2018年小升初语文总复习精练课件－第16课时 口语交际与综合性学习｜人教新课标 (共13张PPT).ppt

1、一、根据下面的情景，选择语言得体的一项。(10分)你正在写作业，同学来找你出去玩，你最得体的回答是(D)A“你真会挑时间呀，没看见我正忙吗？”B“没时间，你自己去吧！”C“急什么？我正忙着呢！”D“请等一会儿，我把作业做完了再走，好吗？”二、下面的警示语，你认为最好的一项是(D)(10分)A不讲究卫生者可耻！B乱扔果皮纸屑，罚款1020元！C不要大声喧哗！请自觉！D施工给您带来不便，请绕行，多谢合作！三、请你设计两条节约用水的公益用语。(10分)例：地球上的最后一滴水将是人类的眼泪。1_节约用水，人人有责。2_惜水，爱水，节水，从我做起。四、小明在某刊物上发表了一篇300字的短文，他把这一消息

2、告诉了他的同学，希望大家与他共同分享快乐。如果他把消息告诉你，你将如何祝贺小明？(10分)_小明，你真行，祝贺你！同时也希望你写出更好的文章。五、在善良淳朴的国人心头，祖国是我们永远的港湾；对旅居海外的游子而言，祖国是他们心中温暖的家园。请你来参与“我和我的祖国”综合性学习活动。(20分)1请你模仿示例，为这次综合性学习设计活动内容。(要求句式相同，字数相等)演唱爱国主义歌曲；朗诵爱国主义诗词；_观看爱国主义影片_；_举办爱国主义演讲_。2你打算演唱的歌曲是什么？你准备向大家朗诵的诗歌又是什么呢？我准备演唱的歌曲是：_我的祖国我准备朗诵的诗歌是：_我骄傲，我是中国人！3谈谈你在这次综合性学习活

3、动中的收获。_提示：收获可以是多方面的，可以是来源于活动内容上的，如围绕爱国主义情感作答，也可以是来源于活动过程、形式、方法上的，如学会合作等。一、请将下面的“通知”转述给你的家长听。(12分)通知明天下午，学校召开教师会，学生3：10放学，请家长3：00到学校门口接学生。参加艺术团的同学4：10放学，请家长4：00到学校门口接学生。实验小学2017年5月16日1如果你不参加艺术团，你回去应该跟家长说：_爸爸(妈妈)，明天下午老师开会，我们3：10放学，您3：00到学校门口接我。2如果你参加艺术团，你回去应该跟家长说：_爸爸(妈妈)，明天下午老师开会，我们4：10放学，您4：00到学校门口接我

4、。二、请把你想说的话写下来。(24分)对每个人来说，父母的爱是我们一生最宝贵的财富；对父母来说，儿女的回报又成了蓝天下最美丽的风景。请同学们根据下面的情况，说出自己的真心话。1当父母在工作或生活上遇到不顺心的事而唉声叹气时，你会心疼地对他们说：_“爸爸妈妈，不要心烦，没有过不去的坎，我们应坚信困难只是暂时的，一切都会好起来。”_2当生病的你得到父母无微不至的照顾时，你会动情地对他们说：_“谢谢爸爸妈妈，在我最孤独、最脆弱的时候，你们日夜照顾我，没有你们就没有我的生命啊！”3当你在别人面前评价自己的父母时，你会深有感触地说：_“父母养育我长大，不知花费了多少时间、精力和心血，我从心底感激他们！”

5、三、根据下面情境填空。(14分)毕业考试前夕，李翔接到文学社社长的通知，周末到双峰山参加国际攀岩比赛的采访活动。正想放松一下的李翔把活动计划告诉了妈妈。可妈妈却对李翔说：“我和你爸爸商量好了，等你考试一结束，我们就一起去西藏旅游。”1妈妈的言外之意是：_不同意李翔参加采访活动_。2请你以李翔的口吻，用得体的语言说服妈妈：_妈妈，外出旅游可以推迟，而这次采访活动机会十分难得，能增长我的见识，锻炼我的口头表达能力_。四、用一句话概括下面语段所透露出来的信息。(10分)我国中小学生健康状况较过去虽有改善，但仍不容乐观。营养学家、中国学生营养促进会名誉会长于若木呼吁，推广学生营养午餐势在必行。调查发现，由于膳食结构不合理而引起的缺铁性贫血、佝偻病、缺锌等，成为影响我国中小学生健康发育的突出问题。许多孩子偏食、挑食、吃零食过多，营养不全面、不均衡，成了“豆芽菜”或“小胖墩”。_我国中小学生营养不全面、不均衡，推广学生营养午餐势在必行。