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2018届高三生物一轮复习习题 必修3 稳态与环境 第2章 动物和人体生命活动的调节 课时作业28 WORD版含答案.DOC

上传人:高**** 文档编号:125447 上传时间:2024-05-25 格式:DOC 页数:9 大小:397.50KB
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资源描述

1、课时作业28通过激素的调节神经调节与体液调节的关系时间:45分钟满分:100分一、选择题(每小题5分,共60分)1下列关于动物激素的说法,正确的是()A胰岛素一般是从新鲜的动物胰腺研磨液中获得的B下丘脑对甲状腺激素分泌的调节属于激素的分级调节C成年人甲状腺激素分泌不足,耗氧量会增加D发现促胰液素的实验证明了胰液的分泌与体液调节有关,而与神经调节无关解析:新鲜的动物胰腺研磨液中含有胰蛋白酶,能催化胰岛素分解;甲状腺激素能促进代谢,甲状腺激素分泌不足,耗氧量会减少;发现促胰液素的实验证明了胰液的分泌除了受神经调节外,还与体液调节有关。答案:B2下列关于人体激素调节的叙述,错误的是()A1 mg甲状

2、腺激素能使人体产热增加4 200 kJ,体现了激素调节微量、高效的特点B血糖浓度偏低时,肌糖原和肝糖原均能分解补充血糖C激素分子虽然弥散在全身的体液中,但绝大多数激素只能作用于特定的器官、细胞D短时期食物中缺碘,人体内甲状腺激素的含量会出现减少增加稳定的变化过程解析:1 mg甲状腺激素能使人体产热增加4 200 kJ,体现了激素调节微量、高效的特点;在血糖浓度较低时,只有肝糖原能分解补充血糖,肌糖原不能直接补充血糖;短时期食物中缺碘,人体内甲状腺激素的含量会出现减少增加稳定的变化过程,这是因为甲状腺激素的分级调节也存在着反馈调节机制。答案:B3右图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图,下列相关叙述

3、不正确的是()A图中c处虚线箭头表示负反馈调节B缺碘时激素a和b浓度都高于正常水平C寒冷环境中激素c在血液中的含量上升D从甲状腺静脉中抽取血液进行检测,血浆中只有激素c解析:由题图可知a是促甲状腺激素释放激素,b是促甲状腺激素,c是甲状腺激素,甲状腺激素增多时会对下丘脑和垂体起抑制作用,即负反馈作用,可用c处两个虚线箭头表示;人体缺碘会引起甲状腺激素合成量不足,从而会引起a、b两种激素分泌量增多;寒冷环境中人体分泌的甲状腺激素增多;由于激素是经体液传送的,故从甲状腺静脉中抽取血液进行检测,血浆中应含有包括a、b、c在内的多种激素。答案:D4如图是甲状腺激素分泌调节示意图,下列与该图有关的叙述正

4、确的是()A寒冷会促使X分泌激素aBY除了能分泌激素b外,还能分泌生长激素以及多种促激素,因而是机体调节内分泌活动的枢纽C缺碘地区人的血液中激素b含量低于正常值DZ结构的活动只受Y结构的控制解析:下丘脑(X)才是内分泌活动的调节枢纽;缺碘时甲状腺激素合成少,通过负反馈使X、Y活动加强,激素a、b增多,引起甲状腺肿大;Z结构的活动除了受X结构的控制外,还受神经系统的控制和碘含量的影响。答案:A5如图为某种营养物质在人血液中含量的变化曲线,对该图的相关叙述,不正确的是()A该曲线反映的是正常人血糖含量变化BAB段胰岛素分泌量逐渐增加C血糖的氧化分解等,使BC段下降DCD段逐渐上升是由于肝糖原和肌糖

5、原的分解补充解析:正常人的血糖含量在80120 mg/dL之间,曲线符合血糖浓度的变化规律,A项正确;AB段血糖浓度升高,此时胰岛素分泌量逐渐增加,B项正确;血糖的去路增加,血糖浓度不断降低,使BC段下降,C项正确;CD段逐渐上升是由于肝糖原分解补充,肌糖原不能分解成葡萄糖,D项错误。答案:D6长跑运动员进行马拉松比赛时,血液中胰岛素和胰高血糖素含量的变化情况如表所示。下列说法正确的是()时间/h01234胰岛素含量/(pgmL1)14.212.08.97.56.265100153220420A胰岛B细胞分泌的激素增多时,血液中胰高血糖素含量增加B胰高血糖素能促进肝糖原和脂肪的分解,满足机体对

6、能量的需要C胰岛素和胰高血糖素含量发生变化,说明人体内环境处于不稳定状态D长时间运动机体消耗大量能量,因而血糖浓度会不断降低解析:本题主要考查血糖的调节,意在考查考生的数据分析能力与理论知识的综合应用能力,难度中等。根据表格中的信息可以看出,胰岛素分泌减少时,胰高血糖素的分泌增加;胰高血糖素可通过促进肝糖原分解和非糖物质转化,从而维持血糖浓度平衡,以满足机体对能量的需要;内环境处于一个相对稳定的状态,通过胰岛素和胰高血糖素的共同作用,可以维持血糖浓度的相对稳定。答案:B7如图表示寒冷时人体内环境稳态调节相关结构及关系(“”表示促进作用,“”表示抑制作用)。以下描述错误的是()Aa细胞为下丘脑细

7、胞, 处效应为抑制作用B缺碘时,激素A和激素B的分泌量会增加C严寒环境下,激素C分泌量增加,酶的活性上升以增强产热D激素A、B、C分别是促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、甲状腺激素解析:分析图解可知,a细胞为下丘脑细胞,激素A为促甲状腺激素释放激素,激素B为促甲状腺激素,激素C为甲状腺激素。当甲状腺激素超过正常值时,会对下丘脑和垂体起抑制作用,因此处的效应为抑制作用;碘是合成甲状腺激素的原料,当机体缺碘时,甲状腺激素的合成减少,从而对下丘脑和垂体的抑制作用减弱,导致促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素分泌量增加;严寒环境中,甲状腺激素的分泌量增加,促进体内物质氧化分解,使机体的产热量增加。答案

8、:C8关于甲状腺激素的叙述,错误的是()A甲状腺激素的分泌受下丘脑和垂体的调节B甲状腺激素分泌增多时,机体耗氧量和产热量都增加C促甲状腺激素只作用于甲状腺,而甲状腺激素可作用于多种器官D血液中甲状腺激素水平降低会引起促甲状腺激素释放激素分泌减少解析:本题主要考查体液调节中的激素调节及反馈调节的相关内容。甲状腺激素的分泌受下丘脑、垂体的调节;甲状腺激素能促进新陈代谢,加速体内物质的氧化分解,甲状腺激素分泌增多会导致机体耗氧量、产热量都增多;由于只有甲状腺细胞表面有促甲状腺激素的受体,促甲状腺激素只作用于甲状腺细胞,而机体大多数组织、器官表面都有甲状腺激素受体,故甲状腺激素可作用于多种组织、器官;

9、血液中甲状腺激素水平降低会通过反馈调节引起促甲状腺激素释放激素分泌增多。答案:D9.如图表示动物体体温调节过程的部分示意图,图中、代表激素,当某人走出房间进入寒冷环境中,下列有关叙述正确的是()A血液中激素、的含量会减少B激素、对垂体的作用效应都为促进C激素作用的靶细胞也可以是甲状腺细胞D骨骼肌受神经支配,不自主战栗解析:、分别代表促甲状腺激素释放激素、甲状腺激素、促甲状腺激素,促甲状腺激素释放激素只能特异性的作用于垂体,促甲状腺激素只能特异性的作用于甲状腺,甲状腺激素能作用于下丘脑、垂体,还能作用于全身细胞。当某人走出房间进入寒冷环境中,促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素分泌量先后增加。促进

10、甲状腺分泌甲状腺激素增多,甲状腺激素增多会抑制下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素和垂体分泌促甲状腺激素,所以A、B、C错;在寒冷环境中,骨骼肌受神经支配,不自主战栗。答案:D10(2017云南昆明一中模拟)下列关于动物激素的叙述,错误的是()A下丘脑和垂体都是甲状腺激素的靶器官B激素、神经递质和酶均作用于特定分子C血糖调节、水盐平衡调节、体温调节均存在反馈调节机制D胰岛B细胞分泌的胰岛素能促进糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖解析:胰岛B细胞分泌的胰岛素能促进细胞摄取、利用、储存葡萄糖,使血糖降低,D错误。答案:D11(2017山东淄博一中模拟)某人饥饿时遇到寒冷刺激,会表现出面色苍白,全身颤抖。则有

11、关叙述错误的是()A该个体血糖浓度降低,细胞产热不足以维持正常体温B该个体感觉饥寒交迫的中枢在胃黏膜的感受器C调节过程中促甲状腺激素、胰高血糖素等多种激素分泌会增加D调节过程中几乎所有的细胞都被调动起来抵御寒冷解析:饥饿时遇到寒冷刺激,会表现出面色苍白,全身颤抖,说明该个体血糖浓度降低,细胞产热不足以维持正常体温,体温降低,A正确;人体感觉饥寒交迫的中枢在大脑皮层,B错误;调节过程中促甲状腺激素、胰高血糖素等多种激素分泌会增加,促进机体产热增多,促进血糖升高,C正确;调节过程中几乎所有的细胞都被调动起来抵御寒冷,D正确。答案:B12如图表示人体稳态的部分调节过程。下列有关说法错误的是()A在寒

12、冷环境中,图中分泌量增加的同时的分泌量也增加,二者共同促进机体的新陈代谢B人体内需要源源不断产生激素,以维持激素含量的动态平衡,这是因为激素经靶细胞接受并起作用后就被灭活了C图中体现了激素分泌的反馈调节机制D人体内环境稳态通过图中所体现的神经体液调节即可实现解析:依据图示可知为促甲状腺激素释放激素,为甲状腺激素,为促甲状腺激素,为肾上腺素,在寒冷环境中,、的分泌量增加,二者共同促进机体的新陈代谢,增加产热,A项说法正确;的分泌量增加后反馈抑制下丘脑和垂体的分泌活动,体现了激素分泌的反馈调节机制,C项说法正确;人体内环境稳态通过神经体液免疫调节共同实现,D项说法错误。答案:D二、非选择题(共40

13、分)13(12分)春天日照逐渐延长时,鸟类大多进入繁殖季节。调节鸟类繁殖活动的图解如下:请回答:(1)鸟类的繁殖活动是通过机体的_和_两种调节方式完成的。机体中既能传导兴奋,又能分泌激素的细胞位于_(下丘脑、垂体、性腺)。(2)上面图解中的A、B、C分别代表由下丘脑、垂体和性腺分泌的物质,则它们分别是_、_和_。C进入血液后,通过_作用来调节下丘脑和垂体中激素的合成和分泌。(3)据图判断,若要验证B的生理作用,_(能、不能)用去除性腺的鸟作为实验动物,其原因是_。解析:本题的图解中:光感受器传入神经下丘脑(分泌促性腺激素释放激素),属于神经调节;下丘脑A垂体B性腺C属于体液调节(或激素调节),

14、同时从图中还可以看出下丘脑既能传导兴奋,又能分泌激素。性腺能分泌性激素,是在B(促性腺激素)的作用下来完成的,如果去除性腺就失去了促性腺激素作用的器官,就无法验证该激素的生理作用。答案:(1)神经调节体液调节下丘脑(2)促性腺激素释放激素促性腺激素性激素反馈(3)不能鸟去除了性腺,失去了促性腺激素作用的器官,无法验证该激素的生理作用14(12分)回答下列问题:(1)清晨静脉取血测定正常人和胰岛B细胞分泌功能不足者的空腹血糖浓度。空腹时,血糖的来源是_和_。(2)空腹抽血后,一次定量饮入高浓度葡萄糖水。喝糖水后每隔一定时间静脉取血,测定血糖浓度(整个过程中禁食、禁水,不做剧烈运动),发现正常人与

15、胰岛B细胞分泌功能不足者血糖浓度的变化趋势都是先上升,再下降,但下降的速率不同。下降速率不同的原因是_。(3)胰岛B细胞分泌的激素是在该细胞的_和_这两种细胞器中进行加工的。解析:本题主要考查人体血糖调节的相关知识。(1)在未进食的情况下,人体血糖来源于两个方面:肝糖原的分解和非糖物质的转化。(2)在禁食、禁水、不做剧烈运动的前提下,空腹后一次定量饮入高浓度葡萄糖水。正常人胰岛B细胞能分泌正常量的胰岛素,促进血糖进入细胞和被利用,因而血糖浓度下降得快;胰岛B细胞分泌功能不足者,胰岛素分泌量不足,对血糖进入细胞和被利用的促进作用较弱,所以血糖浓度下降得慢。(3)胰岛B细胞分泌的胰岛素为分泌蛋白,

16、分泌蛋白的加工是在内质网和高尔基体中进行的。答案:(1)肝糖原的分解非糖物质转化(2)胰岛素可促进血糖进入细胞和被利用,胰岛B细胞功能不足者胰岛素分泌不足,所以血糖浓度下降较慢(3)内质网高尔基体15(16分)Kisspeptin,简称Kp,是Kp神经元产生的一类多肽类激素,它通过调节生物体内雌激素含量来调控生殖活动。.通常情况下,上图中的过程参与鹌鹑体内雌激素含量的调节;排卵前期,启动过程进行调节。据图回答。(1)神经元内合成Kp的细胞器是_。Kp作用的靶细胞是_。器官A是_。(2)在幼年期,通过过程反馈调节,Kp释放量_,最终维持较低的雌激素含量;排卵前期,启动过程的生理意义是_,促进排卵

17、。.Kp10是Kp的一种。为研究Kp10对鹌鹑产蛋的影响,对生长至20日龄的鹌鹑连续20天腹腔注射一定剂量的Kp10。从产蛋之日起统计每日的产蛋率,结果见图。(3)据图可知,Kp10_(影响/不影响)鹌鹑开始产蛋的日龄。在50日龄内,Kp10影响产蛋率的趋势是_。.综合分析(4)综合、分析,推测Kp10调控鹌鹑产蛋的方式属于_调节。解析:(1)Kp是Kp神经元产生的一类多肽类激素,所以合成Kp的细胞器为核糖体;从图中可看出Kp作用的靶细胞是GnRH神经元;器官A能产生促性腺激素,所以A为垂体。(2)过程是抑制Kp神经元1的活动,使Kp的释放量减少;排卵前期,启动过程促进Kp神经元2释放Kp,Kp促进GnRH神经元释放GnRH,GnRH又促进A释放促性腺激素,最终维持较高雌激素含量。(3)从图中可看出实验组与对照组都从42日龄起产蛋,所以Kp10不影响鹌鹑开始产蛋的日龄;在50日龄内,Kp10影响产蛋率的趋势是随着日龄的增加,提高产蛋率的作用逐渐加强。(4)Kp10调控鹌鹑产蛋涉及激素的调节,而这些激素的分泌又直接或间接地受神经元的调节,因此Kp10调控鹌鹑产蛋的方式属于神经体液调节。答案:(1)核糖体GnRH神经元垂体(2)减少通过反馈调节使Kp释放量增加,最终维持较高雌激素含量(3)不影响随着日龄的增加,提高产蛋率的作用逐渐加强(4)神经体液

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