1、铜山区夹河中学2016-2017学年度 第二学期 高_一_年级_政治_教学案课题：中国共产党：以人为本 执政为民 编制人：_孙秀_审核人：_郝君艳_课时：_日期：教学目标：中国共产党的性质和宗旨A 教学重难点：中国共产党的性质和宗旨教学过程集体备课部分（学生活动部分）个性备课部分活动一：默写1. 1、1、为什么要坚持中国共产党的领导？ 2、全面推进依法治国的总目标？2. 3/ 3、党的领导和社会主义法治的关系？3. 4、中国共产党治国的基本方略和执政的基本方式？活动二：基础梳理（读一读、写一写、划一划）一、坚持中国特色社会主义理论体系1、党的指导思想：马克思列宁主义、毛泽东思想、_。 2、中国
2、特色社会主义理论体系，就是包括_、_重要思想、_在内的科学理论体系。（1）邓小平理论主题：_ 核心内容：_ 精髓：_（2）“三个代表”重要思想内涵：中国共产党必须始终代表中国_的发展要求，代表中国_的前进方向，代表中国_本质：_（3）科学发展观内涵：第一要义是_，核心立场_，基本要求_根本方法_二、实现最广大人民的根本利益1、党的性质：中国共产党是中国_，同时是_2、党的宗旨：_3、相信谁、依靠谁、为了谁，是否_，是判断一个政党是不是马克思主义政党的试金石。4、党始终把_作为一切工作的出发点和落脚点。活动三：合作探究（想一想，讨论讨论） 结合P65页材料，联系现实生活谈一谈，九十多年来。中国共产党为什么能够从几十个人发展能成为拥有八千多万党员，领导着13亿人口的中国的执政党？当堂检测1.我党之所以要坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，是因为（ ）A.我党是我国人民群众经过选举获得执政资格和地位的B.我党始终坚持全心全意为人民服务的宗旨C.“三个代表”重要思想是我党一贯坚持的指导思想D.我党从成立之日起始终为人民的解放和幸福奋斗 高考资源网 高考资源网
