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2021-2022高中物理 第三章 相互作用 第1节 重力 基本相互作用(2)作业(含解析)新人教版必修1.doc

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资源描述

1、重力 基本相互作用一、选择题(单选题)1生活中有许多谚语和歇后语都蕴含着丰富的物理知识,下列最能说明“物体间力的作用是相互的”的是 ()A一个巴掌拍不响B人往高处走,水往低处流C鸡蛋碰石头不自量力D水滴石穿非一日之功答案:C解析:“鸡蛋碰石头不自量力”最能说明“物体间力的作用是相互的”。2下列有关力的说法中正确的是 ()A力的产生离不开施力物体,但可以没有受力物体B力的产生离不开受力物体,但可以没有施力物体C力是物体对物体的作用,如果找不到施力物体或受力物体,这个力就不存在D不接触的物体间也可以产生力的作用。例如,磁铁吸引铁钉,可见力可以离开物体单独存在答案:C解析:任何力都有它的施力物体和受

2、力物体,只有施力物体而没有受力物体,或只有受力物体,没有施力物体的力是不存在的,A、B错误。磁铁吸引铁钉,说明不接触的物体之间也可以产生力的作用,力不能离开物体单独存在,任何力都有它的施力物体和受力物体,C对,D错。3在世界壮汉大赛上有拉汽车前进的一项比赛,如图是某壮汉正通过绳索拉汽车运动。则汽车所受拉力的施力物体和受力物体分别是 ()A壮汉、汽车B壮汉、绳索C绳索、汽车D汽车、绳索答案:C解析:要研究的是汽车,直接对汽车产生拉力的是绳索而不是壮汉,汽车所受拉力是绳索和汽车之间的相互作用,故其施力物体是绳索,受力物体是汽车。4关于重力以下说法正确的是 ()A重力的方向总是垂直地面向下的B把空气

3、中的物体浸入水中,物体所受重力变小C挂在绳上静止的物体,它受到的重力就是绳对它的拉力D同一物体在地球各处重力大小是不一定相同的答案:D解析:重力的方向是“竖直向下”,除了两极和赤道之外的其他地方都不是垂直地面的,所以A错;物体浸入水中,会受到浮力作用,但是重力不会改变,B错;挂在绳上静止的物体,它受到的重力的施力物体是地球,而拉力的施力物体是绳子,不是同一个力,C错;地球各处的g值不同,越靠近两极越大,所以由Gmg知道D正确。5.如图所示,“马踏飞燕”是汉代艺术家集高度智慧、丰富想象、浪漫主义精神和高超的艺术技巧的结晶,是我国古代雕塑艺术的稀世之宝,飞奔的骏马之所以能用一只蹄稳稳地踏在飞燕上,

4、是因为 ()A马跑得快的缘故B马蹄大的缘故C马的重心在飞燕上D马的重心位置和飞燕在一条竖直线上答案:D解析:马的重心位置在马身上而不在飞燕上,但只有马的重心位置和飞燕在一条竖直线上,才能保持平衡,故A、B、C错误,D正确。6图中表示的是小车所受外力F的图示,所选标度都相同,则对于小车的运动,作用效果相同的是 ()AF1和F2BF1和F4CF1和F3、F4D都不相同答案:B解析:由力的图示可知,F1和F4的大小和方向相同,产生的效果相同。二、非选择题7如图甲、乙所示的作用效果,其中图甲主要表示力能使物体_,图乙主要表示力能使物体_。答案:改变运动状态发生形变8为什么使用重垂线能检测墙壁是否竖直呢

5、?答案:重垂线能检测墙壁是否竖直的原理,是因为重力的方向是竖直向下的,重锤静止时,悬挂重锤的细线方向一定是竖直方向的,如果墙壁与细线平行,就说明墙壁是竖直的,没有倾斜。9如图所示,A重8N,B重6N两物体都静止不动,试在图上画出A所受重力的图示,B受重力的示意图。答案:如图所示。能力提升一、选择题(1、2题为单选题,35题为多选题)1一人站在体重计上称体重,保持立正姿势称的体重为G,当其缓慢地把一条腿平直伸出台面,体重计指针稳定后读数为G,则 ()AGGBGGCGGD无法确定答案:C解析:人平直伸出腿后,身体重心所在的竖直线必过与台面接触的脚,即重心仍在台面上方,故两次示数应相同。2.足球运动

6、员已将足球踢向空中,如图所示,下列描述足球在向斜上方飞行过程中某时刻的受力图中,正确的是(G为重力,F为脚对球的作用力,F阻为阻力) ()答案:B解析:足球在向斜上方飞行的过程中,脚对球已经没有作用力,球只受到重力和空气阻力,重力的方向竖直向下,空气阻力的方向与球的运动方向相反,B正确。3如图所示,两辆车以相同的速度做匀速运动;根据图中所给信息和所学知识你可以得出的结论是 ()A物体各部分都受重力作用,但可以认为物体各部分所受重力集中于一点B重力的方向总是垂直向下的C物体重心的位置与物体形状和质量分布有关D物体只有重心受重力作用,其他部分不受重力作用答案:AC解析:重力作用在物体的各部分,重心

7、是物体的等效作用点,A正确,D错误;重力的方向总是竖直向下的,B错误;物体的形状和质量分布影响物体的重心位置,C正确。4如果地面上物体所受重力都消失了,可能出现的现象是 ()A江河的水不会向下流动B纸片和石块皆可悬浮在空中C天不会下雨D所有物体的质量都消失答案:ABC解析:江河中水的流动、纸片和石块下落、雨滴下落都是重力引起的,而物体的质量与物体所受重力无关,它表明物体所含物质的多少,故A、B、C均正确,D错误。5在下表中,分别表示了A、B、C、D四个力的图示,其中正确的是 ()题号力的图示施力物体受力物体A地球灯绳B地球气球C铁锤道钉D书本桌面A.重3 N的电灯受到灯绳的拉力B静止在空中重力

8、是2500 N的气球受到的重力C铁锤对道钉竖直向下的大小为2.5103 N的打击力D重5 N的书对水平桌面的压力答案:BC解析:四种情况下各力的图示长度都是正确的。而灯绳对电灯的拉力,施力物体是绳,受力物体是电灯,且方向竖直向上,故A选项错误;B、C选项中力的图示所表示的力的方向、大小及作用点都正确;D选项中力的图示的作用点不应画在书上,应画于桌面上,故B、C选项正确,D选项错误。二、非选择题6如图所示,重30N的木块浮在水面上,作出木块所受浮力的图示和示意图,并指出施力物体和受力物体。答案:见解析解析:选5mm的线段表示10N的力,从木块的作用点竖直向上画一条三倍于标度的线段,在线段上标出方向表示力的方向,如图甲为木块所受浮力的图示。从力的作用点沿浮力的方向画有向线段,并标明浮力F,如图乙为木块所受力的示意图。浮力的施力物体是水,受力物体是木块。7如图所示,身体素质和技术相当的跳高运动员,为什么采用“背越式”的要比采用“跨越式”的成绩好呢?答案:跳高运动员在越过相同高度的横杆时,“背越式”运动员的重心比“跨越式”运动员的重心升高的高度小,因此运动员越过相同高度的横杆,“背越式”跳法要比“跨越式”容易些,所以采用“背越式”的运动员要比采用“跨越式”的运动员成绩好。

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