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江西省吉安三中2014-2015学年高二下学期期中考试政治试卷 WORD版含答案.doc

上传人:高**** 文档编号:1251978 上传时间:2024-06-05 格式:DOC 页数:8 大小:242KB
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资源描述

1、2015年上半年期中考试高二年级政治试卷 命题人:刘苏华一、选择题(共25题,每题2分,共50分。在给出的四个选项中,在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1探月工程是我国迈出航天深空探测第一步的重大举措,而探月工程又分为“绕”“落” “回”三个阶段。嫦娥三号完成的是第二阶段:“落”,即实现月球软着陆和月面巡视勘察,为第三阶段采回月球样本做准备。可见 ( ) 量变是质变的必要准备 质变是量变的必要准备 部分服从和服务于整体 部分可以离开整体 A B C D2古时有个鲁国人,钓鱼是他的一大嗜好。他用黄金做成鱼钩,上面还镶嵌着碧绿的宝石作为装饰;他用翡翠鸟的羽毛捻成细线,用喷香的

2、桂木作为鱼饵。他的钓鱼竿是最高级的,他钓鱼时选择的位置和摆出的姿势都很讲究,但是钓到的鱼却寥寥无几。这则寓言告诫我们:( )A细节决定成败 B失败是成功之母 C要重视量的积累 D要善于抓住重点3下列选项中体现辩证否定原理的是 ( ) 百尺竿头,更进一步 古为今用,洋为中用 水滴石穿,铁杵成针 取其精华,去其糟粕 A B C D4当前,全球气候变化已开始改变鸟类、松鼠和蚊子等多种动物的基因。气候变化对动物习性的影响会反映到遗传上,从而改变动物的基因和进化方向。这一事实说明( ) 联系具有普遍性 事物的运动和静止依赖于人的意识世界上的一切事物都处于运动变化之中事物的运动既是永恒的又是有条件的A B

3、 C D5在旅游景点,许多游客对环境卫生状况不满,但有的抱怨,有的随波逐流。某景区的一块提示牌上写道:“你所在的地方就是中国,你怎么样,中国就怎么样;你有光明,中国就不黑暗。”该牌子上的观点蕴涵的哲学道理是( )A矛盾的同一性寓于斗争性之中 B价值观对人的行为有导向作用C矛盾的普遍性通过特殊性表现出来 D事物的性质由矛盾的主要方面决定6. 几年前,加入欧元区曾被东欧国家当做解决债务忧虑的灵丹妙药,一份泄露的国际货币基金组织报告甚至建议加快进程。而今欧元由于债务危机而遇到麻烦,现在这些国家担心,货币联盟这个紧箍咒使正在恢复的欧洲经济雪上加霜。这从哲学角度启示人们要( )一分为二的看问题,防止的片

4、面性 根据自身需要,建立有利的具体联系遵循客观规律,创造条件趋利避害 从实际出发,实现客观与主观的统一A.B.C.D.7.生活中处处显智慧,哲学就在我们身边。如舍得酒广告词:“知舍得谓之智,成就至尊唯有舍得”,“品舍得酒,感悟智慧人生”。下列选项中符合题意的哲学原理是( )A.要善于创造条件促使事物向好的方面转化B.矛盾具有不平衡性,有主次之分C.矛盾双方相互贯通并在一定条件下相互转化D.矛盾是对立的,要坚持一分为二的观点看问题8有专家指出:人为型空气污染(工业排放和尾气排放等)是雾霾天气的重要成因,对此,需要抓住关键和薄弱环节,采取综合治理手段,实现多项污染物协同减排;同时呼吁市民树立环保观

5、念,减少私车出行,倡导每人少开一天车,大家共同努力,共建绿色家园。以上材料体现的唯物辩证法的道理有( ) 运用系统优化的方法,各方面协同减排 树立正确的价值观,共创绿色家园 量变是质变的必要准备,践行环保需要从一点一滴做起 主要矛盾决定事物的性质,要抓住环境治理的关键环节 A B C D9下边漫画不倒翁给我们的哲学启示是( )不懂得只要善于总结实践经验,错误是可以避免的矛盾的双方是既对立又统一的不了解实践探索中出现的失误和错误总是宝贵财富事物发展是前进性与曲折性的统一 A B C D10“地球不是我们从父辈那里继承来的,而是我们从自己的后代那里借来的。”从哲学上看,温家宝总理的这句话启示我们

6、( )A要用联系和发展的观点分析和处理问题 B要重视量变,积极促进质变C要充分发挥认识对实践的指导作用 D要坚持矛盾普遍性和特殊性的统一11美国有个著名的植物园,它的各种珍奇名贵的花卉每天都吸引大批游客前来观赏,却时有花卉不翼而飞的事情发生。为此,管理人员在植物园门口树起一块告示牌:“凡检举偷花卉者奖励200美元。”从此以后,植物园再也没有丢失过花卉。作为常规思维,要防止花卉丢失,就是要惩罚盗窃者,而奖励检举者的思维方法和做法,实践证明却更有成效。这说明( )A创新可以不用从实际出发 B创新有助于我们正确地认识问题和解决问题C创新就是敢想敢做 D在特殊情况下,创新不需要遵循客观规律12.目前,

7、全国共有120多个国家级经济技术开发区。一个经济技术开发区的建设,应当从一开始就要注重经济体制改革,同时也要重视政治体制改革。如果没有政治体制改革上的突破,没有思想意识上的转变,没有社会民主法治建设的同步进行,经济技术开发区就办不好。这启示我们( )要把创新精神作为我们从事一切工作的根本出发点要敢于寻找新思路,确立新观念,开拓新境界 要注重研究新情况,善于提出新问题要敢于突破与实际不相符合的成规陈说,敢于破除落后的思想观念A. B. C.D.13.下图漫画不甘落后给人们的哲学启示是 ( )不甘落后A.要坚持用发展的观点看问题 B.矛盾具有普遍性C.要坚持具体问题具体分析 D.事物的发展是量变与

8、质变的统一14.专家指出,月饼高糖、高热量,不仅不利于健康,有时还是健康的杀手。月饼要想成为一种健康食品,关键是要从工艺和配料方面进行改良,否则,口味再好,也不符合现代人对营养方面的要求。这表明( )辩证的否定是事物自身的否定 创新是事物发展的动力和源泉辩证否定的实质就是“扬弃” 辩证的否定是实现新事物产生旧事物灭亡的根本途径A.B.C. D.15.由于大量温室气体排放,北极海冰加速融化,数万只海象被迫逃往美国阿拉斯加州。如果全球继续变暖,北极夏季海冰将不复存在,数种极地动物会因环境恶化走向灭绝。这对我们的哲学启示是( )A要用联系的观点看问题 B要坚持内外因相结合C要用发展的观点看问题 D整

9、体居于主导地位,统率着部分16下列诗句与左边漫画所蕴涵的哲理相一致的是( )A纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 B落花不是无情物,化作春泥更护花C沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春 D梅虽逊雪三分白,雪却输梅一段香17“识时务者为俊杰”与“历史潮流,浩浩荡荡,顺之者昌,逆之者亡”,都强调人们应该( )A从社会存在的变化中去预测社会意识的变化B否定杰出人物的作用,强调人民群众是历史的创造者C认清人类社会发展规律,并遵循社会发展规律的要求D牺牲个人利益而抱持为国为民、天下为公的心志18改革开放以前,人们普遍推崇“工作着是美丽的”,而把追求生活品位的行为称为“小资产阶级情调”。现在,人们普遍推崇“美丽地工

10、作着”,不断追求高品质生活。这主要表明( )价值判断和价值选择不是一成不变的 价值判断和价值选择具有社会历史性价值判断与价值选择具有阶级性 人们步入了享乐主义误区A B C D 19上面漫画体现的哲理有( )A认识具有反复性和无限性B事物发展是前进性与曲折性的统一C矛盾双方在一定条件下可以相互转化D社会存在决定社会意识20瑞士生物学家伯特利库斯发明的转基因稻米曾被认为是拯救世界上几百万贫困人口的希望。但是多年过去了,欧洲市场上并没有出现转基因稻米,因为欧洲人对转基因食品持怀疑态度。这表明( )价值判断和价值选择具有社会历史性人们的价值判断是在价值选择的基础上作出的价值判断和价值选择具有主体差异

11、性 价值观影响着人们对事物的认识和评价A B C D21习近平总书记希望青年深入了解国情,自觉到基层一线去,到艰苦环境中去,到祖国和人民最需要的地方去,在实践的熔炉中增长见识、砥砺品质、强化本质,努力成为可堪大用、能负重任的栋梁之材。这表明( )自觉投身于为人民服务的实践是实现人生价值的必由之路要在个人与社会的统一中实现人生价值实践是认识的来源和认识发展的动力品质越高,人生价值越大A B C D22.物理学家说:“给我一个支点,我能撬动地球。”对一个有志青年来说,给他一个舞台,他的潜能和才华便会展现出来。这段话说明 ( )A.客观条件对人生价值的实现更为重要B.只有在优越的客观条件下,人生价值

12、才能实现 C.主观能动性的发挥对人生价值的实现起决定作用D.实现人生价值需要社会提供一定的客观条件23.20年前,神农架的少女赤手空拳打死金钱豹,传为美谈;现在,神农架地区的人们主动搬迁,把家园主动让给野生动物,也被传为美谈。这表明 ( ) A价值观没有客观标准,只要人们觉得对自己有好处的事物就有价值B价值观对社会和个人有积极的导向作用C人们的价值观不同,对事物的评价和态度也就不同D原来的价值观是错误的,现在的价值观是正确的24下列关于人的价值的表述,正确的一项是 ( ) 人的价值在于社会对他的回报 人的价值在于缔造一番伟大的事业人的价值在于对社会的责任和贡献人的价值可以在默默无闻中实现A B

13、 C D25中国过去30年的快速发展,靠的是改革开放。中国未来的发展,也必须靠改革开放。改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,也是13亿中国人民的共同抉择。这是因为( )A在社会主义社会里,社会基本矛盾的解决主要是通过阶级斗争实现的B生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾是当今社会的基本矛盾C通过改革可以促使生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相适应D人民群众是改革开放的主体,是历史的创造者2015年上半年期中考试高二年级政治答题卷 座位号:一选择题。(50分)题号12345678910111213答案题号141516171819202122232425答案二非选择题。(50分)26.某校

14、对外开放日,高三(1)班开设了一堂以“与父母对话”为主题的班会课,邀请了部分学生家长到班参加交流。在班会活动中,不少学生纷纷发表了想对父母说的话:“我爱我的父母,但我希望我的家庭没有任何矛盾,父母不吵架,与子女间没有代沟,共筑和谐家庭。”“我想对父母说,爸爸妈妈,你们什么都好,就是有一点喜欢干涉我交友的权利,不让我与成绩差的学生交往。”不少家长也发表了自己的看法:“我的孩子不能正确对待排名,排在前面就沾沾自喜、骄傲自满;排在后面则灰心丧气、一蹶不振。为此我想对孩子说,谦虚使人进步,骄傲使人落后;胜败乃兵家常事,生活的道路不可能一帆风顺。在对一个学生的综合素质评价中,学生道德品质或公民素养也是很

15、重要的,我们做父母的不能仅仅看到子女的成绩。但丁说过这样一句话:道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧永远也填补不了道德的缺陷。中学生正处在价值观的形成时期,思想上来不得半点偏差。”请运用所学唯物辩证法的知识对学生与家长的对话进行评析。(16分)27. 为发展低碳经济,我国提出以下举措:提高能源利用效率,大力发展可再生能源;制定国家低碳经济发展战略,先试点示范,后总结推广;关键是增强自主创新能力,开发低碳技术、低碳产品;积极运用政策手段,推进低碳制度创新与法律体系建设。同时,通过广泛的宣传动员,进一步倡导企业和公民从小事做起,从自我做起,开展绿色生产、绿色经营、绿色消费,实践低碳生活方式。假如你是该

16、小组的成员,请你运用唯物辩证法的相关知识,说明中国发展低碳经济的做法体现的哲学道理。(18分)23因为不甘平凡,他始终敢于创业;因为创业失败,他曾经东躲西藏;因为诚实守信,他屡次东山再起;因为不断坚持,他终于获得成功;因为心中有爱,他热衷公益活动;因为为人乐观,他诠释老当益壮。20多年前因创业失败,他被乡亲们当作“败家子”,差点被逐出家门;20多年后,他回乡架桥修路、奉献爱心,成为了父老乡亲心目中的“大好人”。他能够清晰地说出多年来开过的十几辆车的车牌号,甚至多年来使用过的传呼机、手机号码,却不会认真去记多年来自己捐出的数十万元的钱物他的经历让我们知道什么是千辛万苦,他的拼搏让我们明白什么是创

17、业不息,他向我们展示了一个现实版的农民企业家与时俱进的人生传奇。他,就是楚雄彝族自治州南华县工商联执委、南华蔡珠酒店董事长蔡秉高。运用“实现人生的价值”的相关知识,谈谈蔡秉高由乡亲心中的“败家子”到“大好人”给我们的人生启迪。(16分)2015年上半年期中考试高二年级政治 答案一选择题。(50分) 15 C D D C C 610 B C A D A 1115 B C C C A 1620 D C A D D 2125 A D C C C二非选择题。(50分)26. (16分) 矛盾具有普遍性,事事有矛盾,时时有矛盾。正确的态度应是承认矛盾,分析矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾。学生认为和谐家

18、庭没有任何矛盾是不正确的,父母之间、子女与父母之间应加强交流与沟通。 矛盾就是对立统一,事物都是一分为二的,必须全面地看问题。我们要正确看待排名和成绩差的学生。排名有利有弊,成绩差的学生也有闪光点。矛盾双方在一定的条件下相互转化。进步和落后不是一成不变的,可以转化。事物发展是前进性和曲折性的统一。既要看到前途是光明的,又要不断克服前进道路上的各种困难,增强耐挫能力。27、(18分):(1)事物是普遍联系的,它要求我们坚持联系的观点。提高能源利用效率,大力发展可再生能源。(3分)(2) 任何事物的发展都是量变和质变的统一,量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果,它要求我们重视量的积累。发展低

19、碳经济需要企业和公民从小事做起,从自我做起,实践低碳生活方式。(3分)(3)矛盾的普遍性与特殊性是辩证统一的关系,普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,要坚持共性与个性的具体的历史的统一。我们要在普遍性的指导下研究特殊性,发展低碳经济,要做好试点工作,总结经验,再进行推广。(4分)(4)复杂事物包含的多个矛盾中,主要矛盾居于支配地位,对事物发展起决定作用,它要求我们善于抓重点,集中力量解决主要矛盾,坚持两点论和重点论相统一。发展低碳经济关键是增强自主创新能力。(4分)(5)辩证的否定是事物自身的否定,是事物发展的环节,要树立创新意识。发展低碳经济要增强自主创新能力,开发低碳技术、低碳产品,推进低碳制度创新与法律体系建设。(4分)28、(16分)人的价值就在于对社会的责任和贡献,人既是价值的创造者,又是价值的享受者。蔡秉高为社会作出了贡献,也得到了社会的认可。价值观对人生道路的选择具有导向作用。蔡秉高树立了正确的价值观,勇于拼搏、坚持不懈。正确的价值判断和价值选择必须遵循社会发展的客观规律,站在最广大人民的立场上。蔡秉高回乡架桥修路、奉献爱心,作出了正确的价值判断和价值选择。在劳动和奉献中创造价值,在个人与社会的统一中实现价值,在砥砺自我中走向成功。实现人生价值需要充分发挥主观能动性,努力发挥自己的才能,全面提高个人素质;需要有坚定的理想信念和正确价值观指引。

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