1、第五节 探究弹性势能的表达式第七章 机械能守恒定律学习目标1.知道探究弹性势能表达式的思路2.理解弹性势能的概念，会分析决定弹性势能大小的相关因素3体会探究过程中的猜想、分析和转化的方法4.领悟求弹力做功时通过细分过程化变力为恒力的思想方法第七章 机械能守恒定律栏目导引预习导学新知探究多维课堂题组通关疑难突破思维升华分层演练巩固落实第七章 机械能守恒定律一、弹性势能(阅读教材P67)1定义：发生弹性形变的物体的各部分之间，由于有_的相互作用而具有的势能2产生条件：物体发生_形变拓展延伸(解疑难)不仅仅是弹簧具有弹性势能，实际上所有发生弹性形变的物体都具有弹性势能弹力弹性栏目导引预习导学新知探究
2、多维课堂题组通关疑难突破思维升华分层演练巩固落实第七章 机械能守恒定律1.(1)弹簧处于自然状态时，不具有弹性势能()(2)一物体压缩弹簧，弹性势能是物体与弹簧共有的()栏目导引预习导学新知探究多维课堂题组通关疑难突破思维升华分层演练巩固落实第七章 机械能守恒定律二、探究弹性势能的表达式(阅读教材P68P69)1猜想(1)弹性势能与弹簧被拉伸的长度有关，同一个弹簧，拉伸的长度_，弹簧的弹性势能也越大(2)弹性势能与弹簧的劲度系数有关，在拉伸长度l相同时，劲度系数k_，弹性势能越大2探究思想：研究_做功与弹性势能变化的关系3“化变为恒”求拉力做功：W总F1l1F2l2Fnln.越大越大弹力栏目导
3、引预习导学新知探究多维课堂题组通关疑难突破思维升华分层演练巩固落实第七章 机械能守恒定律拓展延伸(解疑难)1计算克服弹力做的功也可以用Fl图象求解2对同一弹簧，压缩和拉伸相同长度时，弹性势能相等栏目导引预习导学新知探究多维课堂题组通关疑难突破思维升华分层演练巩固落实第七章 机械能守恒定律2.(1)不同弹簧发生相同的形变时具有的弹性势能相同.()(2)同一弹簧发生的形变量不同时具有的弹性势能不同.()(3)弹簧弹力做正功，弹簧弹性势能增加()栏目导引预习导学新知探究多维课堂题组通关疑难突破思维升华分层演练巩固落实第七章 机械能守恒定律对弹性势能的理解栏目导引预习导学新知探究多维课堂题组通关疑难突
4、破思维升华分层演练巩固落实第七章 机械能守恒定律4系统性：弹性势能是发生弹性形变的物体上所有质点因相对位置改变而具有的能量，因此弹性势能具有系统性5相对性：弹性势能的大小与选定的零势能位置有关，对于弹簧，一般规定弹簧处于原长时的势能为零势能栏目导引预习导学新知探究多维课堂题组通关疑难突破思维升华分层演练巩固落实第七章 机械能守恒定律 (自选例题，启迪思维)1.(2015黄冈高一检测)两只不同的弹簧A、B，劲度系数分别为k1、k2，并且k1k2，现在用相同的力从自然长度开始拉弹簧,当弹簧处于平衡状态时,下列说法中正确的是()AA的弹性势能大 BB的弹性势能大C弹性势能相同D无法判断思路探究 先求
5、出两弹簧的形变量，再根据弹性势能表达式比较B栏目导引预习导学新知探究多维课堂题组通关疑难突破思维升华分层演练巩固落实第七章 机械能守恒定律栏目导引预习导学新知探究多维课堂题组通关疑难突破思维升华分层演练巩固落实第七章 机械能守恒定律2.(2015南京高一检测)关于弹簧的弹性势能，下列说法中正确的是()A当弹簧变长时，它的弹性势能一定增大B当弹簧变短时，它的弹性势能一定变小C在拉伸长度相同时，k越大的弹簧，它的弹性势能越大D弹簧在拉伸时的弹性势能一定大于压缩时的弹性势能C栏目导引预习导学新知探究多维课堂题组通关疑难突破思维升华分层演练巩固落实第七章 机械能守恒定律解析弹簧弹性势能的大小除了跟劲度
6、系数k有关外，还跟它的形变量(拉伸或压缩的长度)有关，如果弹簧原来处在压缩状态，当它变长时，它的弹性势能应该减小，当它变短时，它的弹性势能应该增大，在原长处它的弹性势能最小，A、B错误；形变量相同时，k越大的弹簧，它的弹性势能越大，C正确；弹簧无论拉伸还是压缩，其弹性势能决定于其形变量的大小，与是拉伸还是压缩无关，D错误栏目导引预习导学新知探究多维课堂题组通关疑难突破思维升华分层演练巩固落实第七章 机械能守恒定律如图所示，O为弹簧的原长处1弹力做负功时：如物体由O向A运动(压缩)或者由O向A运动(伸长)时，弹性势能增大，其他形式的能转化为弹性势能2弹力做正功时：如物体由A向O运动,或者由A向O
7、运动时,弹性势能减小，弹性势能转化为其他形式的能3弹力做功与弹性势能的关系：弹力做多少正功，弹性势能就减小多少；弹力做多少负功，弹性势能就增加多少，即W弹Ep.弹力做功与弹性势能变化的关系栏目导引预习导学新知探究多维课堂题组通关疑难突破思维升华分层演练巩固落实第七章 机械能守恒定律 (自选例题，启迪思维)1.某弹簧原长l015 cm，受拉力作用后弹簧逐渐伸长当弹簧伸长到l120 cm时，作用在弹簧上的力为400 N则：(1)弹簧的劲度系数为多少？(2)在该过程中弹力做了多少功？(3)弹簧的弹性势能变化了多少？思路点拨研究对象：弹簧受力分析：拉力使弹簧伸长l5 cm时,弹力大小为400 N.弹力
8、做功的特点：拉伸弹簧时，弹力是变化的，符合Fkx的特点，可作Fx图象，用面积大小表示功的大小，进而求出Ep.栏目导引预习导学新知探究多维课堂题组通关疑难突破思维升华分层演练巩固落实第七章 机械能守恒定律答案(1)8 000 N/m(2)10 J(3)增加10 J栏目导引预习导学新知探究多维课堂题组通关疑难突破思维升华分层演练巩固落实第七章 机械能守恒定律2.(2015东城高一检测)一个物体以速度v0冲向与竖直墙壁相连的轻质弹簧，墙壁和物体间的弹簧被物体压缩，在压缩弹簧的过程中以下说法正确的是()A物体对弹簧做的功与弹簧的压缩量成正比B物体向墙壁运动连续两段相同的位移，弹力做的功不相等C弹簧的弹
9、力做正功，弹性势能减小D弹簧的弹力做负功，弹性势能增加思路探究(1)弹簧弹力的特点是什么？(2)弹力做功与弹性势能变化的关系如何？BD栏目导引预习导学新知探究多维课堂题组通关疑难突破思维升华分层演练巩固落实第七章 机械能守恒定律解析 恒力做功时，做功的多少与物体的位移成正比，而弹簧对物体的弹力是一个变力，所以A项错误弹簧开始被压缩时弹力小，物体移动一定的距离做的功少，进一步被压缩时，弹力变大，物体移动相同的距离做的功多，B正确压缩过程中，弹簧弹力方向与位移方向相反，弹簧弹力做负功，弹性势能增加，C项错误、D项正确栏目导引预习导学新知探究多维课堂题组通关疑难突破思维升华分层演练巩固落实第七章 机
10、械能守恒定律方法总结(1)弹性势能具有相对性，但其变化量具有绝对性，因此,在判断弹性势能的变化时不必考虑零势能的位置(2)弹性势能的变化只与弹力做功有关，弹力做负功，弹性势能增大，反之则减小弹性势能的变化量总等于弹力做功的负值栏目导引预习导学新知探究多维课堂题组通关疑难突破思维升华分层演练巩固落实第七章 机械能守恒定律典型问题弹性势能与重力势能的比较弹性势能重力势能定义表达式相对性发生弹性形变的物体的各部分之间，由于有弹力的相互作用而具有的势能物体由于被举高而具有的势能Epmgh弹性势能与零势能位置的选取有关，通常选自然长度时势能为零，表达式最为简洁重力势能的大小与零势能面的选取有关，但变化量
11、与零势能面的选取无关栏目导引预习导学新知探究多维课堂题组通关疑难突破思维升华分层演练巩固落实第七章 机械能守恒定律弹性势能重力势能系统性功能关系联系弹性势能是弹簧本身具有的能量重力势能是物体与地球这一系统所共有的弹性势能的变化等于克服弹力所做的功重力势能的变化等于克服重力所做的功两种势能分别以弹力、重力的存在为前提，又由物体的初、末位置来决定同属机械能的范畴，在一定条件下可相互转化栏目导引预习导学新知探究多维课堂题组通关疑难突破思维升华分层演练巩固落实第七章 机械能守恒定律范例 如图所示,质量为m的物体静止在地面上,物体上面连着一个轻弹簧,用手拉住弹簧上端上移H,将物体缓缓提高h,拉力F做功W
12、F,不计弹簧的质量,则下列说法中正确的是()A重力做功mgh，重力势能减少mghB弹力做功WF，弹性势能增加WFC重力势能增加mgh，弹性势能增加FHD重力势能增加mgh，弹性势能增加WFmgh思路点拨物体缓慢升高说明受到的合力为0；明确力的作用效果是使物体升高和弹簧伸长D栏目导引预习导学新知探究多维课堂题组通关疑难突破思维升华分层演练巩固落实第七章 机械能守恒定律解析可将整个过程分为两个阶段：一是弹簧伸长到m刚要离开地面阶段，拉力克服弹力做功WF1W弹，等于弹性势能的增加；二是弹簧长度不变，物体上升h，拉力克服重力做功WF2WGmgh，等于重力势能的增加，又由WFWF1WF2可知A、B、C错
13、误，D正确感悟提升重力势能的变化看重力做功；弹性势能的变化看弹力做功栏目导引预习导学新知探究多维课堂题组通关疑难突破思维升华分层演练巩固落实第七章 机械能守恒定律如图所示,自由下落的小球，从接触竖直放置的轻质弹簧开始,到压缩弹簧到最大形变的过程中,以下说法中正确的是()A小球的速度逐渐减小B小球的重力势能逐渐减小C弹簧的弹性势能先逐渐增大再逐渐减小D小球的加速度逐渐增大解析:小球做加速度先逐渐减小到0后逐渐增大的变加速运动,小球速度先增大后减小，故A、D错误；小球的重力势能逐渐减小，由于弹簧的压缩量逐渐增大，因此弹簧的弹性势能逐渐增大，故B正确，C错误B栏目导引预习导学新知探究多维课堂题组通关疑难突破思维升华分层演练巩固落实第七章 机械能守恒定律栏目导引预习导学新知探究多维课堂题组通关疑难突破思维升华分层演练巩固落实第七章 机械能守恒定律本部分内容讲解结束按ESC键退出全屏播放
