1、 诫子书.解释下列句中加点的词()夫君子之行()()俭以养德()()非宁静无以致远()()淫慢则不能励精().翻译下列句子()夫学须静也才须学也译文:()非学无以广才非志无以成学译文:()年与时驰意与日去译文:.下列朗读停顿不正确的一项是().夫/君子/之行 .静/以修身俭/以养德.夫/学须静也才/须学也 .年/与时驰意/与日去.用课文原句填空()诫子书全文的中心论点是:()诫子书中能表现“躁”的危害的句子是:阅读全文回答()()题.解释下列句中加点的词()诫子书()()淫慢则不能励精()()年与时驰()()非志无以成学().用现代汉语翻译下列句子()淫慢则不能励精险躁则不能治性译文:()遂成
2、枯落多不接世悲守穷庐将复何及!译文:.读了这篇文章你受到了什么启发?基础训练.诫子书的作者是 时期的 第四单元.用“/”给下面的句子标出停顿夫 学 须 静 也 才 须 学 也 非 学 无 以 广 才 非 志 无 以 成 才.解释下列句中的加点词()夫君子之行 ()非宁静无以致远 ()淫慢则不能励精 ()学须静也才须学也 .用现代汉语翻译下面的句子()夫君子之行静以修身俭以养德 ()非淡泊无以明志非宁静无以致远 .对这篇短文的分析错误的一项是().“非淡泊无以明志非宁静无以致远”说明了“淡泊”“宁静”是实现人生理想的基本要求强调他们是与人的志向相关的.“学须静也”的“学”已经不只是一般的学习而含
3、有修养自己的人格和品德的意思“静”也不只是单纯的宁静而有淡泊名利的意味.“淫慢则不能励精险躁则不能治性”从反面说明了“淡泊”“宁静”的重要性.“悲守穷庐将复何及”表达了君子不与外界同流合污独善其身的良好愿望.理解性默写()文中强调苦学与成才关系的句子是:()反映诸葛亮静观万物、静心思考和冷静处世的思想及其心态的句子:()文中常被人们引作“志当存高远”的两句话是:拓展提升阅读下面两篇短文完成下列各题(甲)周公诫子成王封伯禽于鲁 周公诫之曰:“往矣子无以鲁国骄士 吾文王之子武王之弟成王之叔也又相天子吾于天下亦不轻矣 然一沐三握发一饭三吐哺犹恐失天下之士 吾闻德行宽裕守之以恭者荣土地广大守以俭者安禄
4、位尊盛守以卑者贵人众兵强守以畏者胜聪明睿智守之以愚者哲博闻强记守之以浅者智 夫此六者皆谦德也 夫贵为天子富有四海由此德也 不谦而失天下亡其身者桀、纣是也 可不慎欤?”(乙)诸葛亮诫子书夫君子之行静以修身俭以养德非淡泊无以明志非宁静无以致远 夫学须静也才须学也非学无以广才非志无以成学 淫漫则不能励精险躁则不能冶性 年与时驰意与日去遂成枯落多不接世悲守穷庐将复何及!.解释下边加点字在文中的意思()子无以鲁国骄士()()非学无以广才()()悲守穷庐()()又相天子().将下列句子译为现代汉语()夫此六者皆谦德也()年与时驰意与日去遂成枯落多不接世悲守穷庐将复何及!.这两篇短文都是告诫子孙的文章但中心
5、内容不同 其中甲文周公告诫儿子伯禽的中心内容是:乙文诸葛亮告诫儿子的中心内容是:.请认真阅读乙文请你谈谈作者写这封家书的用意是什么?发散思维阅读下文回答 题孙叔敖疾将死戒其子曰:“王数封我矣吾不受也 为我死王则封汝必无受利地 楚、越之间有寝之丘 者此其地不利而名甚恶 荆 人畏鬼而越人信禨 可长有者其唯此也”孙叔敖死王果以美地封其子而子辞请寝之丘故至今不失 孙叔敖之知知不以利为利矣 知以人之所恶为己之所喜此有道者之所以异乎俗也(选自吕氏春秋)【注】寝之丘:含有陵墓之意 荆:楚国的别称 禨():迷信鬼神和灾祥.解释下面句子中加点的词语()孙叔敖疾()()王数封我矣().翻译下面的句子()此其地不利而名甚恶译文:()孙叔敖之知知不以利为利矣译文:.孙叔敖之子“请寝之丘”为封地“至今不失”的原因是什么?.“孙叔敖之知”表现在哪两件事上?你从中明白了什么道理?
