1、 科目： 历史 授课时间：第 17 周 星期 5 单元（章节）课题专题六 罗斯福新政与当代资本主义本节课题专题六 罗斯福新政与当代资本主义三维目标基础知识、综合能力、阅读能力、解题能力提炼的课题罗斯福新政与当代资本主义教学重难点资本主义生产关系的调整教学手段运用教学资源选择PPT 教 学 过 程环节学生要解决的问题或任务教师如何教学生如何学1、导入回顾上节课内容。学生回答十月革命打断了帝国主义链条，开辟了人类历史的新纪元。苏联社会主义革命和建设取得了巨大成就，深刻震撼了资本主义世界体系，为两种社会制度的长期对立斗争拉开了序幕。一战后到30年代大危机前，资本主义世界的基本特点是暂时的调整和相对稳
2、定的发展。19291933年，空前严重的经济危机造成了资本主义经济、政治的不平衡性发展，出现了大危机、大动荡、大调整。回顾上节课内容。学生回答2、学生自主学习在教师提示下学习本课后两节的内容1929年世界性经济危机的发生，表明自由放任的经济政策不能适应大工业时代的要求。罗斯福新政开创了一种国家干预经济的新模式，不但使美国走出了经济危机，而且对二战后资本主义世界产生了重大影响 在教师提示下学习本课后两节的内容3、学生展示学生根据教师的提问来回答展示 1929年世界性经济危机的发生，表明自由放任的经济政策不能适应大工业时代的要求。罗斯福新政开创了一种国家干预经济的新模式，不但使美国走出了经济危机，
3、而且对二战后资本主义世界产生了重大影响 学生根据教师的提问来回答展示4、课堂检测检测PPT上的问题1、空前严重的资本主义经济危机的原因（1929-1933） 2、资本主义经济危机的特点 、影响。 3、罗斯福新政的历史原因、历史影响。 4、新政的实质、具体内容。 5、二战后美国的资本主义经济的发展特点 6、二战后联邦德国、日本、英国、法国的经济发展特点。（重点分析联邦德国和日本经济发展的原因。） 检测PPT上的问题，学生回答，教师点评并且赋分。5、评价小结教师小结本课由自由主义到凯恩斯主义，凯恩斯主义为国家大力干预经济奠定了理论基础。对学生的表现予以评价。课堂检测内容PPT 课后作业布置结合提纲和PPT复习预习内容布置下一节基础知识
