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(河北专版)2022七年级道德与法治下册 第四单元 走进法治天地达标测试卷 新人教版.doc

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资源描述

1、第四单元达标测试卷七年级道德与法治下(R版)河北专版时间:60分钟满分:100分一、选择题(每小题3分,共60分)1马克思说:“法律是肯定的、明确的、普遍的规范。”这说明了()A法律对我们有保护作用 B法律对我们有惩罚作用C法律与我们无关 D法律对我们有规范作用2“如果社会是一条船,法律就是让船得以一路向前的舵;如果社会是一列急速行驶的火车,法律就是让火车正常行驶的轨道。”这表明()A法律是解决社会纠纷的唯一准则 B只要不违法就可以远离法律C社会生活需要由法律保障和规范D法律由国家强制力保证实施3王某在手机上点击陌生人发来的网址链接,导致银行卡上的巨款被盗。王某报警求助。最终,王某的巨款被追回

2、,诈骗者受到了刑罚处罚。从法律的作用来看,王某的钱款被追回体现了我国法律()A在社会生活中具有保护作用B只打击有严重社会危害性的行为C对公民的隐私进行特殊保护D是由国家制定或认可的行为规范42021年1月15日,教育部印发关于加强中小学生手机管理工作的通知,强调学校要通过国旗下讲话等多种形式加强教育指导,让学生科学理性对待并合理使用手机。这()有利于加强对未成年人的特殊保护能够确保学生健康成长有利于提高学生的自律意识和自律能力能够促进学生彻底远离网络A B C D5中华人民共和国电子商务法可以让消费者的权益得到更好的保障,让经营者有章可循,让欺诈行为受到相应的惩处,让网络购物、宣传等行为更加规

3、范。这启示我们()法律是由国家强制力保证实施的法律让我们懂得在社会生活中可以做什么,应当做什么、不应当做什么法律指引、教育人向善法律为我们评判自己和他人的行为提供了准绳A B C D6某县人民法院不公开审理未成年人杨某打砸、损毁他人杂货店一案。该县人民法院的做法体现了对未成年人的()A家庭保护 B学校保护 C社会保护 D司法保护7某中学为了解决学校留守儿童的安全、教育问题,开通学校“心连心”校园广播,密切关注留守儿童的健康成长。这体现了对未成年人的()A学校保护 B家庭保护 C司法保护 D社会保护8树立法律信仰,就是发自内心地尊崇法律、依赖法律、遵守法律和捍卫法律。下列观点和行为体现这一要求的

4、是()因航班延误,部分乘客以维权为由在机场大闹刘某作为国家机关工作人员,坚持保守国家秘密依法纳税是公民的义务,某私营企业老板总是自觉缴纳税款方某因看不惯王某在小区内随意停车影响交通出行而将其车划伤A B C D9下面漫画聚众飙车说明()法律维护公共秩序法律维护公共安全法律维护正常的经济秩序法律保护公民的合法权益A B C D10李小军的邻居因涉嫌抢劫被人民法院判处有期徒刑一年零六个月。听到这个消息,李小军父亲对李小军说:“你可千万别学他那样,否则也会受到法律的制裁!”李小军说:“我一定做个遵纪守法的人。”李小军的话表明法律的作用是()A法律就在我们身边B法律保护我们合法权益不受非法侵害C法律指

5、引着我们行为的方向D法律对全体社会成员都具有普遍约束力11北京某医院两名护士刚要打开私自上了锁的共享单车,就被民警抓个正着。她们承认,因想方便自己使用,她们私自把共享单车锁上。因此,两人被行政拘留。该案例警示我们()要增强法治意识,法律禁止做的坚决不做要提高道德水平要学会依法维权要懂得多享受权利,少履行义务A B C D12国家和社会的治理,需要法律和道德共同发挥作用。这表明()法律和道德相互替代法律对道德有促进作用法律和道德相辅相成道德对法律有支撑作用A B C D秀秀的父母在一次车祸中双亡,留下了一间房屋和十几万元存款,秀秀的叔叔以秀秀年幼为由,将其父母遗留的十几万元拿去做生意。由于上学和

6、日常生活都需要用钱,秀秀向叔叔要了多次无果。据此回答第13、14题。13此时秀秀维护合法权益最有力的武器是()A道德 B法律 C风俗 D亲情14秀秀对法律了解很少,下面能给她提供法律服务和帮助的机构有()法律服务所 律师事务所 人民检察院 法律援助中心A B C D15我国宪法和民法典、义务教育法、未成年人保护法等法律,都对保护未成年人作出了特别规定,给予未成年人特殊关爱和保护。这是由于未成年人()自我保护能力弱,容易受到伤害生存发展事关人类文明和社会进步不适用法律面前人人平等的原则享有成年人所不具备的政治权利A B C D162021年1月10日,宁夏永宁县城一个小区内,一名9岁男孩将点燃的

7、鞭炮扔进下水井盖里,引发爆炸当场身亡。对此,你最想说的是()A我国的法律很不完善 B要增强自我保护意识C社会未尽到保护责任 D未成年人要爱护公物17下表说明()时期相关法律少年宪法、未成年人保护法、义务教育法等青年宪法、民法典、劳动法等老年宪法、老年人权益保障法等法律与我们每个人如影随行,相伴一生生活与法律息息相关生活需要法律,法律保障生活法律能调整我们一生中各个方面的社会关系A B C D18“国无常强,无常弱。奉法者强则国强,奉法者弱则国弱。”我们必须把依法治国摆在更加突出的位置,把党和国家工作纳入法治化轨道。促进国家治理体系和治理能力现代化,必须全面推进依法治国总目标,该目标的内容为()

8、建设中国特色社会主义法治体系建设社会主义法治体系建设中国特色社会主义法治国家建设社会主义法治国家A B C D十三届全国人大常委会第二十二次会议表决通过修订后的中华人民共和国未成年人保护法。新修订的中华人民共和国未成年人保护法完善了家庭、学校、社会和司法等相关保护规定,并新增“网络保护”和“政府保护”专章,进一步保障了未成年人的合法权益。据此回答第19、20题。19十三届全国人大常委会第二十二次会议表决通过新修订的中华人民共和国未成年人保护法,这表明()A未成年人的合法权益不会再受侵害B法律是由国家制定或认可的C法律靠国家强制力保证实施D法律对全体社会成员具有普遍约束力20修订中华人民共和国未

9、成年人保护法,新增“网络保护”和“政府保护”专章,是由于未成年人()所处社会环境复杂,易受不良影响没有自我保护意识,不能明辨是非缺乏自我保护能力,易遭不法侵害身心发育尚不成熟,需要特殊保护A B C D二、非选择题(第21题10分,第22题12分,第23题18分,共40分)21阅读材料,回答问题。(10分)(1)旷课是一种不良行为,请再列举出两种此类行为。(4分)(2)网吧老板的行为违背了对未成年人的哪方面保护?(2分)(3)面对网吧老板的诱惑,这名学生应该增强什么意识?(4分)22阅读材料,回答问题。(12分)某学校为了提高同学们的法律意识,并配合安全教育日活动,在全校开展了一期以“法律与安

10、全”为主题的板报评比活动。你作为本班的宣传委员,专门负责班上的板报。下面是全班同学群策群力构想出来的雏形,请你进一步完善。报道一:一段河北省邢台市临城县一私立小学教师体罚学生的视频引发关注。监控画面显示,该老师拉拽多名学生到教室角落,对学生多次进行殴打。之后,临城县教育局通报称,已责成学校对涉事教师予以辞退,涉事教师纳入临城县教师失信黑名单,任何学校不得聘用,且责令该校校长和涉事教师向学生及家长道歉,对涉事学生加强心理疏导。报道二:国家7部委联合发布通知,决定建立全国中小学生安全教育日制度,并决定每年3月最后一周的星期一为中小学生“安全教育日”,规定所有中小学校都要在全校师生中开展一次安全教育

11、活动。(1)报道一主要说明了对未成年人的什么保护还有不足?(2分)报道二主要体现了对未成年人的什么保护?(2分)(2)现实生活中,有个别父母只顾自己吸烟、酗酒、赌博,不顾及对孩子的影响,对孩子的学习成绩也很少过问。面对这种情况,请你运用相关法律规定劝说父母。(8分)23阅读材料,回答问题。(18分)中华人民共和国反家庭暴力法第十二条规定,未成年人的监护人应当以文明的方式进行家庭教育,依法履行监护和教育职责,不得实施家庭暴力。也就是说,即使是为了教育孩子,也不应该诉诸暴力的形式,“棍棒之下出孝子”再也不能成为父母实施家庭暴力的借口。(1)中华人民共和国反家庭暴力法有利于维护未成年人的什么权利?(

12、2分)(2)上述材料体现出我国法律的什么特征?(4分)(3)材料表明法律对我们的生活有什么作用?(6分)(4)我们在生活中应该怎样防范侵害,保护自己?(6分)第四单元达标测试卷一、1.D点拨:马克思说:“法律是肯定的、明确的、普遍的规范。”这句话主要是说法律的规范作用,它明确人们应当做什么,不应当做什么。故选D。2C3.A4C点拨:本题考查对未成年人的特殊保护的认识和理解。依据题干描述,教育部印发关于加强中小学生手机管理工作的通知,让学生科学理性对待并合理使用手机。这有利于加强对未成年人的特殊保护,有利于提高学生的自律意识和自律能力,引导未成年人合理使用网络,故说法正确;夸大了这一举措的作用,

13、说法错误。故本题选C。5A6.D7.A8.C9.A10.C11.C12D点拨:凡是法律所禁止的行为,都是社会主义道德所谴责的行为;某些道德要求用法律的形式规定下来,同时,有些法律难以涉及的领域,要靠道德规范来约束。所以,我国法律和社会主义道德互相配合、互相促进、互相补充,均符合题意;是错误的,法律与道德调整的范围不一样,不能相互替代。故选D。13B14C点拨:题目选项中,都是能给我们提供法律服务和帮助的机构,而人民检察院是国家机关,监督法律的实施,而不是给我们提供法律服务和帮助的机构。故选C。15A点拨:本题考查对未成年人进行特殊保护原因的认识和理解。依据教材知识,未成年人的自我保护能力较差,

14、容易受到伤害;未成年人的生存发展事关人类文明和社会进步,故说法正确;对未成年人进行特殊保护并不违背法律面前一律平等的原则,故说法错误;说法错误。故本题选A。16B17.A18.D19.B20.C二、21.(1)夜不归宿;携带管制刀具;打架斗殴、辱骂他人;强行向他人索要财物;偷窃、故意毁坏财物;参与赌博或者变相赌博;观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等;进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所;其他严重违背社会公德的不良行为。(答出符合题意的两种行为即可)(2)社会保护。(3)自我保护意识、法律意识、自律意识、权利意识等。22(1)报道一体现了学校保护还有不足;报道二体现了社会保护。(2)中华人民共和国未成年人保护法规定:未成年人的父母或者其他监护人应当学习家庭教育知识,接受家庭教育指导,创造良好、和睦、文明的家庭环境。为未成年人提供生活、健康安全等方面的保障,关注未成年人的生理、心理状况和情感需求等。23(1)生命健康权。(2)法律是由国家强制力保证实施的。(3)法律规范着全体社会成员的行为;法律为我们评判自己和他人的行为提供了准绳;法律维护我们的合法权益。(4)保持高度警惕。用智慧保护自己。用法律保护自己。

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