1、写作1.阅读下面的材料,根据要求作文。(60分)互联网给书信文化带来了洪水般的冲击,从真实的电子邮件,到现在微信、微博私信等即时通信渠道,越来越言简意赅。然而,一档名为朗读者的书信朗读节目播出,加上已经成为热门话题的见字如面,给人一种久违的书信文化气息。书信朗读节目的成功,除了在内容上先声夺人之外,其形式上的仪式感也非常重要。写信是讲究格式的,怎么写开头,怎么用敬语,如何使用书信语言,如何收尾落款,包括空格、空行、分段、日期等都有严格的要求。你认为书信文化还会东山再起吗?请结合自己的理解,写一篇不少于800字的作文。要求:必须符合文体要求;角度自选,立意自定,标题自拟;不要脱离材料内容及含意的
2、范围作文;不得抄袭,不得套作。【写作提示】题目所给材料以书信文化为依托,表达对这一文化形式的思考。书信,曾经是人们交流的重要方式。书信中承载的细腻情感是其他表达方式难以代替的。然而,当今社会,书信却在微信、微博面前遭遇了冷落。朗读者见字如面等节目的播出,让我们再一次感受到书信这一交流方式的美感,也传递了丰富的时代情怀。分析这一话题,可以将思维安放在古今对比之中,运用一些具有文化情怀的事例为素材,引申出丰富的思想内涵。参考立意:(1)会东山再起的。因为时代发展的脚步越来越快时,我们才发现有好多东西我们都丢掉了,其中就有书信。这种传递信息和感情的方式是短信、微信、QQ、邮件等无法比拟的,本身自带温
3、度让人温暖,如果怀念过去的书信形式,最好的做法是重新拾起情怀在写电子邮件或者使用其他即时通讯工具的时候,能够多一点郑重感,拒绝被新媒体时代轻快、浮躁的交流形式所侵袭。(2)不会东山再起的。因为毕竟时代进步了,我们传递信息的方式也在变化,邮件、微信等现代化的方式给我们带来迅捷。在这样快节奏的时代,书信已经不符合时代发展变化了,因此说不会东山再起。最多就是作为一个怀旧之人,在表达特殊情感时所采用的一种特殊方式,至于东山再起是不可能的。(如果有其他的角度,只要言之有理即可。)2.阅读下面的材料,根据要求作文。(60分)生活中,我们常常听到这样的抱怨:道理都懂,为什么不按照道理去做。对此,你有怎样的思
4、考?请写一篇不少于800字的文章。要求:(1)自拟题目;(2)文体不限,诗歌除外。【写作提示】这是一篇任务驱动型作文。作文要想准确立意,认真分析材料是关键。生活中从来不缺道理。从出生到现在,人们天天都在学知识,学道理,很多大道理耳熟于心,比谁都懂。就算“不明事理”,遇到问题的时候,别人也会“忍不住”给我们讲道理。似乎,讲讲道理,就应该懂了,问题也就应该能够解决了。可实际上呢?道理听懂了,可问题还是解决不了。归根到底,解决问题,不仅需要道理,更需要能力。知道应该怎么做,还要知道怎样才能做到,更重要的是,还要具备一步一步做好的能力。道理是别人的,能力才是自己的。这就好比,知识和智慧的区别。知识是课
5、本上的,是前人传授的。知识的传播,是大脑到大脑的过程。而智慧不一样,智慧是知识与实际生活相互联结,并且能够转化成我们自己的成功经验和方法。想要有智慧有能力,必须经过实践,必须在现实生活里熔炼。3.(2019浏阳模拟)阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)材料一:路遥在人生中写道:“人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。没有一个人的生活道路是笔直的,没有岔道的,每个人生活上的岔道口,你走错一步,可以影响人生的一个时期,也可以影响一生。”材料二:鲁迅在导师中寄语青年:“你们所多的是生力,遇见深林,可以辟成平地的,遇见旷野,可以栽种树木的,遇见沙漠,可以开掘井泉的。”材料
6、三:青年毛泽东在湘江评论创刊词中写道:“天下者,我们的天下;国家者,我们的国家;社会者,我们的社会;我们不说,谁说?我们不干,谁干?”读了以上材料,你有怎样的感触与思考?请以任意两则材料为基础立意并恰当引用,以“致正值青春的我们”为副标题,写一篇作文。要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟主标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭;不少于800字。【写作提示】本题考查作文写作的能力。审题时注意题干要求,论述角度“正值青春的我们”;副标题:“致正值青春的我们”;根据以上材料进行“联想和想象”不能脱离材料,必须有联想和想象。要注意审清材料每一个组成部分的内容及其思想倾向:材料一
7、意思是青春时期是人生的关键时期,我们应该迈好青春期的关键一步;材料二是鲁迅对青年的寄托,更是他对青年能力的一种肯定, 即青年是有生力的,是有创造力和无限活力的,把这些化为行动,就会创造多方面的奇迹;材料三是以毛泽东为典型人物,指明青年要有治国平天下的信念和行动。根据写作要求,我们可以确定立意。参考立意:综合材料一、二,谈青年时期的重要性与创造力综合材料二、三,谈青年时期的家国情怀综合材料一、三,谈青年时期个人的选择与国家的命运之间的关系4.从以下题目中任选一个题目作标题,写一篇不少于800 字的文章,文体自定,不得抄袭。(60分)(1)哲学影响了我的人生(2)我的文学观(3)书籍与休闲(4)论
8、意志力(5)走与跑【写作提示】明确重心法是命题作文常见的立意方式,所谓“重心”是指命题作文题目中最能体现题旨的关键字词,也就是写作的重点。偏正结构的题型,其表意重心往往在“偏”的部分。考生在审题时要重点对表修饰或限制的“偏”的部分进行深入思考,这样才可能使自己的立意不走偏。并列结构二者都要重视,在比对中进行选择,此题就是并列关系,注意比较和选择。5.(2019罗源模拟)阅读下面的漫画材料,根据要求写作。(60分)要求:选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭,不少于800字。【写作提示】本题是漫画材料类作文。漫画类作文一般包括图画、文字、漫画
9、题目以及要求等几部分,所以在审题中要注意各部分所包含的信息。本题由图画和文字构成。图画中有一条在水中行进的船,船的前部进了水,前面的两人满头大汗奋力向外倒水,船后面的两人却安闲地坐着观望,并且说:“还好破洞在他们那边!”从图画来看,当危机到来时,有人在努力解决,有人在观望,但处于同一条船上,任何人都不能独善其身,否则只会付出惨重的代价。审题中应抓住两者利益的相关性,肯定行动者,批驳观望者,指出有难当头或面临危机时,只有互帮互助同舟共济才能渡过难关。参考立意:同舟共济,有难同当。荣辱与共,命运相连。友爱相助,助人益己等。6.阅读下面的材料,按要求作文。(60分)中国是世界四大文明古国之一,许多传
10、统节日如元宵、清明、端午、中秋、重阳、春节等,积淀着丰富深厚的文化内涵,是中华儿女共有的精神财富。但随着传统农业社会向现代社会的快速转型,随着生活方式与思想观念的日渐变化,许多人对传统节日的认同感也不再如前辈那般强烈,节日的仪式感日渐淡化,传统节日正渐渐演变为简单的假日。对此,有人表示担忧,担心传统文化会由此而没落;有人觉得可以理解,认为时代在变化,传统节日的过法也应随之而改变;也有人觉得,重视过我们的传统节日是热爱自己生活的表现,也是对美好生活的一种向往。对此,你有着怎样的体验、感悟或思考?请就此写一篇不少于800字的文章。要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。【
11、写作提示】任务驱动型材料作文更能贴近社会生活;注重材料的启发和引导作用,更能体现学生分析问题、解决问题的能力;任务驱动型材料作文在角度、立意、文体和标题等方面,给考生留出更大的自主选择空间。如本题重视传统节日,发掘传统节日里的传统文化内涵;引进时代特色,注重创新;在物质富裕的时代,重视传统节日,将传统节日及其所包孕的丰富深厚文化融入生活等。7.阅读下面的材料,根据要求作文。 (60分)材料一:在中央电视台经典咏流传节目中,乡村教师梁俊和他的山里的学生唱了这么一首诗:“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”(清袁枚苔)感动了无数人。梁俊老师说,他就是想通过这首诗,告诉这群山里的孩子们
12、,“我们即使拥有的不是最多,但依然可以像牡丹一样绽放,我们不要小看自己。” 材料二:4月4日晚,在中央电视台中国诗词大会第三季总决赛中,来自杭州的外卖小哥雷海为获得了冠军。面对来自社会底层,甚至无钱买书的雷海为,董卿动情地说:“祝贺你,雷海为!你不仅战胜了所有对手,你更战胜了自己,更战胜了生活,你是一位生活的强者。”读了上述两则材料,你有什么样的看法和感悟?请联系自己和现实,展开联想写一篇文章。要求:选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。参考立意:(1)不要小看自己。(2)野百合也有春天。(3)做生活的强者。(4)活出自信和自强。(5)立足平凡,超越平凡。(6)生活
13、需要理想,人生需要追求。(7)成长需要诗歌,精神丰盈需要诗歌。(8)成功的路上需要坚持,任何条件下不要忘记追求诗意人生。8.(2019湘潭模拟)阅读下面的材料,根据要求作文。(60分)2018年12月18日,庆祝改革开放40周年大会在人民大会堂隆重举行,大会宣读了获得“改革先锋”称号的100位人员名单,其中有:国防科技事业改革发展的重要推动者于敏数字经济的创新者马云基层社会治理创新的优秀人民调解员马善祥经济体制改革的积极倡导者厉以宁杂交水稻研究的开创者袁隆平鼓舞亿万农村青年投身改革开放的优秀作家路遥看了以上名单,作为新时代的青年,你有怎样的感触和思考?请结合上述材料,写一篇文章。要求:选好角度
14、,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。【写作提示】此题为新材料作文题。试题的设置沿袭了2018年全国卷作文题的命题创意。题目所选取的材料是关于获得“改革先锋”称号人员中的六位人物,材料中介绍了每个人的荣誉称号,他们虽然行业不同,但都是其所在领域的推动者或创新者或开创者。那么由此可从材料中筛选出关键词“改革”“创新”“先锋”等。结合题目要求中的“作为新时代的青年”,此作文题的立意可以从“先锋”“改革创新与时代的关系”等角度思考。参考立意:(1)从先锋的角度立意:只有锐意改革、大胆创新,才能成为行业领军人物;行业无贵贱,人人皆可改革创新,做时代先锋;
15、时代先锋要有敢为人先、开拓进取的勇气。(2)从改革创新与时代的关系的角度立意:时代发展呼唤改革创新;改革创新必须把握时代脉搏。9.阅读下面的材料,根据要求作文。(60分)材料一:近日,一名大一女生的求助帖走红网络,她认为2 000元不够花,希望母亲每月给4 500元,但却遭到母亲的拒绝。她觉得自己很委屈。材料二:据人民日报报道,近日,00后复旦新生曾健宇向父母“借钱”上大学一事,引发了广大网友的热议。据曾健宇同学介绍,他在暑期通过做家教挣了 3 000元,其中一部分用来交了学杂费,剩下的是找父母“借”的。目前,他每月的生活费为1 700元。此前,父亲跟他说过,“你18岁以后的钱都是向我借的,以
16、后都要还的”。曾健宇表示,以后会逐步将钱还给父母。以上两则材料触发了你怎样的联想与思考?请据此写一篇文章。要求:自选角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。【写作提示】从子女角度立意,可以谈人成年后,应该独立自强,不能一味向父母索取;从父母角度立意,可以谈父母要培养孩子的独立意识,对孩子不合理的要求要敢于拒绝。10.(2019南安模拟)阅读下面的材料,根据要求作文。(60分)材料一:登山爱好者苏余年多年坚持边旅行边捡拾沿途的垃圾,同时动员身边的亲友也这样做。他和朋友们出资拍摄了环保公益片流浪的口袋,呼吁大家外出自带垃圾袋,并把垃圾随身带走。材料
17、二:12369是环境保护的举报热线,每一位公民都可以通过拨打热线,向各级环保主管部门举报破坏环境事项。该热线设立以来,收到各类举报几十万件,一大批责任组织或个人受到惩处。材料三:根据巴黎气候协定,中国的环保目标是到2030年左右使二氧化碳的排放量达到峰值。由于中国加大环保力度和转变经济方式,这一目标有可能提前9年完成。外媒认为这是中国对世界气候的“巨大贡献”。请结合上述材料,以“倡导绿色生活,共建美好家园”为主题,向本市市民写一份倡议书,体现你的认识与思考,并提出希望与建议。要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。【写作提示】题目包含三则材料,
18、材料一着眼于个人,可以从多年坚持环保行为、动员他人参与环保、向全社会宣传环保等角度立意;材料二着眼于社会,可以从“参与环保人人有责”“增强公民意识”“勇敢举报破坏环境行为”“破坏环境者必受惩处”等角度立意;材料三着眼于国家,可以从“中国勇于担责、加大环保力度”“转变经济方式与环保并行”“中国环保业绩受世界肯定”等角度立意。由于题目明确要求以“倡导绿色生活,共建美好家园”为主题,那么上述立意都必须归拢到这一主题之下。也就是说,不管是个人努力、全社会参与,还是国家行为;不管是积极主动保护环境,还是跟破坏环保的行为做斗争,都是为“倡导绿色生活,共建美好家园”做贡献。这应是文章的基本立意,具体作文时则
19、不妨以小见大,选取具体可感的角度表现这一相对较“大”的主题。11.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)士不可以不弘毅,任重而道远。(论语)苟日新,日日新,又日新。(礼记)君子之学必日新,日新者日进也。(程颢、程颐二程集)一花独放不是春,百花齐放春满园。(增广贤文)千磨万击还坚韧,任尔东西南北风。(郑燮竹石)孤举者难起,众行者易趋。(魏源默觚)中国文化博大精深,无数名句化育后世。读了上面六句话,你有怎样的感触和思考?请以其中两三句为基础确定立意,并合理引用,写一篇文章。要求:自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。【写作提示】这是一道任务驱动型的材料作文,要求在六句
20、中选用两三句来确定立意并合理引用,所以考生应选出两三个有内在逻辑关联的句子,并确定出一个立意。首先明确每句话的含意:强调君子应抱负远大、意志坚定,强调坚持和不断革新,强调要经常进行自我省察,不断更新、不断完善,强调共同发展、共同进步,强调意志坚强和威武不屈,强调合作、团结的力量。然后组合,组合可以谈“意志”,组合可以写要注意改革,组合谈论团结合作。行文时,首先明确自己的观点,最好结合新时代新思想,但应避免堆砌空洞的概念,避免空泛的议论,注意合理的引用。12.阅读下面文字,根据要求作文。(60分)林语堂在其著作吾国与吾民中说:“容忍是中国文化的最大品性,也将成为现代世界文化的最大品性。”你对林语堂的观点有怎样的思考? 写一篇论述类文章。注意: 题目自拟,立意自定。不得少于800字。不得抄袭、套作。【写作提示】这是一道材料作文。材料的内容是林语堂的话,强调的重点是“容忍”,要求对这句话发表自己的看法。立意既可以认同林语堂的观点,也可以提出与其相异的见解。但不能仅论述谈“容忍”本身,要将“容忍”与“中国文化”(中华民族的特点) 或“世界文化”联系起来展开论述。行文时首先明确自己的观点,然后展开论述,论述中注意层次性,注意把“容忍”置身于“中国文化”或“世界文化”中谈其重要性。
