食物的组成可写出表中生物可能形成的食物网为;河蚌和水蚤都以小球藻为食物,存在竞争关系,河蚌又以水蚤为食物,存在捕食关系。(2)若C的能量不变,B的食物比例为CE11时,设C的能量是a,B的能量是x,则有a(1/2)x10%(1/2)x10%10%,解得xa/55;若将B的食物比例调整为CE21,设B的能量是y,则有a(2/3)y10%(1/3)y10%10%,解得ya/40,所以调

25、整后该生态系统传递给B的能量是原来的a/40a/551.375倍。(3)图中以CO2形式流动的是大气中的CO2通过光合作用进入生物群落及生物通过呼吸作用将碳返回无机环境,即图中的;的生理过程主要为光合作用;该生态系统中成分丙是分解者。(4)对体型较大,数目不多的土壤动物个体可以采用的统计方法是记名计算法。答案:(1)捕食和竞争(2)1.375(3)光合作用分解者(4)记名计算法11解析:(1)生态系统的组成成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者,而图甲中有生产者、消费者和能量;从图甲可知,m1表示生态系统的能量以太阳能的形式输入,输入方式为光合作用,m2表示生态系统的能量以热能的形式输出,输出方式为呼吸作用。(2)分析图乙可知,图中a、b、c、d指的是来自上一营养级的能量、呼吸作用散失的热能、自身生长发育和繁殖需要的能量、流向下一营养级的能量;该营养级可利用现有的食物,故不可能是第一营养级,另外其同化的能量还能流向下一营养级,故不可能是最高营养级;从图乙信息可知,生态系统能量流动具有单向流动、逐级递减的特点。(3)利用标志重捕法调查种群密度时,假设该池塘鲫鱼种群的数量为X条,则存在如下的关系式,求得X等于700条。答案:(1)非生物的物质和能量、分解者光合作用、呼吸作用(2)b和单向流动、逐级递减(3)700

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

Copyright@ 2020-2024 m.ketangku.com网站版权所有

黑ICP备2024021605号-1