1、4 你是人间的四月天林徽因林徽因九年级语文人教版上册授课人：*一、新课引入四月，是一年中的春天，是春天中的盛季。四月，一年中最珍贵的季节，一如初恋，转瞬即逝。有一位诗人，她将这最美四月天比作心中的“你”，写出了无与伦比的爱的赞言。这位诗人就是才女林徽因，今天我们走进她的诗歌你是人间的四月天。二、新课讲解作者简介林徽因（1904年6月10日1955年4月1日），女，汉族，中国著名建筑师、诗人、作家，人民英雄纪念碑和中华人民共和国国徽深化方案的设计者之一。20世纪30年代初，同梁思成一起用现代科学方法研究中国古代建筑，成为这个学术领域的开拓者，后来在这方面获得了巨大的学术成就，为中国古代建筑研究奠
2、定了坚实的科学基础。文学上，著有散文、诗歌、小说、剧本、译文和书信等，代表作你是人间的四月天莲灯九十九度中等。二、新课讲解谢冰心说：“她很美丽，很有才气。”在沈从文眼里，她绝顶聪明。哲学家金岳霖为她一生不娶，诗人徐志摩将她视为“茫茫人海中灵魂唯一之伴侣”。身为中国第一位女性建筑学家，文学造诣亦颇深，著作涉及诗歌、散文、小说、剧本，笔法清灵。二、新课讲解背景链接这首诗发表于学文一卷一期（1934年4月5日）。关于这首诗有两种说法：一说是为悼念徐志摩而作，以怀挚友；一说是为儿子梁从诫的出生而作，表达对儿子的希望和儿子出生带来的喜悦。二、新课讲解字音词义轻灵（lng）：动作轻巧灵活。娉（png）婷：
3、形容女子姿态美好的样子。鲜妍（yn）：鲜艳。冠（gun）冕（min）：这里是王冠的意思。古代天子、诸侯、大夫所戴的礼帽，后来专指帝王的礼帽。呢（n）喃（nn）：拟声词，形容燕子叫的声音。二、新课讲解以“四月天”为喻，突出了“你”的哪些特点？诗人将“你”比喻成四月天的春风、云烟、星子、细雨、鲜花、圆月、鹅黄、绿芽、白莲、燕子的呢喃，这些意象给人以美丽、轻柔、温暖、希望、爱的感觉。正如诗文所说，“你”的特点就是“爱、暖和希望”。二、新课讲解意象美在这“人间的四月天”里，既有微风在融融春光里飞舞，也有繁星在悠悠夜空中闪烁，既有细雨洒落花瓣，也有春燕温柔呢喃。那鹅黄的柔韧的草，那嫩绿的鲜艳的芽，那洁白
4、的明净的莲，都让人感受到诗歌的意象美。二、新课讲解画出文中表示颜色的词，说说带给你的阅读感受。鲜妍鹅黄绿白它们给人类视觉所造成的印象都是明亮的，都与人的温暖的心理感受相关，带给人们一种稳定的、温润的美感。这种美也是诗歌绘画美的体现。绘画美二、新课讲解注意句式的转行特点，体会其所形成的节奏感。此诗分五段，每段三行。诗人不但注重押韵（押an韵），而且故意进行一些“陌生化”的断句，使大家读来充满阻断感，不由自主地放慢节奏。因此，整首诗像是一首节奏舒缓的歌，充满音乐美。音乐美三、归纳小结诗人穷尽了自己所有的想象，把心中所爱比喻成美妙无比、精妙绝伦的“四月天”，充分表现出爱之深、情之切、意之密。整首诗意境优美，又兼具音乐美、绘画美。让我们永远记住林徽因这首你是人间的四月天。四、强化训练赏析以下带有色彩的诗句。（1）日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。“红胜火”“绿如蓝”，两种色彩形成了鲜明的对比，使画面显得十分绚丽，诗人的情感表现得明朗而热烈。（2）两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。“黄”与“翠”，“白”与“青”，色调协调、明丽，富含生机。体现了诗人明快的心境。五、布置作业1.收集有关“春天”的诗歌。2.利用比喻的修辞创作一个诗歌片段。本课结束
