1、第18课冷战与国际格局的演变课 标 解 读时 空 坐 标1.了解杜鲁门主义、马歇尔计划、北约和华约等重大历史事件，从“史料实证”角度认识冷战的基本特征和两极格局的形成。2了解二战后六七十年代世界多极力量的发展概况，从“唯物史观”角度认识国际格局演变的历程及影响因素。知识点一冷战与两极格局1冷战(1)含义：冷战指20世纪40年代中后期至80年代末90年代初，以美苏为首的两大集团之间逐步形成的既非战争又非和平的长期对峙与竞争状态。(2)原因第二次世界大战结束后，美国和苏联这两个社会制度完全不同的超级大国，在消灭了法西斯这个共同敌人之后，战时同盟的基础不复存在。美苏两国的国家利益存在严重冲突，意识形
2、态也尖锐对立。美国在全球进行扩张，将社会主义的苏联视为其建立世界霸权的最大障碍。战后的苏联希望有一个和平的国际环境恢复经济，发展社会主义。(3)爆发：第二次世界大战结束后不久，美国就在“反对共产主义扩张”的旗号下，对苏联实行遏制政策和敌对行动，率先挑起了冷战。苏联予以反击。2两极格局的形成(1)表现美国苏联政治1947年3月，“杜鲁门主义”的出台是美国对苏联发动冷战的标志1947年9月，苏联和波兰等东欧国家成立共产党和工人党情报局经济美国实施马歇尔计划，巩固了西欧的资本主义制度苏联与东欧各国成立经济互助委员会，形成了以苏联计划经济模式为主导的经济体系地缘政治第一次柏林危机直接导致德意志联邦共和
3、国和德意志民主共和国相继成立，1949年德国分裂军事1949年4月，美国和英法等国成立北大西洋公约组织，1955年5月，北约接纳联邦德国为成员1955年，苏联成立包括民主德国和其他东欧国家在内的华沙条约组织(2)标志：20世纪50年代中期，美苏全面冷战对峙，两极格局正式形成。(3)认识两极格局是不对称和不完全的。美国及其盟国的总体实力始终强于苏联及其盟国。有些国家处于两大阵营之外，如印度、印度尼西亚等。知识点二冷战的发展与多极力量的成长1冷战的发展特征20世纪50年代中期以后，东西方关系既有缓和，又有激烈的冷战对抗表现缓和美苏开展对话对抗第二次柏林危机和古巴导弹危机评价这两次危机虽然没有达到局
4、部热战的程度，但它们所带来的战争特别是核战争的风险是空前严重的2.多极力量的成长(1)表现西欧与日本实力增强：欧洲共同体的成立和发展，日本经济的“起飞”及其要成为“政治大国”的追求，表明以美国为首的西方阵营逐渐分化。西欧和日本逐渐成为重要的国际力量。中国的和平崛起：以中国自力更生拥有“两弹一星”、中华人民共和国恢复在联合国的合法席位、美国总统尼克松正式访华等重大事件为标志，中国成为国际社会中不可忽视的政治力量。第三世界的兴起：1955年，29个亚非国家和地区第一次在没有西方殖民国家参加的情况下举行了万隆会议，由此诞生了体现和平共处原则的“万隆精神”。万隆会议及在此基础上形成的不结盟运动，是发展
5、中国家以独立的政治力量登上国际政治舞台的重要标志。(2)影响：国际关系的这些变化，对美苏两极格局造成了有力冲击。知识点三两极格局的瓦解120世纪70年代后美苏关系的演变(1)紧张1979年，苏联入侵阿富汗，美国再次加强对苏联的遏制。美国大搞军备竞赛，提出并着手实施“战略防御计划”，企图拖垮苏联。(2)1985年以后，美苏关系走向缓和美苏首脑多次会晤，建立了多层次对话机制。1987年，美苏签署关于消除两国中程和中短程导弹条约，1991年，两国签订美苏关于削减和限制进攻性战略武器条约，裁军取得重要进展。苏联实行战略收缩，从阿富汗撤军，宣布不再干涉东欧事务，同意德国统一。苏联与中国关系实现了正常化。
6、2两极格局的瓦解(1)原因苏联放任西方对东欧的“和平演变”攻势。国内改革背离了社会主义方向，放弃共产党的领导地位。(2)影响苏联解体，两极格局崩溃，持续近半个世纪的冷战随之结束。两极格局中出现的世界多极化趋势不可逆转。1阅读教材P109“史料阅读”：罗斯福这段话说明了什么？这导致美国后来推行什么政策？提示：说明：美国渴望领导世界。政策：第二次世界大战后推行霸权政策。批注：2阅读教材P109“思考点”：美苏为何从战时盟友变为战后对手？提示：世界反法西斯战争取得胜利，战时同盟关系失去存在基础；社会制度和意识形态不同是走向对立的根本原因；美苏争霸世界的国家利益相冲突是主要原因。批注：3阅读教材P10
7、9“学思之窗”：斯大林为什么这样说？提示：历史上苏联几次受到外敌入侵，都是来自西部，经由波兰地区。无论是1812年拿破仑大军入侵俄国还是1941年希特勒入侵苏联，都是如此。所以斯大林说“波兰问题对苏维埃国家来说是一个生死攸关的问题”，苏联西部的安全对苏联至关重要。批注：4阅读教材P110“历史纵横”：根据材料说明美苏关系的变化及其原因提示：关系变化：二战后美苏从大国合作转向对抗。原因：美国实力强大，把苏联看成美国称霸世界的主要障碍；苏联也不断扩张，把美国视为自己的敌人。批注：5阅读教材P111“北约与华约对峙示意图”：从中得到什么信息？提示：基于战时利益走到一起的反法西斯同盟，随着德意日法西斯
8、的灭亡而迅速重新分化组合，很快形成了分别以美苏为首的两大军事同盟北约与华约，标志着美、苏两极格局最终形成。批注：6阅读教材P112“古巴导弹危机”：该漫画反映了什么？提示：漫画反映了美苏领导人肯尼迪和赫鲁晓夫在危机中相互进行核讹诈的场景，战略优势倾向于美国。批注：7下图关于日本的漫画。该漫画反映了日本的什么要求？其根本原因是什么？【注】UN是联合国英文United Nations的缩写。提示：要求：谋求政治大国地位。根本原因：经济实力的不断增强。批注：8阅读教材P112“思考点”：国际格局多极化的趋势是如何出现的？提示：一方面，美苏长期争霸削弱了自身实力；另一方面，西欧、日本、中国、第三世界的
9、崛起，冲击了两极格局。批注：思维导图冷战与两极格局材料一战时，要保持团结并不太难，因为有一个打败共同敌人的共同目标，这一点谁都清楚。艰难的工作在战后，各种不同的利害关系往往会使同盟国分裂。斯大林材料二战后美国对外政策的基本特征就是争夺世界霸权，苏联是美国通往世界霸权道路上的“最主要障碍”，美国正积极扩充军备，准备针对苏联的战争。苏联驻美大使诺维科夫材料三材料四冷战时期的批评家曾经指责一些军事联盟推动了高昂的军备竞赛，并使地区冲突一直有转变成超级大国之间核对抗的危险。冷战结束后，赞扬这些军事联盟具有控制冲突升级的能力却成为时尚。美杰里本特利等新全球史材料五苏联曾经是有用的敌人。没有苏联的空间计划
10、，美国人就不可能登上月球美国新闻与世界报道(1)根据材料一、二归纳冷战和两极格局形成的背景。提示：第二次世界大战后美苏战时同盟关系的破裂，美国称霸世界的全球扩张战略；美国将社会主义苏联视为其建立世界霸权的最大障碍。(2)结合材料三，概括第二次世界大战后冷战和两极格局的表现。提示：政治上，美国推行杜鲁门主义，苏联成立共产党和工人党情报局；经济上，美国实行马歇尔计划，苏联成立经济互助委员会；军事上，美国组建北大西洋公约组织，苏联成立华约。(3)根据材料四、五，我们该如何评价冷战？谈谈你的认识。提示：坚持辩证的观点。消极：军备竞赛使美苏付出高昂代价；冷战使世界长期不得安宁，国际局势紧张。积极：双方势
11、均力敌，避免了世界大战的爆发，同时冷战推动了科技发展。美苏两极对峙格局的特点和影响1特点(1)阵线分明：美苏及其盟国互相争夺和对抗，阵线分明和稳定。(2)主导力量：美苏两个超级大国作为对立双方的盟主，在国际事务中起着主导作用。 (3)斗争方式：冷战是斗争的主要方式，表现为政治上的对抗、军事上的对峙、意识形态上的对立和经济上的割据。(4)体现矛盾：体现资本主义和社会主义两种社会制度之间的矛盾，其内部也有分歧和矛盾，但最终仍要服从美苏战略利益的大局。(5)对峙地区：欧洲是美苏双方最重要的争夺地区；亚洲是各自势力范围的交界地区。2影响(1)积极性有利于缓解世界紧张局势，避免了新的世界大战的爆发。美苏
12、两国长期处于均势，使双方均不敢贸然行事。为了在两极格局中取得优势地位，双方都注意发展经济，注意进行内部的改革和调整，推动了世界的整体发展。为了发展自身的经济，亚、非、拉美发展中国家在美苏两极格局中保持和平中立，不结盟运动兴起并得到发展，第三世界崛起。(2)消极性打上了浓厚的大国强权政治色彩，无视弱小国家利益，导致战后超级大国推行霸权主义政策。两国擅划国界、分裂国家的做法，种下了不稳定的祸根，导致日后世界的纷争和不安宁。美苏两国为谋求霸权，展开长期的军备竞赛和地区争夺，导致世界局势长期紧张动荡。在两极对峙的格局下，国际经济秩序长期得不到改善，给广大发展中国家的经济发展带来不利影响。1观察下面漫画
13、，下列对此解读最为准确的是()恐怖的骨牌游戏注：在很长一段时间内，五十亿人口的命运似乎就取决于两个人的意志。A美苏合作，共同主宰世界B两极对峙，威胁世界和平C美苏冷战，世界相安无事D两强相争，战火持续不断B漫画的左下角是美国国旗，右上角是苏联国旗，中间是和平鸽，骨牌上是导弹，由此可知讽刺了美苏冷战，开展军备竞赛威胁世界和平，故B项正确，C项错误；漫画反映的是美苏争霸，并非美苏合作，排除A项；第二次世界大战后，美苏争霸的主要特征是冷战，“战火持续不断”表述错误，排除D项。21948年，苏联针对美、英等国分裂德国的措施，切断西柏林与其他美、英、法占领区的水陆交通，美、英则向西柏林大规模空运物资。这
14、一局面持续近一年。这次危机反映出冷战的基本特征是()A苏联在对峙中处于攻势B美国交替采用对抗与缓和政策C两德为美苏争夺的前哨阵地D双方既对抗又避免直接军事冲突D题干所述史实是发生于1948年的第一次柏林危机，这次危机是苏联针对美、英等国分裂德国而采取的应对措施，体现不出苏联在对峙中处于“攻势”，故排除A项；材料没有体现美国交替采用对抗与缓和政策，故排除B项；C项虽然正确，但不是冷战的基本特征，故排除；柏林危机是冷战时期的第一次重大危机，美苏展开全面对抗，但又避免爆发直接的军事冲突，这是冷战的基本特征，故选D项。多极力量的发展与两极格局的瓦解材料一20世纪50年代时，东欧和西欧各国却惊人地东山再
15、起。美苏短暂的首要地位让位于一种新的多元化社会。全球通史材料二德国的分与合图一1945年图二1961年图三1990年注1945年德国被分区占领，陷入分裂；1961年，柏林墙修建；1990年柏林墙被推倒，德国实现统一。(1)根据材料一概括 “多元化社会”的含义。结合所学知识概括“多元化”社会出现的原因。提示：含义：多极力量的成长。原因：美国实力的下降；社会主义阵营开始瓦解；西欧的联合；日本经济的发展；中国的和平崛起；第三世界的兴起和发展。(2)结合材料二图片，简述战后德国的分合及其体现的国际格局变迁。提示：图一：两人分离，无法握手，表示德国分裂。图二：两人对立，各为其主，中间的隔离带变得高大，两
16、个德国已被柏林墙分开，分属美苏阵营，美苏两极对峙加剧。图三：墙倒后，两人拥抱在一起，表示柏林墙倒塌，德国重新统一，两极格局逐渐瓦解。世界多极化趋势出现的原因(1)随着西欧由经济联合走向政治联合，其实力越来越强，在各个领域与美国和日本展开竞争。(2)20世纪50年代后，日本经济高速发展；20世纪80年代，日本成为仅次于美国的世界第二经济大国。日本以强大的经济实力为基础，谋求政治大国地位，其国际影响力越来越大。(3)不结盟运动的兴起，使得第三世界国家联合起来，共同反对美苏的霸权主义，冲击了两极格局。(4)改革开放后，中国迅速崛起，在世界政治舞台上的地位日益重要。(5)美国和苏联因军备竞赛和对外侵略
17、战争的拖累，实力相对衰弱。总之，两极格局因为美苏的相对衰弱和日本、西欧、中国及不结盟运动的兴起而逐渐受到越来越大的冲击，世界多极化趋势已经出现并深入发展。31971年，美国总统尼克松在堪萨斯城假日酒店对一批美国报纸、杂志编辑发表演讲时称：“今天世界上有五大力量，它们是美国、西欧、苏联、中国、当然还有日本。”下列符合尼克松观点的是()A冷战状态已经结束B美苏均势格局已经发生根本性变化C意识到多极化趋势正在形成D西欧、中国、日本仍未被视为独立力量C美苏冷战状态结束的标志是1991年苏联解体，故A项错误；20世纪70年代，美苏冷战对峙基本上还是处于均势局面，且材料主旨强调的是世界五大力量，并不是单纯
18、强调美苏之间的关系，故B项错误；由材料“美国、西欧、苏联、中国、当然还有日本”可知，美苏两极格局已经受到冲击，世界多极化趋势正在形成，故C项正确；材料中明确表明西欧、中国、日本是世界五大力量之一，故D项错误。4进入20世纪90年代，日本加快了向“政治大国”迈进的步伐。1991年4月借海湾危机，战后首次向海外派兵；同年12月提出“争取在5年内成为安理会常任理事国”。出现这种情况的主要原因是()A日本开始主导日美同盟B日本经济发展和实力增强C日本急于开拓海外市场D日本军国主义势力占上风B一个国家的国际地位是由国家的综合国力决定的。日本在二战后经济迅速崛起，此后它开始谋求政治大国的地位，要求摆脱美国的控制，故选B项。
