1、课时训练(三)自然界的水|夯实基础|1.2019枣庄下列关于天然水的净化操作中,净化程度最高的是()A.沉降B.过滤C.蒸馏D.吸附2.2019十堰有关水的说法错误的是()A.汉江水、太极湖水等天然水均为混合物B.活性炭在净水中起吸附和消毒作用C.污水集中处理,确保水源区水质安全D.明矾可以促进水中悬浮物的沉降3.2019石家庄十八县基模下列说法不正确的是()A.水和过氧化氢含有相同的元素B.电解水产生H2和O2的质量比为21C.水中有异味时可以加入活性炭除味D.可以用肥皂水区分硬水和蒸馏水4.2019唐山古冶二模下列有关水的说法正确的是()A.水是最常用的溶剂B.冰水共存物属于混合物C.水是
2、由氢原子和氧原子构成的D.易结水垢的水是软水5. 2019广东电解水实验装置如图Z3-1所示。下列说法正确的是()图Z3-1A.电解前后元素种类不变B.实验说明水由H2和O2组成C.反应的化学方程式为2H2O2H2+O2D.a管收集的气体能使燃着的木条燃烧更旺6.2019内江下列有关叙述中不正确的是()A.地球上水资源极其丰富,不存在水危机B.洗菜、洗衣、淘米的水可以用来浇花、拖地、冲厕所C.水是由水分子构成的,而水分子又是由氢原子和氧原子构成的D.湿衣服晾晒一段时间后变干,说明水分子在不断地运动7.2019嘉兴地球上有丰富的水资源,科学家一直在研究成本低、效率高的催化剂,使水发生反应获得氢能
3、源。下列说法错误的是()A.水是由氢元素和氧元素组成的化合物B.保持水化学性质的最小微粒是氢原子和氧原子C.水发生反应生成氢气和氧气属于分解反应D.催化剂在化学反应前后,化学性质和质量不发生改变8.2019石家庄十八县二模据图Z3-2实验回答问题。图Z3-2(1)接通直流电源一段时间后,玻璃管a内产生的气体是。(2)检验管b内气体的方法是 。(3)若将管a与管b上的活塞全打开,管a与管b中的液面最终将。9.水是重要的自然资源。图Z3-3(1)如图Z3-3是简易净水装置,该净水装置中小卵石、石英砂的主要作用是,经过此净水器得到的水仍然不是纯水,若想得到纯水可采用的方法是。(2)若用过滤的方法在实
4、验室净化一杯浑浊的水,必须使用的玻璃仪器:烧杯、玻璃棒和,其中玻璃棒的作用是。(3)某学校饮水处可以将水厂原水净化为饮用水,其处理步骤如图Z3-4所示:图Z3-4依次对应的作用是(填字母,下同)。a.杀菌消毒b.吸附杂质c.过滤 d.蒸馏(4)保护水资源是每个公民应尽的责任和义务。下列防止水污染的措施可行的是。A.抑制水中所有动植物的生长B.不任意排放工业废水C.禁止使用农药和化肥 D.生活污水处理后再排放|拓展提升|1.2019唐山路南一模改编下列关于水的说法正确的是()A.75%的医用酒精中溶质是水B.为了健康可多饮蒸馏水C.易结水垢的水是硬水D.用水浇灭着火的纸箱,其原理是移除可燃物2.
5、2019武汉水是地球上最常见的物质之一,也是实验室常用的试剂。下列所示实验中都用到水,有关说法正确的是()图Z3-5A.图Z3-5所示实验过程中均发生了化学变化B.图实验相关反应中元素的化合价均发生了改变,b管内的气体可作燃料C.图实验盖上瓶盖振荡后,软塑料瓶变瘪,所得液体的pH小于7D.图、图实验加入适量水后都放热,所得液体均可使紫色石蕊溶液变红3.下列各组物质,只用水不可以鉴别的是()A.固体:NaCl、NaOH、硝酸铵B.气体:H2、CO、O2C.液体:酒精、植物油D.固体:Na2CO3、无水硫酸铜、CaCO34.2019扬州改编1800年,人类电解水获得成功。某同学利用图Z3-6所示装
6、置进行该实验时,发现左、右两侧试管内气体体积比略大于21,下列说法错误的是()图Z3-6已知:相同条件下,气体的体积比等于气体的分子个数比;常温常压时,1 L水可溶解0.031 L O2、0.57 L O3。A.左侧试管产生的气体具有助燃性B.实验中若加入少量硫酸钠溶液,溶液导电性增强C.从实验结果可以确定,相同条件下,H2在水中的溶解度比O2的小D.若右侧试管内产生少量O3,也会使左右两侧试管内气体体积比略大于215.化学基础与常识。(1)在自来水厂的净水过程中,下列试剂一般不需要用到的是(填字母)。A.活性炭 B.肥皂水C.絮凝剂D.氯气(2)图Z3-7是某密闭容器中物质变化的微观示意图(
7、“”代表氧原子,“”代表氢原子),下列有关说法正确的是(填序号)。 图Z3-7参加反应的分子个数比为11排列再紧密的分子之间也有空隙过程反应类型为化合反应过程发生了物理变化6.依据下列“水”的变化,回答:图Z3-8(1)AD四种变化中,能够证明水的组成的是 (填序号),其反应的化学方程式为 。(2)C中所示装置可达到的目的有(填序号)。A.除去泥沙B.除去可溶性钙、镁化合物C.除去臭味D.使海水变为淡水(3)D是采用膜分离技术的海水淡化装置。对海水加压,水分子可以通过半透膜形成淡水,而海水中的其他物质不能通过半透膜。加压后,装置右侧海水增加的是(填序号)。A.溶质质量分数B.溶剂质量C.溶液质
8、量D.溶质质量【参考答案】夯实基础1.C2.B解析活性炭有吸附作用,能吸附色素和异味,在净水中只起吸附作用,没有消毒作用。3.B解析电解水产生的氢气和氧气的体积比为21,质量比为18,所以B错误。4.A解析冰水共存物中只有一种物质水,所以属于纯净物;水是由氢元素和氧元素组成的;易结水垢的水是硬水。5.A解析化学反应前后元素种类不变,所以电解前后元素种类不变;电解水实验说明水由氢、氧两种元素组成;电解水的反应条件是通电,化学方程式应注明条件;电解水实验得到氢气和氧气,体积比为21,所以a管内收集的气体是能够燃烧的氢气,不是能使燃着的木条燃烧更旺的氧气。6.A7.B解析水是由水分子构成的,所以保持
9、水的化学性质的最小微粒是水分子。8.(1)氢气(2)打开活塞,将带火星的木条放到管b尖嘴处,木条复燃(3)相平9.(1)过滤蒸馏(2)漏斗引流(3)bca(4)BD 解析(1)净水装置中小卵石、石英砂的主要作用是过滤;要得到纯水需要进行蒸馏操作。(2)进行过滤操作时用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯和玻璃棒,其中玻璃棒起到了引流的作用。(3)活性炭起到吸附杂质的作用;超滤膜起到过滤的作用;紫外线起到杀菌消毒的作用。拓展提升1.C2.C解析氢氧化钠溶于水的过程中,没有生成新物质,属于物理变化;电解水时氢、氧元素的化合价均发生了改变,生成氢气和氧气的体积比为21,b管内的气体体积小,是
10、氧气,氧气不可作燃料;CO2+H2OH2CO3,气体减少,瓶子变瘪,生成的碳酸呈酸性,液体的pH小于7;生石灰与水发生反应生成氢氧化钙,溶液呈碱性,氢氧化钠溶于水,溶液呈碱性,均可使紫色石蕊溶液变蓝。3.B4.A解析左侧试管产生的是氢气,具有可燃性,不具有助燃性;电解水实验时,加入硫酸钠,使其导电性增强;在电解水实验中,“正氧负氢,氢二氧一”,左侧试管中的气体是氢气,右侧试管中的气体是氧气,从左、右两侧试管内气体体积比略大于21可以确定,相同条件下,H2在水中的溶解度比O2的小; 常温常压时,1 L水可溶解0.031 L O2、0.57 L O3,可知相同条件下,臭氧的溶解度比氧气大,若右侧试
11、管内产生少量O3,也会使左右两侧试管内气体体积比略大于21。5.(1)B(2)解析(1)在自来水厂的净水过程中,活性炭用来吸附异味和色素;絮凝剂可以吸附杂质使其沉降;氯气用来杀菌消毒;在自来水厂的净水过程中,一般不需要用到肥皂水。(2)由密闭容器中物质变化的微观示意图可知,过程是氢气与氧气反应生成水,反应的化学方程式为2H2+O22H2O。由上述方程式可看出,参加反应的物质的分子个数比是21;由物质的微观构成可知,排列再紧密的分子之间也有空隙;过程由两种物质生成了一种物质,反应类型为化合反应;过程是分子间隔发生了变化,属于物理变化。6.(1)B2H2O2H2+O2(2)AC(3)A解析(1)水通电分解生成氢气和氧气,能够证明水的组成。(2)小卵石、石英砂起过滤的作用,可以除去泥沙;过滤只能除去难溶性杂质,不能除去可溶性钙、镁化合物;活性炭具有吸附性,可以除去臭味;C装置不能使海水变为淡水。(3)海水淡化过程中,水通过半透膜由装置右侧转移至左侧,使右侧海水溶剂质量减少、溶液质量减少、溶质质量不变、溶质质量分数增大。
