1、历史本试卷满分100分，考试时间90分钟.注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题的答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3.考试结東后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.据记载，禹打破了原始民主制下的禅让政治传统，建立了王朝国家夏。商朝建立后，商王对王畿地区实施有效统治。周朝建立后，统治者将分封制与宗法制、礼乐制相配合，政治权力分配
2、与血缘关系相结合。这一过程体现了A.王权和神权实现了密切结合 B.中央集权体制逐渐形成C.王朝对地方的控制渐趋加强 D.执政集团权力高度集中2.春秋早期，“庶人力于农穑，商工皂隶，不知迁业(更换职业)”(左传(宋)襄公九年)，而到春秋晚期则出现了“稼穑之民少，商族之民多”的现象。这一变化表明A.土地兼并加剧了小农破产 B.民间商品经济得到发展C.各国的抑商政策有所放松 D.农业生产遭到严重破坏3.西汉后期，执教私学的经学大师已遍及各地，如韦贤“笃志于学，兼通礼尚书，以诗教授”。到了东汉，私学教育更是声势浩大，学生少则数人，多则万人以上，马融“为世通儒，教养诸生，常有千数”。由此可见，两汉时期A
3、.官学地位受到冲击 B.社会主流思想发生了变异C.儒学影响日益扩大 D.儒家伦理道德走向世俗化4.唐初，六部的尚书每天上午都前往尚书省，有事则开会商讨，午时会食，下午回本部处置部务。尚书省的仆、尚、丞、郎也都有机会对国家大政发表意见，或根据诏敕所确定的大计方针制定具体施政方案。由此可见，唐初尚书省A.与中书门下形成了制衡关系 B.注重行政事务的实效性C.能够缓解中央与地方的对立 D.有效制约了皇帝的权力5.下图为宋代“市井百姓”品茶图。此现象出现的历史背景是A.茶叶生产商品化趋向明显 B.茶叶市场已经饱和C.城市市民阶层的兴趣广泛 D.长途贩运贸易兴盛6.元代为将南方财赋顺利北运，重新开通了大
4、运河，改变隋唐时迂回曲折的航线，大大缩短了航程。同时还创造性地开辟了长途海运航线，主要任务也是运输江南的粮食。这A.有利于经济重心的南移 B.平衡了南方和北方的经济利益C.促进了对外贸易的扩大 D.折射出政治和经济重心的分离7.明代小说“三言”“二拍”塑造了许多商人形象：施润泽滩阙遇友中的施复拾金不昧，归还失主，生意兴隆，家道殷富，子孙兴旺，还免去性命之灾；徐老仆义愤成家中的阿寄，历经艰辛。发财致富“尽从勤里得”。这些作品A.说明现实主义成为文学主流 B.满足了民众对通俗文学的需求C.迎合了统治阶级的艺术品位 D.体现了文学与商业伦理的融合8.有论者指出，古代中国虽曾出现过种种动荡和危机，但从
5、秦汉到明清却保持了政治史上的连续性，中央对地方的控制具有相对的稳定性。这反映出A.宗法制度具有强大的凝聚力 B.分裂割据的物质基础缺失C.中枢决策机构基本保持不变 D.“大一统”观念的不断发展9.19世纪40年代，清朝君臣将结束鸦片战争订立的条约视为一成不变的万年和约，企图“一劳永逸”。但到了19世纪七八十年代，清朝大吏们有了主动修约的主张，如1884年，总理衙门向各国明确表达了修约的期望。据此可推知，当时中国A.外交的近代化得以实现 B.统治阶级内部分化严重C.近代国家主权意识萌生 D.逐渐掌握了外交主动权10.下表为18711925年中国丝织业消耗原料的增长情况(单位：万市担)。这反映出A
6、.自然经济主导地位的丧失 B.农产品商品化趋势的加强C.机器生产逐渐得到了推广 D.列强加紧对中国商品输出11.陈独秀明确指出，新文化运动真正的敌人并不仅针对旧的思想信仰，“我们的真正敌人是成见，是不思想。我们向旧思想和旧信仰作战，其实只是很诚恳地请求旧思想和旧信仰势力之下的朋友们起来向成见和“不思想作战”。可见，陈独秀意在A.推动新文化运动实现转型 B.促进中国实现真正的民主政治C.全面吸收西方的社会理论 D.启迪民众运用理性来看待世界12.1940年8月，太行根据地效仿晋察冀正式成立统合青年抗日先锋自卫队、基干队的民兵组织。随后，1941年1月，全区开始筹建领导民兵、自卫队的各级人民武装抗
7、日自卫委员会。各级人民武装抗日自卫委员会的筹建意在A.配合世界反法西斯同盟作战 B.加强党对抗日武装的领导C.筹划对日寇进行大规模反攻 D.参与国民党正面战场抗战13.1949年6月，英国商人主办的字林西报对解放后的新上海有一些不真实的报道和谣传。针对此事。上海军管会并没有立即查封该报，而是对其进行警告并让其公开承认错误。字林西报马上写了道歉信并刊登在其报纸上。上海军管会的这一做法A.反映了新民主主义革命的基本胜利 B.扩大了革命统一战线C.体现了革命原则性和灵活性的统一 D.巩固了社会主义阵营14.1954年宪法全民讨论分为两个阶段，如下表所示。据此可知，1954年宪法的制定A.促进依法治国
8、方略的实施 B.体现了群众自治原则C.使政协成为最高权力机关 D.具有坚实的社会基础15.关于国家对粮食的收购，改革开放之初，有定购价和超购加价之分；1985年后又有合同定购价和议购价之分；1992年以后全国各地陆续实行市场收购。这一过程表明国家A.看重农业产销结构的合理性 B.始终坚持社会主义市场经济体制C.关注农村剩余劳动力的转移 D.注重体制转轨与社会稳定的结合16.古希腊哲学家苏格拉底不断将人们引入对自身的认识中，尤其是引到广泛的无知之域，认为只有认识自身，认识那个心灵的自我，才能享有自由，只有节制，才能解除身体对灵魂的奴役。由此可知，苏格拉底意在A.限制民众自由 B.宣扬个人崇拜 C
9、.实现人人平等. D.提倡人文精神17.公元6世纪编纂的罗马民法大全规定父亲不能再享有对子女的诸如生杀予夺权和婚姻权等人身支配权，父亲处置其成年儿子财产的绝对权受到了很大的限制，同时法律还规定了父亲在抚养子女方面的义务。对此的正确理解应是，罗马法A.重视司法解释的权威 B.追求公平公正的自然法理念C.注重立法程序的规范 D.关注法律实施过程的高效率18.英国工业革命是一场民间发动的革命。企业主的直接投资和社会各阶层的间接投资成为满足资本需求的源泉，消费以一种独特的方式克服了投资和消费的矛盾，在英国这种消费导向型的工业革命中发挥作用。据此可知，英国工业革命A.以社会需求为主要动力 B.是资本原始
10、积累的途径C.着眼于世界市场的扩大 D.缓和了劳资之间的矛盾19.1878年，德国宰相俾斯麦颁布“非常法”，查禁一切主张社会民主、社会主义或共产主义的组织。但在1890年，社会民主党人在选举中赢得了35个议席，席位增加了1倍多。后来德皇威廉二世下令停止实施“非常法”，俾斯麦被迫辞官还乡。这体现了当时德国A.皇帝和宰相共同行使行政大权 B.权力制衡的机制运行正常C.民主共和的社会基础逐渐扩大 D.代议制民主得到一定发展20.下图是法国著名画家乔治布拉克创作的埃斯塔克的房子。这一作品属于A.浪漫主义 B.现实主义 C.印象主义 D.现代主义21.20世纪30年代，无线电广播成为美国人在家庭内部最大
11、的消遣。入夜，几乎所有家庭成员都围在收音机旁。全国人民一起，白天听超级英雄的广播剧，晚上听爵士乐和古典乐，还有罗斯福总统抚慰人心的“炉边谈话”。这些现象A.表明经济大危机造成的困扰已被消除 B.说明民众审美观念发生巨大变化C.从侧面反映出大危机下就业形势严峻 D.体现了科学与艺术相融合的趋势22.下表为一些学者对斯大林模式的评价。由此可见，斯大林模式A.是推动经济社会发展的特殊方式 B.被一些资本主义国家照搬C.成为社会主义经济建设基本模式 D.逐步践行了“新经济体制”23.1961年8月13日，东柏林人一觉醒来，听到的第一条新闻是：“华沙条约国请求东德政府对柏林内部和周边地区建立有效的控制。
12、”1个小时内，东西柏林之间81个路口均被封锁。更令人惊异的是“柏林墙”从天而降。这反映出当时A.欧洲一体化的进程放缓 B.“冷战”对峙局面加强C.美苏激烈争夺中间地带 D.两极格局逐步形成24.某学者指出：我们生活的星球上经济和社会之间的联系正在得到加强，以前独立的国家与民族也正在被一张复杂的跨国组织与规则的网络连接成为一个真正的国际共同体。在世界的每一个角落，族裔的过去正在更新，旧的文化正在肢解并在重新创造。该学者意在强调A.多层次的全球化迅速蔓延 B.全球化使民族意识逐渐消亡C.区域化推动经济迅速发展 D.全球统一的新文化正在形成二、非选择题：共52分。第2526题为必考题，每个试题考生都
13、必须作答。第2729题为选考题，考生根据要求作答。(一)必考题：共37分。25.阅读材料，完成下列要求。(25分)材料一儒家代表人物董仲舒传承周人“明德慎罚”和战国时期荀子“隆礼重法”的学说，发展成一整套德刑关系的理论，为德主刑辅的国家治理方略奠定了理论基础，并为汉武帝所采纳。此后，儒家思想逐渐咸为统治思想。汉宣帝用儒家的仁政德礼之说饰于外，而以法家的刑名法术之学藏于内，实行外儒内法，反映了对德法两手并用、各尽其用的高度政治智慧。德主刑辅的治国方略使得立法沿着以德为主的轨道运行，对于司法制度的设计和构建也都渗透了明刑弼教的理念，特别是百姓遵守道德的义务与遵守法律的义务相统一，既有利于法律的稳定
14、，同时也减少了适用法律的阻力。德法互补，共治是中国古代国家治理的成功经验，反映了中国古代具有鲜明特色的道德观、法律观。摘编自张晋藩德法共治：中国传统法文化的精髓材料二英国之所以能在18世纪以来第三波大国崛起竞赛中胜出，成功崛起为世界性大国并保持了一个世纪之久，得益于英国在国家建设、法治建设和代议制民主建设等三个方面均处于领先地位，从而在现代国家治理体制建设方面享有相对于竞争对手的制度优势，同时又与英国建立起包容性的经济治理制度和文化治理制度有着密切的关系。美国之所以能在20世纪成功崛起为世界性大国乃至成为世界唯一的超级大国，与美国18世纪下旬独立以来到20世纪初在国家建设、法治建设、民主建设和
15、治理制度建设四个方面均取得了长足的进展，从而建立了现代国家治理体制有着密不可分的关系。国家治理现代化诸方面的相对均衡发展有力地促进了美国从潜在大国成长为现实的大国。摘编自何增科国家治理现代化与近现代大国崛起研究引论(1)根据材料一并结合所学知识，概括中国古代国家治理的基本特点，并作简要评价。(10分)(2)根据材料一、二并结合所学知识，说明近代英美两国国家治理相较于中国古代的主要不同之处，并说明造成不同的主要原因。(11分)(3)根据材料并结合所学知识，谈谈你对国家治理问题的认识。(4分)26.阅读材料，完成下列要求。(12分)依据近代社会变动的自然历史过程，当代学者王先明先生将近代士绅阶层的
16、社会流动划分为三个历史阶段，如下表所示。摘编自程蕾中国近代社会群体变迁研究从材料中提出一个论题，结合所学知识，加以论述。(要求：论题明确，持论有据，表述清晰。)(二)选考题：共15分。请考生从3道题中任选一题作答。如果多做，则按所做的第一题计分。27.历史选修1：历史上重大改革回眸(15分)材料1949年底到1950年初，在一些城市中出现了由群众自己组织起来的防护队、防盗队和居民纽、居委会等名称不一的群众性自治组织。这些群众性自治组织的规模不太一样，职能也不统一，有的组成人员则利用手中的权力大搞乱筹款、乱募捐活动等。为了克服此类不正常的现象，1953年6月8日，北京市委书记彭真给毛泽东等中央领
17、导同志专门写了一个报告，即关于城市街道办事处、居民委员会组织和经费问题的报告，提出了比较详细的改进建议。1954年12月召开的第一届全国人大常委会第四次会议制定并颁布了城市居民委员会组织条例，第一次用法律的形式肯定了居民委员会的性质、地位和作用。这个条例的贯彻和实施，有力地推动了城市居民委员会组织的建设和发展。到1956年底，城市居民委员会不但在全国各个城市普遍建立起来，而且得到了进一步巩国和发展。摘编自王金豹新中国成立初期城市居委会制度产生的历史过程及启示(1)根据材料并结合所学知识，概括改进城市基层管理体系的背景。(8分)(2)根据材料并结合所学知识，分析改进城市基层管理体系的意义。(7分
18、)28.历史选修3：20世纪的战争与和平(15分)材料特种战争时期(19611964年)，美军以秘密方式进入南越，军事行动由特种部队完成，活动范围主要用于保护美军机场，军事设施和顾问人员安全等方面。由于活动范围有限且介入规模较小，对当地反对力量的镇压还是以南越军队为主。局部战争时期(19651968年)，美国发动的局部战争非但没能消灭南方的反抗力量，也没有迫使北越停止对南方斗争的支援，相反使自己陷入战争泥潭不能自拔。战争极大地消耗着美国的国力。就在美国苦苦挣扎于越战的同时，苏联趁机壮大自己的实力，并对美展开全球攻势。为从越南脱身，收缩力量集中对付苏联，尼克松上台后提出战争“越南化”政策。所谓越
19、南化，就是美军逐步从越南战场上撒出，战争重归南越军队负责；美国加大对南越政府的援助力度；同时将战争蔓延到相邻的老挝与柬埔寨。使越南问题复杂化。美国的该措施实质上是当年法国殖民者统治印支人民政策的翻版。最终，越战并没有挽救南越政权崩溃的命运，随着美军的撒出，越南最终完成了南北统一。摘编自越南战争冷战中的重要战争等(1)根据材料并结合所学知识，概括越南战争的特点。(6分)(2)根据材料并结合所学知识，分析越南战争的影响。(9分)29.历史选修4：中外历史人物评说(15分)材料开元四年(716年)，宋璟任刑部尚书，后来姚崇因事退隐，他获姚崇推荐，再度为相。宋璟再度提出“虽资高考深，非才者不取”的准则
20、。他为防奸佞小人私下在皇帝耳边进谗言，提出百官奏事，必定要有谏官、史官在旁的规定。而玄宗亦十分器重宋璟，并以师礼待之；进则迎，出则送，因此宋璟提出的建设性的提议，通常均被采纳。亦因如此，当时朝廷一改以往用人唯亲的恶习，并减少了奸佞小人诬陷好人的情况。宋璟前后为相4年，他不畏权贵，力革前弊，奉公守法，不徇私情。相传，他叔父宋元超当了“选人”(候选官)后，要求吏部予以优先照顾，宋璟得知后，不但不予优先录用，并手示吏部“不能私害公”。唐代规定，每年地方各道派人定期向皇帝、宰相汇报工作。使者进京，往往多带珍贵宝货，四处送礼，拜结权贵，许多官吏收礼受贿，使者也多有因此得以晋升。宋璟对此则异常不满，并面奏玄宗同意，勒令所有礼品一概退回，以绝侥求之路，削杀收礼受贿之风。据新唐书宋璟传等(1)根据材料并结合所学知识.分析宋璟能够再度为相的原因。(6分)(2)根据材料并结合所学知识，简要评述宋璟宰相任上的业绩。(9分)
