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2022-2023学年高一数学精选精练(人教A版2019必修第一册) 专题强化二 三角恒等变换技巧基础过关必刷题 WORD版含解析.docx

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资源描述

1、专题强化二:三角恒等变换技巧基础过关必刷题一、单选题1(2022江苏滨海县五汛中学高一)已知,则的值为()A0BCD0或2(2022江苏滨海县五汛中学高一阶段练习)该函数的最大值是()A1BCD3(2022浙江高一期中)若,则=()ABCD4(2022山东临沂高一期末)()ABCD5(2022全国高一课时练习)若,则的值为()AB2CD6(2022全国高一课时练习)的值为()A0BCD7(2022全国高一课时练习)已知为第三象限角,则的值为()ABCD或8(2022全国高一单元测试)设,则有()ABCD9(2022全国高一)计算:()ABCD10(2022全国高一)化简=()A1BCD211(

2、2022江苏省如皋中学高一期末)已知,则()ABCD12(2022北京亦庄实验中学高一期末)已知的最大值是2,则在中的最大值是()AB3CD13(2022陕西汉中高一期末)古希腊数学家毕达哥拉斯通过研究正五边形和正十边形的作图,发现了黄金分割率,黄金分割率的值也可以用2sin表示若实数n满足,则的值为()A4BC2D二、多选题14(2022全国高一课时练习)若,且,则下列各式中正确的是()ABCD15(2022全国高一单元测试)下列选项中正确的有()A若是第二象限角,则BCD16(2022全国高一)下列各式中,值为的是()ABCD17(2022全国高一课时练习)已知函数,则()A图象的对称中心

3、为B图象的对称轴方程为C的增区间为D的最大值是,最小值是18(2022辽宁大连高一期末)下列各式正确的是()ABCD19(2022江苏苏州高一期末)计算下列各式的值,其结果为1的有()ABCD20(2022江苏镇江高一期末)tan75()ABCD三、填空题21(2022广东深圳市华美外国语(国际)学校高一期中)若,则_.22(2022湖北丹江口市第一中学高一期中)设凼数(a为实数)在区间上最小值为-4,则a的值等于_.23(2022江西九江高一期末)化简:_24(2022全国高一专题练习)已知对任意,不等式恒成立,求实数a的取值范围 25(2022全国高一课时练习)计算:_26(2022全国高

4、一课时练习)若,则_四、解答题27(2022上海格致中学高一期中)已知,且(1)求的值;(2)求的值28(2022辽宁东北育才学校高一期中)已知函数,(1)化简;(2)若,求的值29(2022江西九江高一期末)已知(1)求的值;(2)求的值30(2022江苏南通高一期末)已知,(1)求和的值(2)若,求的大小31(2022全国高一课时练习)已知且,求:(1);(2)32(2022全国高一课时练习)化简:(1);(2).33(2021湖北黄石高一期中)已知 (1)求 ;(2)求 的值.34(2022宁夏银川二中高一期末)(1)已知,且,求;(2)化简:.35(2022河南开封高一期末)已知函数(

5、1)求的单调递减区间;(2)若函数在上有两个零点,求实数的取值范围参考答案:1C【分析】利用两角和差的余弦公式结合条件即得.【详解】因为两式相加可得,即.故选:C.2C【分析】根据辅助角公式化简结合三角函数的性质即得.【详解】因为,又,所以函数的最大值是2.故选:C.3D【分析】利用同角三角函数关系,结合正弦的二倍角公式,带值计算即可.【详解】.故选:D.4C【分析】根据诱导公式以及两角和与差的余弦公式即可求解.【详解】;原式.故选:C5C【分析】利用弦化切和两角和的正切展开式化简计算可得答案.【详解】因为所以,解得,于是故选:C.6D【分析】根据和差化积公式,展开合并,再根据诱导公式,即可求

6、解.【详解】得:故选:D7A【分析】利用正切的二倍角公式可得,求出,再根据的范围可得答案.【详解】,即,或.为第三象限角,所以,为第四象限角,.故选:A.8C【分析】利用辅助角公式化简,利用倍角公式化简,利用正弦函数的单调性比较大小.【详解】,.因为函数在上是增函数,所以.故选:C.9C【分析】将正切转化为正余弦,并通分,结合特殊角以及两角差的正弦公式化简求解即可.【详解】原式.故选:C.10C【分析】利用三角恒等变换化简即得.【详解】.故选:C.11A【分析】由三角恒等变换将等式化简为,即可求出,进一步求出,即可求出.【详解】因为,则,则,因为,所以,所以,所以,因为,所以.故选:A.12C

7、【分析】由的最大值为2,利用辅助角公式可求的值,代入,并根据辅助角公式可得,根据正弦函数的图像与性质可得,根据两角和的正弦公式可求解.【详解】解:根据辅助角公式可得,其中.由的最大值为2可得,解得.,.当,即时,取得最大值.故.故选:C.13D【分析】先由平方关系得,再由倍角公式化简得,最后由诱导公式求解即可.【详解】由题意知,则,又,则.故选:D.14AD【分析】先利用倍角公式以及平方关系求出,再结合选项逐个验证即可.【详解】因为,所以,解得又,所以,从而,于是故选:AD.15ABCD【分析】对于A,可利用同角三角函数基本关系化简;对于B,可利用及同角三角函数基本关系化简;对于C,可先利用两

8、角差的余弦公式及诱导公式统一角之后再进行化简;对于D,可利用二倍角的正切公式化简.【详解】对于A,因为是第二象限角,所以,从而,所以A正确;对于B,所以B正确;对于C,所以C正确;对于D,所以D正确.故选:ABCD.16BD【分析】利用二倍角正弦公式可判断A;利用二倍角余弦公式判断B;利用同角三角函数的关系判断C;利用二倍角的正切公式判断D.【详解】对于A,,错误;对于B, ,正确;对于C,,错误;对于D,正确,故选:BD.17ACD【分析】利用辅助角公式可化简得到;利用整体代换法可求得的对称中心、对称轴和单调增区间,对比选项可知ABC正误;根据正弦型函数值域可求得值域,可知D正确.【详解】;

9、对于A,令,解得:,此时,的对称中心为,A正确;对于B,令,解得:,的对称轴为,B错误;对于C,令,解得:,的增区间为,C正确;对于D,最大值是,最小值是,D正确.故选:ACD.18AC【分析】结合三角恒等变换对选项进行分析,从而确定正确答案.【详解】A选项,所以,A选项正确.B选项,B选项错误.C选项,C选项正确.D选项,D选项错误.故选:AC19ACD【分析】由商数关系、诱导公式、和差角公式及倍角公式依次化简求值即可求解.【详解】对于A,A正确;对于B,B错误;对于C,C正确;对于D,D正确.故选:ACD.20ACD【分析】根据两角和的正切公式及特殊角的三角函数值判断A,由正切半角公式判断

10、BC,由,令即可判断出D.【详解】,故 A正确;由正切的半角公式知,故B错误;,故C正确;,令,得,可得D正确.故选:ACD.21【分析】根据二倍角的正弦公式先化简,再利用同角三角函数间的基本关系求解即可.【详解】解:若,则,故答案为:.【点评】本题考查二倍角的正弦公式,同角三角函数间的基本关系,属于基础题.22【分析】利用二倍角公式和辅助角公式化简,然后利用换元法和函数单调性得到最小值,即可求出.【详解】,令,则,所以当时,取得最小值,所以.故答案为:-4.231【分析】使用二倍角公式及同角三角函数平方关系化简求值.【详解】因为,所以故答案为:124【分析】利用换元令,整理得,分类讨论和数形

11、结合分析处理.【详解】设,所以所以对任意,不等式恒成立,所以对任意,不等式恒成立,当时,不等式不是恒成立;当时,在是增函数,在是减函数,在是减函数,在是增函数,所以函数在是增函数,在是减函数,所以当时,与矛盾,所以舍去;当时,对任意,不等式恒成立,如图所示:所以综合得故答案为:.25#0.5【分析】利用两角和的正弦化简三角函数式后可得其值.【详解】原式故答案为:.26【分析】利用同角关系“”,以及二倍角的正弦公式,把根号配成完全平方式,开出来,根据的范围去绝对值整理得答案.【详解】,由于,所以,当时,原式,当时,原式,综上,原式故答案为:.27(1)(2)【分析】(1)利用将所求式子转化为齐次

12、分式,从而利用即可得解;(2)先由及求得,从而得到,再利用正切的和差公式求得,进而得解.【详解】(1)因为,所以(2)因为,所以,又因为,所以,所以,又,所以由,解得,所以,又,故,所以28(1)(2)【分析】(1)结合三角恒等变换的知识化简的解析式.(2)利用平方的方法求得正确答案.【详解】(1),所以, .(2),两边平方得,.29(1)(2)【分析】(1)根据同角三角函数关系求出,再使用正弦的和角公式进行化简求值;(2)先使用二倍角公式求出的值,再使用余弦的差角公式进行求值.【详解】(1)因为,所以,所以.(2)由二倍角公式得:,所以30(1),;(2)【分析】(1)结合二倍角公式,商数

13、关系即可化简求得,以及求值;(2)条件等式由诱导公式可得,即可由和差公式求得,结合范围即可.(1),;(2),.31(1)(2)【分析】先由同角的平方关系得到的值,从而得到,结合万能公式,分别代入(1)(2)中计算即可.(1)因为,所以,于是设(2) 32(1)(2)【分析】(1)先求出的范围,再利用二倍角公式和同角三角函数间的关系化简计算即可,(2)利用半角公式,诱导公式和二倍角公式化简即可.(1)因为,所以,所以原式.(2)因为,所以.又因为,且,所以原式,因为,所以,所以.所以原式.33(1);(2).【分析】(1)根据两角和的正切公式,结合正切二倍角公式进行求解即可;(2)根据二倍角的

14、正弦公式和余弦公式,结合同角的三角函数关系式进行求解即可.(1)由,所以;(2)34(1);(2).【分析】(1)判断角的范围,利用同角的三角函数关系求得 ,,将化为,即可利用两角差的正弦公式求得答案;(2)利用诱导公式以及三角恒等变换公式,即可化简求值.【详解】(1),,又 , , ,, ;(2) .35(1);(2)【分析】(1)先由倍角公式及辅助角公式得,再由正弦函数的单调性求解即可;(2)将题设转化为在上有两个解,确定在上的单调性,即可求出实数的取值范围(1),令,解得,则的单调递减区间为;(2)函数在上有两个零点,可转化为在上有两个解,当时,单增,当时,单减,又,要使在上有两个解,则.

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