1、本作品版权由王玉忠老师所有,授权予北京校园之星科技有限公司，任何机构或个人均不得擅自复制、传播。本公司热忱欢迎广大一线教师加入我们的作者队伍。有意者请登录高考资源网()版权所有，盗用必究！高一语文第二册第二单元检测题（试卷满分150分，时间120分钟）第卷（共45分）一、选择题（21分，每小题3分）1、下列词语中加点的字，注音全部正确的一组是（ ）A国粹（cu） 玄虚（xun） 吝啬（qing） 涸辙之鲋（f）B蹩脚（bi） 孱头（cn） 自诩（x） 苍劲有力(jng)C脑髓（su） 剔除（t） 磕头（k） 残羹冷炙（zh）D冠冕（gun） 调侃(kn) 婀娜（n） 针砭时弊(bin)2、下列
2、各组词语中，没有错别字的一组是（ ）A亲眷 匍匐 校园之星科技有限公司 皇亲国戚 沤心之作 B畏葸 帽盔 经久不息 百川灌河C颤抖 髡钳 切肤之痛 牛山翟翟 D辨识 诌媚 恍然大悟 惊心动魄3、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）我是民国国民，民国国民的思想和生活习惯使我深深地 一切奴才或奴才相。（庄周）又饥又渴又热又气恼，半路上实在 不动了，坐在路边休息。一面 这位太平天国将领的不羁之才，一面也想到这位王爷对理发师的感情。A憎恶 挪 惊叹 B憎恶 跑 赞叹C憎恨 走 惊叹 D憎恨 行 赞叹4、下列各句中标点符号使用不正确的一项是（ ）A这种奖赏，不要误解为“抛来”的东西，这是“
3、抛给”的，说得冠冕些，可以称之为“送来”，我在这里不想举出实例。B我将听不见人们的真正的声音，所能听见的都是低微的，柔婉的，畏葸和娇痴的，唱小旦的声音：“万岁，万岁！万万岁！”C我将变成一个暴君，或者反而正是明君，我将我的臣民一齐杀死，连同尊长和师友，不准一个奴种留在人间。D联语的对仗既工稳，造意又豪迈，用之于理发师，更是想像诡奇，出于意表，妙不可言。5、下列句中加点的成语，使用正确的一项是（ ）A中国篮球运动员姚明在美国NBA赛场上出色的表现已成为年轻人的美谈，大家弹 冠相庆，希望他再接再厉。B汉奸李某在抗日战争开始不久就向日寇暗送秋波，后来干脆卖身投靠，公开作了日寇的走狗。C在“校文化艺术
4、节”开幕式上，李校长抛砖引玉的即兴发言，博得了全场一片掌声。D现在使用WindowsXP操作系统的朋友越来越多，大家都被她美轮美奂的界面所折服。6、下列各语境中话语明确得体、没有语病的一句是（ ）A在抗洪表彰大会上，主持者激情洋溢地说：“让我们用热烈的掌声欢迎这位英雄的父亲到前面来给我们讲几句话！”B田小强打开门，门外站着的小伙子笑容可掬地说：“您好！请试用我们厂新出的艾琳洗面奶，它特别适合任何皮肤。”C他敲击键盘，开始草拟网上求职信：“我是一个有三年工作经验的软件工程师，很希望能到贵公司以求发展。”D邵明急匆匆跑到传达室，在门口小黑板上写道：“本人不慎，在操场丢失饭卡一张，如有拾获，请从速交
5、还。”7、使下面一段话语意连贯顺畅的一组词语是（ ）夕阳西沉，夜幕缓缓降临。五光十色的夜上海，人与 相遇，人与 相融，不眠的夜上海，到处隐藏着 ，它在你意想不到的地方闪烁。A夜景夜色夜情 光墙光柱光束 如诗如画的魅力B夜景夜色夜情 光墙光柱光束 如梦如幻的魅力C光墙光柱光束 夜景夜色夜情 如诗如画的魅力D光墙光柱光束 夜景夜色夜情 如梦如幻的魅力二、语段阅读（24分，每小题3分）（一）庄周东挪西借好不容易凑足了4 700元钱。这一天他来取水。可是，吴主任收了款，却只给了他一张提货单，要他到东海去取水。“这是怎么回事？”庄周疑惑地问。“哈哈，庄老！别看您学问大，可对这水的买卖您不大在行哩！河伯从
6、东海买到水。买是为了卖，为了赚钱。卖水多麻烦，不如卖提货单，一转手把提货单卖给我们了。我们也是一样，再转手卖给了您。提货单尽管卖来卖去，水还躺在东海里，纹丝儿没动。您是用水户，不到东海取水，哪里有水呢？”“可是，原来的价钱每吨才一元。”“不错，这么一转悠，涨了几十倍。生财有道嘛！就是买主儿吃点亏。可是买主儿有的是钱，这么贵还是抢着买哩。您老早就万元户了吧？光稿费就够肥的，现今又是养鱼。哈哈！”庄周揣着提货单，赶着一辆大车，车上载着空水桶，急急忙忙向东海进发。又饥又渴又热又气恼，半路上实在挪不动了，坐在路边休息。忽然听到一个微弱的声音：“只要有一勺水我就活命了，救救我吧！” 庄周顺着声音看去，原
7、来呼救的是躺在车辙里的一条小鱼，拍着尾巴，两鳃一张一合艰难地呼吸着。庄周睁大了眼睛，不说也不动，好像一段干木头，只有棘刺般的花白胡子在微微颤抖。猛听得一声雷响，油然云起，长养万物的甘霖就要下来了。庄周霍地跃起，敲着空桶唱道：“秋水时至，百川灌河。泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马”8、第段中的“这”指代什么？请用自己的话回答。答： 9、第段中的“转悠”是什么意思？“生财有道”的“道”具体指代什么？答： 10、第至段活用了庄子中“涸辙之鲋”的故事，下面分析不当的一项是（ ）A以车辙中奄奄一息的小鱼来反衬东海之水的可贵，从侧面刻画庄周无可奈何的心情。B说明鱼儿有水才能活下去，庄周买水虽然花了高价，但
8、从长远看，还是值得的。C鱼儿急需救命之水，眼前却只有提货单和空空的水桶，作者借这个细节抨击买空卖空的时弊。D这一部分构成了文章的高潮，起到了深化主题、增强揭露力度的作用。11、结合全文，分析第段对庄周的神态描写，展开想象，说说他此时会是什么心情？ （二）既“拿来”又“送去”正在进行的“上海国际友好城市电视节”，我们“拿来”了十五个国家十八个城市的电视节目，人家的艺术，我们可以观摩、思索、借鉴，既开阔了观众眼界，又有利于提高我们的电视艺术，可谓采他山之石，琢本山之玉。这是“拿来”，此外还有“送去”。据了解，明年，本市将在汉堡举办“上海电影周”，在澳大利亚举办“上海儿童电影周”，上海杂技团、舞剧大
9、禹将赴欧、美、加、日等国和地区演出，等等，真是进进出出、热闹非凡。“拿来”和“送去”，这便构成了中外文化交流，这种交流会使人们的文化更 ，更 。切勿一提“开放”，就担心人家那儿的“苍蝇”和“蚊子”，只要注意借鉴，我们就可以大胆地“拿来”，也可大胆地“送去”。12、根据语境，具体阐释“采他山之石，琢本山之玉”这句话的含义。 13、第3段横线处依次应填人的词语是（ ） A丰富 完善 B深刻 透明 C健康 强大 D充实 成熟14、文中的“送去”与鲁迅先生批判的“送去”主义有何不同？ 15、最后一段中“担心者”的形象与鲁迅先生所批判的哪一类人相似？为什么？ 第卷（共105分）三、（共15分）16、翻译
10、文中划线的句子（5分）：庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。”惠子曰“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣！”庄子曰：“请循其本。子曰汝安知鱼乐云者，既已知吾知之而问我。我知之濠上也。”（1）鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。 （2）我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣！ 17、默写填空（选做两题）：（4分）（1）鲁迅拿来主义：没有拿来的， ，没有拿来的， 。（2）与庄周买水中“连梦想化为蝴蝶的庄周也变了”一句相关的唐代诗人李商隐的名句是： ， 。（3）普天之下， ；率土之滨，
11、。18、阅读唐代崔涂的春夕，回答问题：（6分）“水流花谢两无情，送尽东风过楚城。蝴蝶梦中家万里，子规枝上月三更。故园书动经年绝，华发春唯满镜生。自是不归归便得，五湖烟景有谁争?” 颔联是传诵的名句，写的颇为精粹，试加以分析。 四、阅读下面文章，回答文后问题。（18分）孔融“让梨”与罗尔斯“分粥”孔融让梨的故事，在中国可谓家喻户晓。说的是孔子第三十二代嗣孙孔文举，年方四岁，就知逊让之礼。一次，邻居送来一筐梨，哥哥们争先恐后抢大的，独有孔融取一最小的。老父问他：“哥哥们都拣大的拿，为什么你却挑小的呢？”孔融答道：“我年纪小，理应吃小的。”孔融乖。可惜人大十八变，小时候那么甜的一张嘴，以后做起文章来
12、，却锋芒逼人，多讥嘲之词，终于触怒曹操，招致杀身之祸。孔融曾任北海太守。想那孔融，既为圣人之后，从小又品性甚好，在一省之长的位置上，定然爱民如子，清正廉洁，深得百姓厚爱。但这时的孔融，已由“让梨”变成了“分梨”，地位变了；北海之“梨”，均由他做主决定如何分法（那个时代，断无“民主”一说），权力大了。不是低估孔太守，此时的他，决不会只拣小的拿了。否则，“座上客常满，樽中酒不空”便难以保证。既不愿自己饿肚子，又想在公众中树立良好的形象，面对物质财富贫乏、北海之内人多“梨”少的境况，孔太守的眉头，一定比写文章时蹙得还要紧。直到被杀，孔融也没有想出两全的解决方法。从那时到现在，古今中外多少政治家、经济
13、学家围绕着“梨”的分法，挖空心思，吵吵嚷嚷，提出无数种方案，假设、求证、实验，但结果大多不能令人满意。最具先进性的自然也有，比如“先公后私”、“公而忘私”、“以身作则”、“享受在后”以及“六提倡八严禁十不准”等。然而说归说，做的又是一套，一旦有权有势，巧取豪夺，损公肥私，损人利已，你咋办？东方不亮西方亮，人不能叫尿憋死。最近在一篇文章中看到，有个叫罗尔斯的老外，写了一本书正义论。他把社会财富比作一锅粥在咱们这里叫“大锅饭”，由此提出了五种分粥的方法。其中第五种方法，我认为能够解决孔融分“梨”中的难题。那办法其实并无多少奥妙，就是让分粥者最后领粥，即要等其他人把粥领走了，自己才取剩下的那份。这就
14、给分粥者提出了一个起码要求；每碗粥都要分得很均匀。道理极其简单，如果分得不匀，最少的那碗粥只好留给自已，只有分得平均合理，自己才不至于吃亏。这时，分粥者非但不需出以公心，仅为自已着想，结果也是公正、公平的。我们对于腐败现象的根源，找得够多了，比如封建残余的影响，监督机制的不健全，为官者对自己的放纵，社会财富的不丰等等。但最根本的，其实是分配机制有问题。为官者既有权决定财产的分配，又有权首先领取财富，这样一来，分配的公正、公平，只能建立在为官者的觉悟和良心之上。遇上个真正先公后私、先人后已者自然再好不过，倘若摊上个私欲膨胀、贪得无厌的货色，大多数人只有吃亏的份了。如果按照罗尔斯先生的“第五分粥法
15、”，分粥的人只有权利分，但无权先拿，那么，再愚蠢的家伙况且，分粥者没有一个愚蠢的也知道公正、公平、公道对于自己是多么重要了。党的领导干部一向被称作人民的“公仆”、“勤务员”，那好，就让公仆真正为主人服务一下，先把粥分好，让主人先拿，公仆暂且侍立一旁，等着吃最后一口，我相信，到那时，如果让群众投票的话，十个公仆中就有十个，百个公仆中就有百个，老百姓都会称他们为“人民的好公仆”。因为，“让梨”不如“分粥”，制度比觉悟更管用。19、通观全文，“制度比觉悟更管用”这一结论，是如何得出的？（4分） 20、作者认为腐败现象的根源是什么？试分点概述其根源的内容。（6分） 21、罗尔斯的“第五分粥法”的合理性
16、是什么？（4分） 22、下列对文章理解不恰当的两项是（ ）（4分）A.作者认为，谦让并不能保证公平，道理很简单，人人知谦让这一点是无法保证的。B.“孔融让梨”的故事有个先天的缺陷，那就是只强调弱势一方的谦让，没有要求强大的一方也谦让，互谅互让。C.作者认为觉悟是没有用处的。D.号称“公仆”的人，未必能事事出以公心，人人能成“让梨”的孔融，也只能寄希望于制度的完善健全有效。E.罗尔斯的“第五分粥法”应是防止腐败的最好方法。五、语言表述题（12分）23、下面画横线的句子不够简洁，也有用词不当的毛病，请修改。（4分）信息、教育、知识是知识经济时期支撑经济发展的三大新的资源，信息、教育、知识三大新资源
17、的开发利用水平和程度将在根本上决定经济的发展水平与质量。画线的句子应修改为 24、仿照下面的句式，写两句话，使它们构成一组排比句。（4分）春天是播种的季节，撒下一粒种子，便种下一份希望；夏天是 ；秋天是 。25、将下面这则消息概括成一句话新闻，不超过16个字。（4分）美国国际数据公司的最新报告显示，今后 5年内除日本以外的亚太地区IP电话市场规模每年将增长一倍多，到2005年，市场总值将达69亿美元。报告同时显示，目前亚太地区的IP电话市场为澳大利亚、韩国、新加坡和中国香港，预计今后市场增长点将集中在中国内地、印度和台湾地区。国际数据公司指出，IP电话的市场发展还将依赖于亚太地区电信市场的开放
18、程度。这一句话为： 六、写作（60分）。26、阅读下面材料，根据要求作文。人在仰视时易低估自己，俯视时易低估别人；得意时易自狂，失意时易自卑。其实人之聪明，谁不如我；我之智慧，亦未必弱于人。请以“人与我”为话题，写一篇不少于800字的文章，题目自拟，文体不限，诗歌除外。【参考答案】第卷（15题，每题3分，共45分）1、B；2、B；3、A；4、C；5、B；6、C；7、D。8、“这”指的是到吴主任处缴钱取水，缴了钱却只拿到提货单，取水还得回东海。9、“转悠”的意思是提货单倒来倒去；“生财有道”的“道”是指靠倒买倒卖提货单而牟取暴利。10、B。11、伤心、悲愤，为自己的无能为力而着急，为不公平的社会
19、现象而悲哀（言之成理即可）。12、观察、思索、借鉴别人的艺术，提高我们的艺术水平。13、D。14、鲁迅批判的“送去”是一种欺世惑众、媚外求荣的行径，只送不拿；这里的“送去”属于正常的文化交流，有来有往，平等交流。15、与鲁迅所批判的“孱头”相似，他们害怕改革开放会放进来有害的东西，因此不敢借鉴，拒绝开放。第卷（共105分）16（1）鲦鱼不慌不忙地游出来，这是鱼的快乐；（2）我不是你，固然不知道你；你本来也不是鱼，那么你不知道鱼的快乐，就是无可辩驳的了。17（1）人不能自成为新人，文艺不能自成为新文艺。（2）庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。（3）莫非王土，莫非王臣。18、这一联对仗工整，韵律和谐
20、，上句写梦，下句写梦醒，不点思乡之情，但一片思乡之情却跃然纸上，扑入眼帘，荡入心肺。蝴蝶梦与家万里，一虚一实；蝴蝶梦与子规啼，一乐一悲；子规啼与三更月，一声一色，互相烘托映衬，构成清冷、凄凉、愁惨的气氛，以景传情，令人触目伤怀。19、通过对“孔融让梨”的故事和与罗尔斯的“第五分粥法”二者都涉及如何分配的问题进行比较得出的。20、分配机制有问题：（1）为官者有权决定财产的分配，（2）为官者有权最先领取财富。21、建立在“人心如面，各不相同”的基础上，承认人的觉悟有差异，照顾到弱势群体，看似没有人情味，但能保证分配的公平。 22、C、E。 23、它们的（或这三大新资源）开发利用水平和程度将从根本上决定经济的发展水平与质量。24、夏天是生长的季节，洒下一滴汗水，便浇灌一棵禾苗；秋天是收获的季节，得到一粒果实，便增加一份喜悦。25、IP电话在亚太地区将有大规模增长。26、作文（略）
