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2019-2020学年人教版政治必修一课件:第四单元 单元优化总结 .ppt

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资源描述

1、单元优化总结第四单元 发展社会主义市场经济 备选答案实施乡村振兴战略 盲目性 一带一路 新时代的社会主要矛盾 宏观调控 对外开放 创新、协调、绿色、开放、共享 答案提示A、B、C、D、E、F、G 促进国民经济高质量发展(1)上述材料启示我们应如何促进国民经济高质量发展?(2)运用经济生活的有关知识,结合材料谈谈应如何促进国民经济高质量发展。(3)结合材料,请你为该省(市)经济的高质量发展提几点建议。应如何促进国民经济高质量发展?提示 市场调节(宏观调控)贯彻新发展理念建设现代化经济体系(大力发展实体经济、实施乡村振兴战略、实施区域协调发展战略)开放型经济三个主体(政府、企业、消费者)(1)充分

2、发挥市场在资源配置中的决定性作用;科学的宏观调控。(2)必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。(3)建设现代化经济体系。大力发展实体经济;实施乡村振兴战略;实施区域协调发展战略。(4)坚持对外开放的基本国策,发展更高层次的开放型经济。(5)从三个主体角度分析促进国民经济高质量发展。政府:科学宏观调控,贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,大力发展实体经济,实施乡村振兴战略,实施区域协调发展战略。企业:转变经济发展方式,提高自主创新能力,依靠技术进步、科学管理等手段,形成自己的竞争优势,走新型工业化道路,积极推进绿色发展、循环发展、低碳发展,形成节约资源和保护环境的

3、产业结构、生产方式。消费者:树立正确的消费观,坚持保护环境,绿色消费,勤俭节约,艰苦奋斗,形成节约资源和保护环境的生活方式。(高考山东卷)发展高技术产业是提高经济发展质量和效益的重要途径。阅读材料,回答问题。材料一 下图是 20102013 年 A、B 两省高技术产业发展相关情况图。注:2013 年 A 省高技术产业主营业务收入 8 947 亿元,B 省高技术产业主营业务收入 24 854 亿元。材料二 下表是 2013 年 A、B 两省高技术产业发展部分相关数据表。项目 省份 技术市场成交额(亿元)专利申请 授权数(件)高技术 企业数(个)高技术产业研发人员数(人)高技术产品出口贸易额(亿美

4、元)A 省179.4076 9762 01560 097173.94 B 省527.50239 6454 865127 9891 279.65(1)材料一反映了哪些经济信息?(2)据材料一和材料二,运用经济生活知识,请你就如何促进 A省高技术产业发展提出建议。答案(1)从高技术产业主营业务收入增长率的角度看,2010 年至 2013年,B 省逐年降低,A 省先升后降,A 省增长率赶超 B 省;从高技术产业主营业务收入的角度看,2013 年 A 省仍低于 B 省;总体上看,A 省的高技术产业发展仍与 B 省存在差距。(2)加强宏观调控,促进经济结构战略性调整,着力培育高技术企业;实施创新驱动发展

5、战略,提高自主创新能力;完善科技交易市场,发挥市场配置资源的决定性作用;提高劳动者素质,为高技术产业发展提供人才支撑;培育以技术为核心的出口竞争新优势,扩大高技术产品出口。答题要素宏观调控结构调整创新驱动市场配置资源提高劳动者素质开放型经济阅读材料,完成下列要求。四十年的改革开放让中国从富起来到强起来,国际地位不断提高。发展壮大新动能是 2018 年深化供给侧结构性改革的重头戏。从产业视角看,新旧动能转换本质是实体经济新旧产业交替更迭,贯穿从新技术、新模式运用到传统产业和新能源、新材料、人工智能、大数据等新兴产业发展的全过程。新动能培育需要加快互联网、大数据、人工智能同实体经济深度融合进度,加

6、强人工智能学科建设,拓宽人才教育和流通渠道,让更多新技术、新经济的创新企业在证券交易所上市。结合材料,运用经济生活知识,概括产业视角下新旧动能转换的表现,并说明如何通过加强生产要素的培育来发展壮大新动能。解析:本题有两小问,分别属于反映类试题和措施类试题。第一小问,根据材料中关于新旧动能转换本质的描述可概括出新旧动能转换表现为新兴产业的出现和成长,运用新技术、新模式对传统产业进行改造升级,淘汰落后过剩产能。第二小问,根据材料信息“新动能培育需要加快互联网、大数据、人工智能同实体经济深度融合进度,加强人工智能学科建设,拓宽人才教育和流通渠道,让更多新技术、新经济的创新企业在证券交易所上市”,可分别从开发新技术、加强大数据建设、培养专业人才、拓宽融资渠道、创新融资形式等方面分析。答案:(1)表现:新兴产业的出现和成长;新技术、新模式改造传统产业和淘汰落后过剩产能。(2)措施:开发新技术,增强新动能发展的内生动力;培养专业人才,为新动能提供智力支持;拓宽融资渠道、创新融资形式,为新动能提供资金支持;培育大数据、信息等新生产要素,打造产业竞争优势。本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放

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