1、年级：高二 编写人： 审核人： 编制时间：2012、11、28课题第四单元王安石变法第3课 王安石变法的历史作用班级高二一班授课（完成）时间1教师（学生）教学目标知识与技能1）识记：守旧势力阻挠变法的做法；王安石“三不足”精神；宋神宗对变法态度的变化；司马光废除新法；国家财政收入的增加，国库充裕；农田水利法、方田均税各项法令的具体成效；青苗法、免役法实行过程中的一些局限；保甲法的作用和表现；军器监的设立、保马法的实施、将兵法的推行、军队精简等方面的具体成效西部边境的巩固开发；（2）理解王安石的“三不足”精神；王安石变法的命运和作用；（3）探究庆历新政和王安石变法的异同；过程与方法（1）探究王安
2、石变法失败的原因和教训，以及王安石变法的历史地位；（2）引导学生分析王安石变法的性质和根本目的，培养学生运用历史唯物主义观点分析历史问题的能力。情感态度与价值观（1）王安石变法虽然最终失败了，但留给后人许多宝贵的财富，如坚持改革的信念和“三不足”精神；锐意进取、勇于创新的精神等；（2）改革是社会进步的动力；改革充满了阻力，过程是艰难的，要有坚定的信念和态度，改革才能成功。重点难点重点：王安石变法的历史作用；难点：对王安石变法的命运和历史地位的全面认识教学方法史论结合；自主探究学生自学反馈教学过程新知导学备注A级 （一）、变法的命运曲折废止 反对变法，对变法百般阻挠和破坏；王安石提出“ ”的思想
3、，坚持变法； 对变法的态度的变化； 做了宰相，废除新法，变法最后失败。A级二、积贫局面的改善富国之法的措施作用成效局限农田水利法 广为修建，保证了灌溉； 增加，农业生产发展，政府税收增加。（1）限制了 的剥削，有助于缓和阶级矛盾。（2）促进了农业生产的发展，农民得到一定的实惠。（3）增加了政府的财政收入，“积贫”的现象有所改善。（1）强制农民借贷；利息偏高，农民负担依然沉重（青苗法）（2）对贫苦人是沉重的负担，许多人为支付免役钱家破人亡（ ）方田均税法清丈出大量隐瞒土地，增加了政府收入；部分农民免除赋税，得到实惠。青苗法大大增加了政府收入；限制了 对农民的剥削，一定程度上缓和了阶级矛盾。免役法
4、农民从劳役中解脱出来，保证了 ，促进生产发展；增加了政府财政收入市易法均输法打破了 对市场的垄断；增加了政府的财政收入A级 三、积弱局面的改善强兵之法的措施作用和成效 加强了农村封建统治秩序，维护了农村社会治安；建立了全国性的军事储备；节省了大量的训练费用 武器质量和产量都提高 马匹的质量和数量提高；政府节省了大量养马费用 加强了军队战斗力 加强军队战斗力，节省了不少军费【知识导学】A级 四、变法的评价1、性质: 2、进步性：（1）增加了政府的 ，加强了国家的 ，在一定程度上改变了北宋 的局面；（2）促进了社会经济的发展，客观上 ；（3）对北宋的积弊进行大刀阔斧的改革，这种勇于改革和敢于斗争的
5、精神，值得肯定。3、局限性（1）是封建地主阶级针对北宋统治危机进行的改革运动，它不可能从根本上摆脱 ；（2）变法以 为出发点，农民的处境没有根本的改变，负担依然沉重。注明知识要求：A“识记类”B“理解类”C“应用类”D“能力提升类”合作探究备注【合作探究一】材阅读下列材料： 材料一 “大有三冗，小有三费，以困天下之财。三冗不去，不可为国。”回答：材料一中所说的“三冗”具体指什么？ 为了改变“积贫”、“积弱”局面，王安石各采取了哪些具体措施？材料二 北宋中期，“积贫”、，积弱”的局面日渐突出，社会矛质进一步激化。王安石在上时政疏中指出：“方今朝廷之位，未可谓能得货才；政事所施，未可谓能合法度，官
6、乱于上，民贫于下，风俗日以薄，对力日以困穷。”材料二中王安石变法为能得贤才”，采取了哪些措施? 材料三 “及神宗朝，荆公（指王安石）乘政后人但言其法为百姓害。而不知共移气心，变风俗为朝廷之害，其害百姓者，可以一旦为更。而其害于潮廷者则数十百年，滔滔之势一往而不返也。” 日知录宋世风俗 材料三对王安石变法持什么态度？你是怎样看待王安石变法的？当堂检测备注一、单项选择题 B级1以“天变不足惧，人言不足恤，祖宗之法不足守”精神对官僚和大地主特权加以限制改革是A商鞅变法 B北魏孝文帝改革 C庆历新政 D王安石变法2宋神宗死后，废除新法的北宋宰相是A文彦博 B王安石 C范仲淹 D司马光3王安石变法措施中
7、使豪强地主隐瞒土地被清丈出来的是A农田水利法 B方田均税法 C市易法 D均输法4人们对王安石变法措施中争议最大的两项是A农田水利法、方田均税法 B市易法、均输法C青苗法、免役法 D保甲法、保马法5王安石变法直接触犯大地主、大官僚利益的内容是A免役法、青苗法 B免役法、方田均税法C将兵法、方田均税法 D方田均税法、保甲法6司马光说：“中户以下大抵乏食而州县之吏督迫青苗、助役钱不敢少缓。”司马光的这句话反映了变法过程中出现了地方官强迫百姓向官府借贷的情况变法过程中一些不法现象成为反对派攻击变法的借口。A二者都对 B二者都错 C前对后错 D前错后对 7有利于改变北宋积弱局面的措施有保甲法保马法将兵法
8、设军器监A B C D8下列关于王安石变法的作用的表述最准确的是A挽救了北宋统治危机 B解除了辽和西夏的威胁C在一定程度上扭转了积贫积弱的局面 D增加了政府财政收入，解除了财政危机9商鞅变法与王安石变法相同点是A都促进社会制度的改变 B都触犯了大地主、大官僚的利益C都以富国强兵为目的 D都重农抑商、奖励军功10王安石的理财新法中，青苗法和免役法引起的争议最大，主要是因为A严重损害了大官僚、大地主、高利贷者的利益B对农民的剥削过重C方便了不法官员从中牟利 D政府财政收入得到保证11王安石说：“国以任贤使能而兴，弃贤专己而衰 何治安之世存之而能兴，昏乱之世虽有之亦不兴?盖用之与不用之谓也。”下列各
9、项评述，符合引文内容与史实的是A他认为任用贤才是国兴关键，他注重任人唯贤B他认为任用贤才是国兴关键，但变法用人不当C他认为社会治安是国兴关键，他加强保甲制度D他认为社会治安是国兴关键，但变法只重经济12假设你生活在宋神宗熙宁三年，若参加科举考试，怎样才能被“高校”录取？A.背诵诗赋词章B.学习“四书五经”C联系实际，学习经义策论D.依靠“恩荫”13对于商鞅变法和北魏孝文帝改革的表述不正确的A改革都获得成功 B都顺应了历史发展的潮流 C改革一帆风顺 D改革使社会性质发生变化14从中国古代史上的变法得出的历史结论是A国运艰难是改革变法的催化剂 B人民群众是变法改革的主力C统一安定的政治环境是改革变
10、法的社会基础D一个国家、一个民族，只有在变法改革中才能前进、发展，否则就会停滞倒退15王安石变法措施中，收效最大的是A青苗法 B募役法 C方田均税法 D农田水利法拓展提升备注阅读下列材料：材料一 （王安石）人之困乏，常在新陈不接之际，兼并之家乘其急以邀倍息，而货者常苦于不得。昔之贫者举息于豪民，今之贫者举息于官，官薄其息而反救其乏，则青苗行矣。材料二 （苏轼说）王介甫（安石）小丈夫也，不忍贫民而深嫉富民，志欲破富民以惠贫民，不知其不可也。及其得志，专以此为事，设青苗法以夺富民之利材料三 （王安石）臣以为，苟能抑制兼并，理财不患无财。以上材料摘自邓广铭王安石（1）据材料一、二，指出王安石变法中青苗法的实质。（2）据材料二分析苏轼站在什么立场上评论王安石变法。（3）综上所述，王安石和苏轼的对立属于什么矛盾？谈谈对王安石变法的评价。教（学）后反思
