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陕西省渭南市大荔县同州中学2019-2020学年高一数学下学期期中试题(含解析).doc

上传人:高**** 文档编号:1225032 上传时间:2024-06-05 格式:DOC 页数:15 大小:893KB
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资源描述

1、陕西省渭南市大荔县同州中学2019-2020学年高一数学下学期期中试题(含解析)一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分.1.下列角位于第三象限的是( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】根据第三象限角度的范围,结合选项,进行分析选择.【详解】第三象限的角度范围是.对A:,是第二象限的角,故不满足题意;对B:是第二象限的角度,故不满足题意;对C:是第二象限的角度,故不满足题意;对D:,是第三象限的角度,满足题意.故选:D.【点睛】本题考查角度范围的判断,属基础题.2.某中学共有1400名学生,其中高一年级有540人,用分层抽样的方法抽取样本容量为70的样本,则高一年级抽

2、取的人数为( )A. 18B. 21C. 26D. 27【答案】D【解析】【分析】1400名学生抽取样本容量为70的样本,抽样比为,高一按此抽样比抽样即可.【详解】因为1400名学生抽取样本容量为70的样本,抽样比为,所以根据分层抽样高一年级抽取的人数为,故选D.【点睛】本题主要考查了分层抽样,属于容易题.3.按照程序框图(如图)执行,第4个输出的数是()A. 5B. 6C. 7D. 8【答案】C【解析】【分析】按步骤写出对应程序,从而得到答案.【详解】解:第一次输出的,则,满足条件,然后第二次输出的,则,满足条件,然后第三次输出的,则,满足条件,然后第四次输出的,则,满足条件,然后第五次输出

3、的,则,不满足条件,然后退出循环故第4个输出的数是7 故选C【点睛】本题主要考查算法框图,重在考查学生的计算能力和分析能力.4.函数最小正周期为( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】根据函数,利用周期公式求解.【详解】因为函数,所以其最小正周期,故选:D【点睛】本题主要考查三角函数的最小正周期的求法,还考查了运算求解的能力,属于基础题.5.若某群体中的成员只用现金支付的概率为0.15,既用现金支付也用非现金支付的概率为0.35,则仅用非现金支付的概率为( )A. 0.2B. 0.4C. 0.5D. 0.8【答案】C【解析】【分析】利用对立事件概率计算公式能求出不用现金支付的概

4、率【详解】某群体中的成员只用现金支付的概率为0.15,既用现金支付也用非现金支付的概率为0.35,不用现金支付的概率为:p=1-0.15-0.35=0.5故选:C【点睛】本题考查概率的求法,考查对立事件概率计算公式等基础知识,考查运算求解能力,属于容易题.6.化为弧度( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】7.若角的终边过点,则等于( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】角的终边过点,则,所以.故选C.8.已知平面向量,且,则实数的值为( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】向量,即故选B9.如图,在矩形ABCD中,=( )A B. C. D. 【答案】B【解析】由题意

5、, 故选B.10.已知函数的图象关于直线对称,则A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】直接利用余弦型函数的性质求出结果【详解】函数的图象关于直线对称,则:,即:,当时,故选C【点睛】本题考查余弦函数的性质,熟记对称轴是关键.11.对于函数的图象,关于直线对称;关于点对称;可看作是把的图象向左平移个单位而得到;可看作是把的图象上所有点的纵坐标不变,横坐标缩短到原来的倍而得到以上叙述正确的个数是A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个【答案】B【解析】【分析】由判断;由判断;由的图象向左平移个单位,得到的图象判断;由的图象上所有点的纵坐标不变,横坐标缩短到原来的倍,得到函数的图象判断.

6、【详解】对于函数的图象,令,求得,不是最值,故不正确;令,求得,可得的图象关于点对称,故正确;把的图象向左平移个单位,得到的图象,故不正确;把的图象上所有点的纵坐标不变,横坐标缩短到原来的倍,得到函数的图象,故正确,故选B【点睛】本题通过对多个命题真假的判断,综合考查三角函数的对称性以及三角函数的图象的变换规律,属于中档题.这种题型综合性较强,也是高考的命题热点,同学们往往因为某一处知识点掌握不好而导致“全盘皆输”,因此做这类题目更要细心、多读题,尽量挖掘出题目中的隐含条件,另外,要注意从简单的自己已经掌握的知识点入手,然后集中精力突破较难的命题.12.如图,四边形 ABCD 中,E为线段 A

7、C 上的一点,若,则实数 的值等于 ( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】由三点共线,设,用,作基底表示出,利用平面向量的基本定理列方程组,解方程组求得的值.【详解】因为三点共线,设,因为,所以,解得.故选:A【点睛】本题考查平面向量的线性运算,考查几何图形中的向量运算,还考查了平面向量的基本定理,属于基础题.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.13.已知样本数据3,2,1,的平均数为2,则样本的极差是_.【答案】2【解析】【分析】根据已知求出a的值,再利用极差的定义求得极差.【详解】由题得所以极差为.故答案为:2.【点睛】本题主要考查平均数和极差,意在考查学生对

8、这些知识的掌握水平和基本的计算能力,属于基础题.14._【答案】【解析】【分析】根据诱导公式即可求出【详解】故答案为 :【点睛】本题主要考查利用诱导公式化简求值,属于基础题15.有甲、乙两种报纸供市民订阅,记事件A为“只订甲报纸”,事件B为“至少订一种报纸”,事件C为“至多订一种报纸”,事件D为“不订甲报纸”,事件E为“一种报纸也不订”下列命题正确的是_ A与C是互斥事件 B与E 是互斥事件,且是对立事件 B与C不是互斥事件 C与E是互斥事件【答案】【解析】【分析】理解事件A,事件B,事件C,事件D之间的关系即可【详解】A与C不是互斥事件 B与E 是互斥事件,且是对立事件 B与C不是互斥事件

9、C与E不是互斥事件【点睛】本题考查了互斥事件、对立事件,充分理解互斥事件、对立事件是本题的关键属于基础题16.已知向量,若与的夹角是锐角,则实数的取值范围为_【答案】【解析】【分析】先求出与的坐标,再根据与夹角是锐角,则它们的数量积为正值,且它们不共线,求出实数的取值范围,【详解】向量,若与的夹角是锐角,则与不共线,且它们乘积为正值,即,且,求得,且【点睛】本题主要考查利用向量的数量积解决向量夹角有关的问题,以及数量积的坐标表示,向量平行的条件等条件的等价转化是解题的关键三、解答题:共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17.已知a、b、c三个实数中,有且只有一个是负数,设计一个程

10、序,筛选出这个负数.【答案】见解析.【解析】试题分析:由于问题中只涉及到判断,故设计程序是可用判断语句来完成,因为是对输入的三个数进行判断,因此需要在第一个判断语句中再嵌入一个判断语句试题解析:程序如下:程序框图如下:点睛:实际问题的编程设计一般是先对问题进行认真分析,设计出合理的算法,然后将算法用算法框图表示出来,最后根据框图利用算法语句写出程序,写程序时要注意各种语句写法的格式和要求18.已知平面向量.(1)若,求x的值;(2)若,求与的夹角的余弦值.【答案】(1).(2)【解析】【分析】(1)利用向量平行的坐标表示,列方程求解;(2) 根据平面向量垂直的坐标表示列方程求出,再计算与所成夹

11、角的余弦值.【详解】(1)平面向量,若,则,解得;(2)若,则,即,解得,与的夹角的余弦值为.【点睛】本题考查了平面向量的共线定理与数量积应用问题,是基础题.19.研究发现,北京 PM 2.5 的重要来源有土壤尘、燃煤、生物质燃烧、汽车尾气与垃圾焚烧、工业污染和二次无机气溶胶,其中燃煤的平均贡献占比约为 18%为实现“节能减排”,还人民“碧水蓝天”,北京市推行“煤改电”工程,采用空气源热泵作为冬天供暖进入冬季以来,该市居民用电量逐渐增加,为保证居民取暖,市供电部门对该市 100 户居民冬季(按 120 天计算)取暖用电量(单位:度)进行统计分析,得到居民冬季取暖用电量的频率分布直方图如图所示(

12、1)求频率分布直方图中的值;(2)从这 100 户居民中随机抽取 1 户进行深度调查,求这户居民冬季取暖用电量在3300,3400的概率;(3)在用电量为3200,3250),3250,3300),3300,3350),3350,3400的四组居民中,用分层抽样的方法抽取 34 户居民进行调查,则应从用电量在3200,3250)的居民中抽取多少户?【答案】(1); (2);(3)13户.【解析】【分析】(1)由频率分布直方图中各个矩形的面积和为1,即可求解;(2)求得这 100 户居民中冬季取暖用电量在3300,3400的有户数,利用古典概型的概率公式,即可求解;(3)由频率分布直方图可知,求

13、得四组居民共有(户),其中用电量在3200,3250)的居民有(户),再利用分层抽样的方法,即可求解.【详解】(1)由频率分布直方图,得, 即 .(2)这 100 户居民中冬季取暖用电量在3300,3400的有(户)所以所求概率为.(3)由频率分布直方图可知,四组居民共有(户),其中用电量在3200,3250)的居民有(户),所以用分层抽样的方法抽取 34 户居民进行调查,应从用电量在3200,3250)的居民中抽取(户)【点睛】本题主要考查了统计知识的综合应用,其中解答中涉及到频率方布直方图的应用,分层抽样和古典概型及其概率的计算,其中熟记频率分布直方图的相关知识,合理应用是解答的关键,着重

14、考查了分析问题和解答问题的能力,属于基础题.20.已知角的顶点在坐标原点,始边与轴的非负半轴重合,终边经过点P(3,4)(1)求,的值;(2)的值【答案】(1); (2) .【解析】【分析】(1)由题意利用任意角的三角函数的定义,求得sin,cos的值(2)由条件利用诱导公式,求得的值【详解】解:(1)角的顶点在坐标原点,始边与x轴的非负半轴重合,终边经过点P(3,4),故, .(2)由(1)得 .【点睛】本题主要考查任意角的三角函数的定义,诱导公式的应用,属于基础题21.某商场举行有奖促销活动,顾客购买一定金额的商品后即可抽奖,抽奖方法是:从装有2个红球和1个白球的甲箱与装有2个红球和2个白

15、球的乙箱中,各随机摸出1个球,若摸出的2个球都是红球则中奖,否则不中奖()用球的标号列出所有可能的摸出结果;()有人认为:两个箱子中的红球比白球多,所以中奖的概率大于不中奖的概率,你认为正确吗?请说明理由【答案】()()说法不正确;【解析】试题分析:()利用列举法列出所有可能的结果即可;()在()中摸出的2个球都是红球的结果数,然后利用古典概率公式计算即可得到其对应的概率,中奖概率大于不中奖概率是错误的;试题解析:()所有可能的摸出结果是:()不正确,理由如下:由()知,所有可能的摸出结果共12种,其中摸出的2个球都是红球的结果为共4种,所以中奖的概率为,不中奖的概率为,故这种说法不正确考点:

16、概率统计【名师点睛】古典概型中基本事件的探求方法1枚举法:适合给定的基本事件个数较少且易一一列举出的2树状图法:适合于较为复杂的问题中的基本事件的探求,注意在确定基本事件时(x,y)可以看成是有序的,如(1,2)与(2,1)不同有时也可以看成是无序的,如(1,2)(2,1)相同22.已知函数的部分图像如图所示.(1)求函数的解析式;(2)若函数在上取得最小值时对应的角度为,求半径为2,圆心角为的扇形的面积.【答案】(1).(2).【解析】试题分析:(1)由图象观察,最值求出,周期求出,特殊点求出,所以;(2)由题意得,所以扇形面积试题解析:(1),根据函数图象,得.又周期满足,.解得.当时,. .故.(2)函数的周期为,在上的最小值为-2.由题意,角满足,即.解得.半径为2,圆心角为的扇形面积为.

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