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三年级科学上册 第四单元 物体的形态 15 固体、液体的体积和质量同步作业(pdf无答案)(新版)青岛版六三制.pdf

第 单元 物体的形态 固体、液体的体积和质量基础达标()判断下列说法是否正确,对的打“”,错的打“”。把一 盆 水 放 在 室 外,水 会 慢 慢 变 少,这 说 明 液 体 的 体 积 是 不 固 定的。()体积相同的固体质量也相同。()量杯可以用来测量液体的体积。()()选择正确答案的序号填在括号里。把一块方形的橡皮泥搓圆以后,没变的是()。体积 质量 以上都是矿泉水瓶上所标的“”指的是瓶中水的()。重量 体积 质量橡皮擦的体积比橡皮泥()。大 小 不确定综合探究()人在地球上质量和体重的数值相等,那么在月球上呢?()体积相同的水和汽油,质量也相同吗?活动名称:盐水的质量。活动目的:将盐和水制作成盐水,进一步探究固体和液体的质量。材料准备:盐、水、量杯、天平(或其他能称小物体质量的工具)。活动过程:()用天平称出量杯的质量,记录下来。()用天平称出 克盐。()在量杯中倒入 水。()将盐倒入装水的量杯中,搅拌至盐溶化,得到盐水。()用天平称出装着盐水的量杯的质量,再减去空量杯的质量,得到盐水的质量。注意事项:在家长的指导下进行。思考:盐水的质量和盐、水的质量有什么关系?结论:盐水的质量等于盐和水的质量之和。

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