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《世纪金榜》2017届高三历史人民版一轮复习考题演练·跟踪检测 5.11 古代希腊、罗马的政治文明 WORD版含解析.doc

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资源描述

1、高考资源网() 您身边的高考专家温馨提示: 此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。考题演练跟踪检测【高考题组】考点一 雅典民主制度1.(2015福建文综T19)托马斯卡伦德写道:“在历史的某个时刻,在欧洲郇(xn)窄的一隅,生活着近五百万陆地和海岛居民,他们所拥有的自然资源极其匮乏,却创造出了最原创、最绚丽的文化、商业、社会秩序和政治闻名遐迩。”材料反映的是()A.古希腊文明B.古罗马文明C.不列颠文明D.阿拉伯文明【解析】选A。可以把材料关键信息综合起来:海陆居民、人口有限、资源匮乏、文明辉煌、影响深远。据此可以判断,

2、A的古希腊符合材料信息所描述的文明特征,故正确;B文明继承发展了A文明,非“最原创”,与题意不符;C文明也不是欧洲最原创,排除;D属于亚洲文明,排除。2.(2015安徽文综T19)亚里士多德认为:“当一人或若干人所组成的一个团体,势力增长得过大,以至于凌驾整个公民团体这样的特殊地位常常造成君主专制政治或门阀寡头政治。为此,若干城邦,例如阿尔咯斯和雅典,制订了陶片放逐的政策。但,容许这种特殊人物产生以后方才加以补救总不能算是一个良好的政策。”这表明()A.公民团体渴望社会地位平等B.防止集权政治应当未雨绸缪C.雅典民主容易导致政治动乱D.特权阶层是城邦制必然产物【解析】选B。亚里士多德认为,制订

3、陶片放逐法是要防止君主专制或寡头政治,但在这样的现象出现后,依靠陶片放逐法来“补救”不能算是好政策,表明防止集权政治要未雨绸缪,故B正确。A只是题干材料前半部分信息的反映。题干材料的主旨是如何防止集权政治的问题,不是分析雅典民主的影响或特权阶层产生的原因,故C、D两项错误。3.(2013全国卷T26)有学者说,在古代雅典,“政治领袖和演说家根本就是同义语”。这一现象是雅典()A.政治体制的产物B.社会矛盾缓和的反映C.频繁改革的结果D.思想文化繁荣的体现【解析】选A。依据所学可知在雅典民主制之下,当选执政官的人需要在公民大会上进行演说和竞选,才有可能当选;即使普通的公民也需要培养一项重要能力就

4、是演说,故雅典的每一个政治领袖也是出色的演说家。这一现象的本质含义在其他选项中都无法体现,故B、C、D错。4.(2013全国卷T32)公元前340年,雅典一下层女子因亵渎神灵被控犯罪,按法律当处死。辩护人用动情的言辞质问: “难道你们忍心让这位阿芙罗狄特(古希腊美丽女神)的弟子香消玉殒吗?”这打动了陪审团。经投票,陪审法庭判其无罪。这反映出在古代雅典()A.民主原则贯穿司法过程B.妇女享有广泛政治权利C.法律注重保护平民权益D.司法审判缺乏严格程序【解析】选A。具体分析见下面的思维导图:雅典民主是成年男性公民的民主B不正确雅典一下层女子C不正确经投票,陪审法庭判其无罪D不正确辩护人的言辞打动了

5、陪审团A正确考点二 罗马法5.(2015四川文综T9)十二铜表法是古罗马历史上第一部成文法。关于该法的表述,错误的是()A.它是古罗马习惯法的汇编B.它限制了贵族的权力C.它是当时罗马社会的写照D.它不属于罗马公民法【解析】选D。十二铜表法是以往罗马习惯法的汇编,A正确,不符合题意;十二铜表法限制了贵族的专横,打破了他们对法律知识的垄断,B表述正确;十二铜表法的内容涉及法律诉讼的程序、债务、家庭关系、财产继承、宗教以及犯罪和刑罚等方面,与罗马人的社会生活息息相关,C表述正确;罗马共和国建立于公元前509年,十二铜表法颁布于公元前5世纪中期,是在罗马共和国时期,说明其属于公民法,故D表述错误,符

6、合题目设问要求。6.(2015广东文综T18)十二铜表法中说:“以后凡人民会议的所有决定都应具有法律效力。”对此理解正确的是()A.奴隶参与了立法B.习惯法的内容被摒弃C.贵族对法律的垄断被打破D.成文法的规定不能改变【解析】选C。十二铜表法颁布于罗马共和国时期,当时奴隶不具备公民权利,不可能参与立法,故A错;十二铜表法保留了习惯法的一些内容,故B错;人民会议一定程度上反映了平民的利益和要求,故这一规定打破了贵族对法律的垄断,C表述正确;D明显与题意不符,排除。7.(2015江苏单科T14)“万民法吸收了清除了形式主义的罗马市民法的规范、同罗马人发生联系的其他各民族的规范、地中海商业习惯与法规

7、,主要涉及所有权和债务等方面的内容的调整。”对材料理解正确的是()A.万民法继承了公民法的具体内容B.万民法是公民法的适时革新C.公民法忽略了财产所有权的规定D.公民法是万民法的组成部分【解析】选B。材料体现的是万民法吸收公民法的部分内容,所以A错误;材料中没有涉及财产所有权问题,排除C;公民法的部分内容是万民法的组成部分,D说法错误;材料主要体现万民法对公民法部分内容的调整,故B正确。8.(2014全国卷T32)罗马共和国早期,当罗马遭受外族进攻时,平民曾多次将自己组成的队伍撤离罗马,拒绝作战,迫使贵族在政治上做出让步。十二铜表法的制定就是这种斗争的成果之一。可见当时()A.贵族逐步丧失制定

8、法律的主导地位B.平民采取有效方式争取自身权益C.贵族让步在法制发展中起决定作用D.平民与贵族的政治诉求日趋一致【解析】选B。据所学知识,公元前5世纪中期,在平民反对贵族的斗争中,罗马制定了十二铜表法,从此,审判、量刑皆有法可依,贵族对法律的随意解释受到限制,平民利益得到保护。但罗马法仍是维护奴隶主贵族利益的,仍是贵族意志的体现,故A、D不正确。由题干可知,十二铜表法的制定是平民反对贵族斗争的成果,故C不正确。9.(2012全国卷T34)古罗马法学家盖尤斯记述过一个案例:有人砍伐了邻居家的葡萄树,被告上法庭,原告虽提供了确凿证据,却输掉了官司。原因是原告在法庭辩论中把“葡萄树”说成了“葡萄”,

9、而十二铜表法只规定了非法砍伐他人“树木”应处以罚金。该案例说明当时在罗马()A.不重视私有财产的保护B.法律具有形式主义特征C.审判程序缺乏公正性D.审判结果取决于对法律的解释【解析】选B。从题干主旨不难判断出十二铜表法的机械规定,导致原告败诉。故选B。A和C既不能体现题干主旨,也不合乎历史事实,故A和C都错;D是干扰项,看似符合题干主旨,但“审判结果取决于对法律的解释”这种说法本身不符合罗马法的精神,故D也错。【备选真题】(2015天津文综T12)古代中国和古代罗马相距遥远,然而两者的历史发展可做一些比较。阅读材料,回答问题。历史时期古代中国古代罗马公元前5世纪前4世纪秦国商鞅变法(前356

10、年)罗马制定十二铜表法(前451年)公元前3世纪秦始皇统一中国(前221年)罗马统一意大利(前270年左右)公元前2世纪公元2世纪西汉、东汉王朝强盛时期(前202年公元184年)罗马强盛时期(前201年公元192年)公元3世纪汉末混乱,三国鼎立(184280年)西晋统一王朝(280316年)罗马“三世纪危机”(192284年)罗马帝国中兴(284336年)公元4世纪北方少数民族南下中原东晋南迁(317420年)北方十六国时期(308439年)罗马帝国首都东迁(330年)日耳曼人入侵(375年起)罗马帝国东西分裂(395年)公元56世纪南北朝对峙(420589年)隋朝再次统一中国(589年)西罗

11、马帝国灭亡(476年)欧洲日耳曼人小国林立吴于廑、齐世荣主编世界史,白寿彝主编中国通史(1)依据材料,概括至各个时期古代中国和古代罗马的历史特征。(2)比较至时期两国历史发展的特征,你发现了什么现象?再比较其历史轨迹及变化节奏,你又有哪些发现?在此基础上,你有何进一步的理论认识?(3)第时期中国和欧洲的历史走向有何不同?试从制度层面分析中国出现这一走向的主要原因。【解析】第(1)题,依据表格中至时期古代中国和古代罗马的历史发展进程,提炼共性进行概括即可。第(2)题,第一问结合第(1)题,从历史发展的阶段性角度回答,第二问注意表格中两国统一分裂、盛衰进程、大致时间等信息,从历史轨迹及变化节奏两个

12、方面回答。第三问应从人类历史发展的共性角度回答。第(3)题,前一问根据表格中中国“对峙”“统一”和罗马“灭亡”“小国林立”的信息,从历史走向的角度回答;后一问回答中国专制主义中央集权制度在维护与巩固国家统一方面的积极作用即可。答案:(1)两者都制定了法律。两者都实现了国家统一。两者都进入强盛时期。两者都出现混乱、分裂或危机,但都走向了统一或中兴。两者都有其他民族大规模迁入,走向分裂。(2)两者虽相距遥远,但各个时期历史特征非常相似。两者历史都呈现了政治统一和分散交替而行的轨迹,变化节奏也十分相近。人类历史发展是有共同性的。(3)中国从分裂走向统一;西罗马灭亡,欧洲走向分散。中央集权制度的建立,

13、促进了中国统一多民族国家的形成与发展。【预测题组】1.梭伦这一法令,“一举而永远地解放了人民”“使正在萎缩中的公民集体日益壮大”。“这一法令”是指()A.改革选举制B.废除债务奴隶制C.建立陪审法庭D.实行财产等级制【解析】选B。改革选举制与材料中“一举而永远地解放了人民”无关,故A错误;废除债务奴隶制度,解放了人民,且使“公民集体日益壮大”,故B正确;建立陪审法庭在材料中没有体现,故C错误;实行财产等级制,使工商业奴隶主阶层兴起,与题意不符,故D错误。2.“他们的公民可以在聚会时提出驱逐某一位影响其制度的官员,也可以罢免当时的政府,立刻更换执政团队。”下面的描述与此相符合的是()A.罗马的法

14、律制度保障了公民的权利B.真正的民主是公民享有广泛的权利C.直接民主是雅典民主制度的特色D.欧美代议制度确保了公民广泛的权利【解析】选C。材料中并没有保障公民权利的信息,故A错误;题中未体现“广泛”的含义,故B错误;根据题中“他们的公民可以在聚会时提出驱逐官员,也可以罢免当时的政府”,体现了雅典的直接民主,故C正确;欧美代议制度是间接民主,不是直接民主,故D错误。3.约公元前150年,阿梯钮斯法中规定:不论什么被偷的东西,对它们的追索权都是永久性的。此语重申了十二铜表法第8表第17条关于盗窃物不能以时效取得的禁令。这反映出()A.罗马法不断完善B.十二铜表法存在野蛮性C.古罗马以法治国D.古罗

15、马重视保护私有财产【解析】选D。从材料“此语重申了十二铜表法”可知没有出现新的发展变化,不属于罗马法的完善,故A错误;十二铜表法关于盗窃物的规定是文明合理的,不具有野蛮性,故B错误;材料反映的是关于盗窃物品的内容,没有体现出古罗马以法治国,故C错误;盗窃物可以被永久地追讨,可知是保护物品所有者的权利,故D正确。【加固训练】十二铜表法第三表第四条规定,“债务人在拘禁期间,如愿意,可自费供养。若无力自费供养,则拘禁他的人每日应发给他面粉一磅,如愿意,亦可多给。”这一规定表明十二铜表法()A.体现人权至上的法律原则B.突出强调权债双方自由平等C.重点保护债权人的财产权D.一定程度上限制贵族的特权【解

16、析】选D。从债务人由于欠债而被拘禁,可知无法体现人权至上,故A错误;债权人可拘禁债务人体现权债双方不是自由平等的,故B错误;债权人拘禁债务人体现保护债权人财产,但材料中体现了债务人也要受到保护,不是侧重于债权人的利益,故C错误;法律规定内容是对债务人的保护,体现出限制贵族欺压债务人,故D正确。4.下框是古罗马法官判决的一个案例,该案例反映了罗马法()案情:甲请乙建造房屋。新屋落成后不久倒塌,致甲之子身亡。乙逃遁,甲将乙之子告上法庭。判决:父亲的罪名不应由儿子继承,判乙之子无罪开释。在乙未到庭自辩前,暂定无罪。A.重视人的基本权利B.限制原告的权利C.强调原告被告双方自由平等D.使原告的利益不受

17、侵犯【解析】选A。从材料“父亲的罪名不应由儿子继承,判乙之子无罪开释”说明罗马法重视人的基本权利,故A正确;材料没有限制原告权利,故B错误;强调原告被告双方自由平等,与材料信息不符,故C错误;材料不仅涉及原告利益,也涉及其他人的利益,故D错误。【加固训练】“罗马法的内容和立法技术远比其他奴隶制和封建制法律更为详尽尤其是它所提出的自由民在私法范围内形式上平等、契约以当事人之合意为生效的主要条件和财产无限制私有等原则,都是适合于资产阶级采用的现成的准则。”材料表明罗马法()A.强调法律面前人人平等B.具有深远影响和实用价值C.保障罗马人的私有财产D.在古代法律体系中最完备【解析】选B。罗马法维护的

18、是奴隶主贵族利益,不能实现人人平等,故A错误;从“都是适合于资产阶级采用的现成的准则”可知,罗马法的一些内容适用于资产阶级,表明罗马法具有深远影响和实用价值,故B正确;材料体现的不是罗马法对罗马人的影响,故C错误;材料强调罗马法对后世有深远影响,与体系最完备无关,故D错误。5.马克思在黑格尔哲学批判中提到“其实是罗马人最先制定了抽象的权利,抽象的人格权利”“罗马人主要兴趣是发展和规定那些作为私有财产的抽象关系的关系”。这说明罗马法()A.提倡法律面前人人平等B.注重保护私有财产C.保留了习惯法的特征D.蕴含着理性精神【解析】选D。法律面前人人平等材料没有体现,故A错误;材料中强调的是“发展和规

19、定那些作为私有财产的抽象关系的关系”,而不是保护私有财产,故B错误;习惯法是人们接受或默认的行为规则,有很大的伸缩性和不确定性,与题中“最先制定了抽象的权利,抽象的人格”含义不同,故C错误;罗马法制定的抽象的人权和权利是指罗马法渗透的理性、正义等自然法精神,故D正确。6.阅读材料,完成下列要求。材料一古希腊作为奴隶占有制社会,具有界限分明的等级秩序。对内体现为公民、自由人和奴隶的身份划分,对外则体现为希腊人与蛮族的区别。希腊人是从根本不同的概念出发去理解和实际承认国际法主体的。这些概念的基础是将城邦视为独立自主的政治单位,只有自由出生的本国公民才是城邦的成员。只有他们才享有充分的权利,然而同样

20、也要对祖国的命运承担责任。古希腊国际法人本制度的缺失与反思材料二亚里士多德指出平民主义立法能扩大政治参与,把体制外的反对要素纳入体制内,消弭抵触心理。轮番任期原则通过立法尽力防患权力腐变,对那些“损公自肥”的官员进行严惩,对为政清廉者立法嘉奖,体现了用良法对权力进行法律监督和制约的民权思想。古希腊罗马时期的民权思想对政府公信力建设之启示(1)根据材料一,指出古希腊社会政治生活的特点,并结合所学知识分析其原因。(2)根据材料一、二并结合所学知识,回答为什么古希腊民主对近代欧美产生了较大影响。【解析】本题以对古希腊政治的评论切入,考查对古希腊民主制度的认识。第(1)题第一问据材料概括即可,第二问结合古希腊的政治、经济和自然状况分析。第(2)题考查古希腊民主制度的影响,注意概括古希腊民主制度的内涵特点,分析其与近代欧美的关系。答案:(1)特点:具有等级秩序;城邦是独立的政治单位;公民享有充分的政治权利。原因:各城邦地狭人少,独立自主;新兴的工商业阶层渴求民主权利。(2)原因:古希腊主权在民和以法治形式实现权力监督的思想有利于维护民主制度,这切合了近代欧美各国建立资产阶级民主的需要。关闭Word文档返回原板块高考资源网版权所有,侵权必究!

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