阶段一阶段二阶段四阶段三jychunz shhung lojn jzh动词,通晓桃花源记动词,通行,通过师说形容词,普遍孔雀东南飞量词,遍形容词,容易廉颇蔺相如列传动词,交换察今动词,改变五蠹动词,轻视名词,见识琵琶行 并序动词,认识游褒禅山记动词,识别论语述而动词,“志”,记住连词,所以曹刿论战名词,原因鸿门宴名词,老交情促织副词,本来孔雀东南飞 副词,仍然名词,其中出师表名词,期间扁鹊见蔡桓公名词,一会儿茅屋为秋风所破歌量词,指房屋的间数庖丁解牛名词,间隙,空隙桃花源记动词,隔绝曹刿论战动词,参与邹忌讽齐王纳谏副词,间或,断断续续地信陵君窃符救赵副词,表情态,秘密地,悄悄地名词作状语,在早晨,在晚上名词作动词,为人,做人名词作动词,穿衣服名词作动词,汲取使动用法,使受益形容词的意动用法,以为乐名,名词作动词,出名;重,形容词作动词,称道,推重数词作副词,一旦动词作名词,可观之处两个词,“一”为“一旦”,“号”为“称,称为”。不以为然。求学的人。这书虽名仍为子但已经历了变化。这就是扬雄说的“拾取了我的华丽形式,却没有汲取我的内在实质”。对国家有益处,对将来有益处。对自己有害处,对别人无好处。【答案】D【答案】A【答案】D