1、 科目：历史 教师 授课时间：第5周 星期二 单元（章节）课题古代中国的政治制度本节课题君主专制政体演进 课时3三维目标知识与能力：1. 了解从秦汉至明清检察制度的演变，理解中国古代监察制度的历史意义及局限性。2.梳理从夏商周以来中国古代选官制度的变化，总结选官制度选拔标准及方式的发展趋势。3.客观地评价科举制度对中国社会的积极作用和局限性。过程与方法：1. 联系时代背景分析各项措施，理解历史概念；通过创设情景，小组合作解决皇帝的烦恼，加深对秦汉至明清监察制度及选官制度的理解。2. 运用图表加强对主干知识的理解，形成知识框架与结构。情感态度价值观：监察制度和选官制度的发展都适应了专制主义王朝加
2、强君主专制中央集权的需要，一定程度上也防止了官员的腐败，以考试选官考试更为公平公开客观，提炼的课题秦汉至明清人才选拔制度及监察制度的演变教学重难点重点：从秦汉至明清人才选拔制度的演变史实,中国古代监察制度的实质。难点：中国古代人才选拔制度的发展规律及其认识；归纳中国古代政治制度发展演变特点。教学手段运用教学资源选择PPT、练习册、教 学 过 程环节学生要解决的问题或任务教师如何教学生如何学预习检测课前阅读专题一第三、四课本页，完成本课练习册中课前预习学案上的基础知识填空、思考题和课堂检测题告知预习时学习目标引导学生有重点的学习，课前进行检查阅读课本按要求进行学习，并完成上学案上的学习任务导入好
3、了歌导入，学生了解皇帝有哪些烦恼官吏难选、腐败难治、目标展示1. 整理出秦汉至明清监察制度的演变，能够说出古代监察制度的设立的积极作用及局限性。2. 梳理中国古代的选官制度，总结出中国古代选官制度的发展规律3. 总结中国古代政治制度发展演变的特点。烦恼三：监察制度秦：御史大夫、监御史汉：御史大夫、十三州部刺史东汉到元朝：御史台、监察御史宋有专职监察刑狱的官员：提点刑狱司明初至清末：都察院、明提刑按察使司（东厂西厂）评价监察制度积极：监察体制的逐渐健全，（一定程度防止官员腐败、贪赃枉法，滥用职权等，）适应了专制主义王朝实行有效统治的需要。【创设情境】孟德斯鸠在其论法的精神中写道：“一切有权力的人
4、都容易滥用权力，这是万古不变的经验，防止滥用权力的办法，就是以权力制约权力”。古代中国又是如何解决这个问题的？随后引导学生自主梳理出从秦到明清时期监察制度的演变，进一步评价监察制度，理解监察制度的实质。学生通过阅读课本，梳理秦到明清时期监察制度的演变，并评价监察制度在古代的积极意义和局限性。烦恼四：选官制度1.选官制度的演变夏商周：世卿世禄（血缘）贵族子弟中继承；贵族垄断秦：军功爵制（军功）不利“选贤”汉朝：察举制（德才）以地方官查访推荐、考试为辅试用考核；权操于上魏晋南北朝：九品中正制（家世门第、才能）中正官评品授官；世家大族垄断官场隋唐：科举制（才学）公开考试；不重视科技人才发展规律：标准
5、由家世财产门第逐渐发展到才学，选拔标准趋向公开公平方式：由世袭到举荐、评定授官到科举考试，选拔方式趋向科学、客观2.评价科举制积极:选拔人才的权力收到到中央政府，大大加强了中央集权；打破了贵族垄断官场,促进社会阶层的流动转化 ，具有公平、竞争、择优的合理性；选拔范围扩大，扩大了统治基础;把读书考试、做官联系起来，保证了官员文化素养,为行政效率提高创造了条件，推动了古代文化(儒学、诗歌)教育的发展;有利于社会形成重学风的风尚。消极:科举考试的内容以儒学经典范围，重伦理轻技艺，阻碍中国科学技术发展；特别是八股取士严重束缚了思想，阻碍近代科技进步。指导学生合作完成表格，整理出从夏商周、秦、汉、魏晋南
6、北朝、隋唐的选官制度，标准、方式与弊端。学生自己总结归纳中国古代人才选拔制度发展演变的规律是什么？(艺术班重点讲解)猜一猜：下面是哪朝“人才”？“亲亲尊尊”“拼爹”“范进中举”“拼祖宗”“上品无寒门，下品无士族”“举秀才不知书，察孝廉父别居，寒素白浊如泥，高第良将怯如鸡。”“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”“朝为田舍郎，暮登天子堂”学生通过【猜一猜】加深对科举制度的理解，教师进一步引导学生总结出科举制的积极和消极作用，并且运用“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”、“朝为田舍郎，暮登天子堂”的诗句引导学生理解为什么说科举制度打破了贵族垄断官场,促进社会阶层的流动转化 ，选拔人才的权力收到到中央政府
7、，大大加强了中央集权。探究:中国古代政治制度发展演变的特点是什么?(学生自己总结:画出时间轴,艺术班除外)学生通过表格整理选官制度制度的变化：理解各个朝代的标准、方式及弊端，自主总结出选官制度的发展规律及方式的变化趋势。学生通过【猜一猜】中的词、诗句识别选官制度，进一步加深对各选官制度的理解，调动学生学习的积极性学生自主说出科举制度的积极和消极作用，之后再教师的引导下，通过“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”、“朝为田舍郎，暮登天子堂”理解科举制度打破了贵族垄断官场,促进社会阶层的流动转化 ，选拔人才的权力收到到中央政府，大大加强了中央集权。课堂小结总结中国古代政治制度发展演变的特点：虽然历代王朝都重视监察，但专制制度的本质决定了监察的效能十分有限。历代王朝都重视选官制度的建设，科举制成为隋唐以后重要的选官制度。但是监察制度和选官制度的发展都适应了专制主义王朝加强君主专制中央集权的需要。君主专制不断强化，直到最后被废除，相权不断被削弱。中央集权不断被强化，地方权力不断被分散。历代王朝还通过思想专制、经济、文化独尊等手段加强专制主义中央集权政治。课堂检测内容练习册上的两道题课后作业布置完成从秦汉到明清时期各朝代政治制度的梳理预习内容布置预习专题二第一课列强入侵，完成练习册中的课前预习。
