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《首发》山东省鲁人版语文2013高三单元测试5《追求人生的五彩梦》 必修2 WORD版含答案.doc

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1、山东省鲁人版版语文2013高三单元测试5追求人生的五彩梦(必修2)第I卷(选择题,33分)一、基础知识(15分,每题3分)1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是(3分)( )A遒劲(jn) 遏制() 碣石(ji) 百舸争流(g) B颓圮(q) 团箕(j) 浮藻(zo) 星辉斑斓(bn ln) C长篙(go) 青荇(xng) 漫溯(shu) 峥嵘岁月(zhng rng)D寥廓(lio) 琼葩(p) 典押(y) 忸怩不安(ni n)2.下列各组词语中,没有错别字的一组是( )(3分)A.羞涩 袅娜 歌声缈茫 荷塘薄雾B.霜天 廖廓 峥嵘岁月 浪遏飞舟C.细腻 箫索 落蕊残叶 秋蝉嘶叫D.嫩黄

2、 葱茏 婆娑起舞 繁茂苍翠3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是( )(3分)他们的脸上既看不出高兴,也看不出失望、忧伤,总是那样平平淡淡,平淡得近于 。 她一向就向往着得人欢心,被人 ,具有诱惑力而被人追求。 疼痛是我们感觉到的东西,我们只能根据各种外在的指标 他人在感受疼 痛。 考古发现证明,旧石器时代处于长江上游今云南境内的元谋人,与黄河流域今陕西境内的蓝田人 。 A、木然 羡慕 判断 共存 B、木然 艳羡 推断 并存 C、木讷 羡慕 判断 并存 D、木讷 艳羡 推断 共存4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( )(3分) A听证会、公示、公开征求意见距离老百姓不再遥远;知情

3、权、参与权、表达权、监督权也已成为公众耳熟能详的词汇。 B碳酸饮料含磷酸,它会潜移默化地影响人体骨骼,常喝碳酸饮料,大量磷酸的摄入会影响钙的吸收,引起钙、磷比例失调,影响骨骼健康。 C公交车和地铁内不文明的现象经常为人们所诟病。公交车里,白发人颤巍巍地扶椅而站,黑发人安然而坐,熟视无睹。 D高尚的道德能够产生强大的感召力,领导干部作为人民的公仆,应当也必须是道德的楷模,这样才能上行下效,促进社会的和谐发展。5、下列各句中,没有语病的一句是( )(3分)A北京奥运会火炬接力圣火盆以中国传统青铜鼎和祥云图案为设计元素,顶部镂空的56朵祥云象征56个民族把祝福带给五大洲人民。B电视公益节目不仅是简单

4、的民生新闻、慈善活动,而是推动公益行动、公益事业的电视节目。C如今传统节日内容单调,除吃之外其他的内容或者日益衰微,或者徒有虚表,根本原因在于文化的没落所导致的。D越来越重的升学竞争和课业负担,日益狭窄的生活空间和活动范围,使现在的中学生们很少有生活的体验和真实的感情。二、(9分,每小题3分)6、阅读下面的文字,完成68题。人类正面临着全球变暖的挑战。联合国的一份报告向我们描述了气候变化产生的灾难性后果:森林消失和沙漠扩大,将使非洲成为受影响最广的地区;热带流行的疟疾和寄生虫病将向北蔓延,使欧洲出现流行病;地中海地区由于严重缺水会半沙漠化,滑雪运动在欧洲将荡然无存;在英国,肆虐的冬季风暴将变得

5、司空见惯,东部的某些地方可能变得过于干旱而无法种植各类作物。另外,一些河流水量将大大减少甚至干涸,饮用水源遭到破坏;昔日绕道而行的台风将频频袭击日本,致使短时间内大量降水,洪水泛滥,城市淹没,山体滑坡,交通中断。而最为严重的影响,将是地球上数以百万计的人由于海岸线受侵蚀、海岸被淹没和农业生产遭破坏而被迫离开家园。最新的一项研究表明,到本世纪末,地球平均气温将比现在升高3。这一预测是以近年来地球气温升高的现象和温室效应为依据的。温室效应,在物理学上是指透射阳光的密闭空间由于与外界缺乏对流等热交换而产生的保温效应。大气层中的二氧化碳在大气层中的含量直接影响着地表热量向空间散失,使大气层保持一定的热

6、能。二氧化碳在大气层中的含量直接影响着地表气温,当大气层中的二氧化碳增加时,地表气温就相应升高。科学家认为,大气中的二氧化碳在地球环境的演化中起了极其重要的作用,如果没有大气层的保温作用,全球气温将为40,而现在全球平均气温为16。科学家们预言,人类如不采取果断和必要的措施,到2030年,大气中二氧化碳的含量将比1850年工业革命时增加一倍。导致大气层中二氧化碳含量上升的原因是显而易见的。工业革命开始以后,化石燃料(煤炭、石油、天然气)的燃烧量越来越大,使大气中二氧化碳的浓度不断增加。同时,雷击、虫害、砍伐造成的森林火灾、草地衰退和森林破坏也使能够吸收二氧化碳的绿色植物遭到破坏。所以,要控制全

7、球变暖,必须改变能源结构,大力植树造林。有科学家指出,只有以核燃料代替化石燃料,才能从根本上防止温室效应的加剧。气候是人类赖以生存的条件,全球气候变暖是人类自身活动所造成的灾难。我们必须树立全球共同性的大气环境观念,为自身的生存和发展,爱护头顶上的这片蓝天。6、下列对“温室效应”这一概念的理解,准确的一项是A指由于与外界缺乏对流等热交换,能够接受阳光的一定的密闭空间中所产生的一种保温效应。B指二氧化碳等温室气体剧增以后,又与外界缺乏对流等热交换,从而使地表气温相应升高的效应。C指在接受阳光的密闭空间中能够影响地表气温的二氧化碳含量增加,使地表气温相应升高的效应。D指大气层中主要的温室气体,通过

8、减少地表热量向空间散失,在特定密闭空间中产生的保温效应。7、根据原文,全球气温变暖带来的影响最严重的一项是A河流水量减少甚至干涸,饮用水源遭到破坏,导致不少地区沙漠扩大,疾病流行。B肆虐的冬季风暴将变得司空见惯,一些地区会因为过于干旱而无法种植各类作物。C数以百万计的人因海岸线受侵蚀、海岸被淹没和农业生产遭破坏而被迫离开家园。D台风频频袭击,致使短时间内大量降水,洪水泛滥,城市淹没,山体滑坡,交通中断。8、根据原文提供的信息,以下推断不正确的一项是A非洲是受全球变暖影响最广的地区,人类如果能从根本上防止温室效应的加剧,那么非洲因此而受益的面积也将最广。B一旦人类能够控制大气层中二氧化碳的含量,

9、从根本上防止温室效应加剧,那么滑雪运动在欧洲将能继续,台风将远离日本。C为避免增加大气层中二氧化碳的含量,一些科学家主张用核燃料代替化石燃料,可见使用核燃料不会产生二氧化碳。D假如大气层中二氧化碳的浓度持续降低,全球气温就有可能持续降低,人类也许将面临另一场全球变冷的挑战。三、阅读下面的文言文,完成911题(每题3分,共9分)贺若弼字辅伯,河南洛阳人也。父敦。以武烈知名,仕周为金州总管,宇文护忌而害之。临刑,呼弼谓之曰:“吾必欲平江南,然此心不果,汝当成吾志。且吾以舌死,汝不可不思。”因引锥刺弼舌出血,诫以慎口。弼少慷慨,有大志,骁勇便弓马,解属文,博涉书记,有重名于当世。周齐王宪闻而敬之,引

10、为记室。未几,封当亭县公,迁小内史。周武帝时,上柱国乌丸轨言于帝曰:“太子非帝王器,臣亦尝与贺若弼论之。”帝呼弼问之,弼知太子不可动摇,恐祸及己,诡对曰:“皇太子德业日新,未睹其阙。”帝默然。弼既退,轨让其背己,弼曰:“君不密则失臣,臣不密则失身,所以不敢轻议也。”及宣帝嗣位,轨竟见诛,弼乃获免。寻与韦孝宽伐陈,攻拔数十城,弼计居多。高祖受禅,阴有并江南之志,访可任者。高颖曰:“朝臣之内,文武才干,无若贺若弼者。”高祖曰:“公得之矣。”开皇九年,大举伐陈,以弼为行军总管。将渡江,酹酒而祝曰:“弼亲承庙略,远振国威,伐罪吊民,除凶剪暴,上天长江,鉴其若此。如使福善祸淫,大军利涉;如事有乖违,得葬

11、江鱼腹中,死且不恨。”先是,弼请缘江防人每交代之际,必集历阳。于是大列旗帜,营幕被野。陈人以为大兵至,悉发国中士马。既知防人交代,其众复散。后以为常,不复设备。及此,弼以大军济江,陈人弗之觉也。袭陈南徐州,拔之,执其刺史黄恪。军令严肃,秋毫不犯,有军士于民间沽酒者,弼立斩之。进屯蒋山之白土岗,陈将鲁达、周智安、任蛮奴、田瑞、樊毅、孔范、萧摩诃等以劲兵拒战。田瑞先犯弼军,弼击走之,鲁达等相继递进,弼军屡却。弼揣知其骄,士卒且惰,于是督厉将士,殊死战,遂大破之。(隋书贺若弼传)9、对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )A、然此心不果 果:成为事实B、太子非帝王器 器:才干C、阴有并江南之志

12、 阴:暗中D、后以为常,不复设备 设备:装备10、下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一组是( )A.吾以舌死,汝不可不思 具以沛公言报项王B.弼乃获免 乃不知有汉C.士卒且惰 臣死且不避,卮酒安足辞D.弼揣知其骄 失其所与11、下列句子分别编为四组,全都表明贺若弼有军事才干的一组是( )少慷慨,有大志 将渡江,酹酒而祝 大列旗帜,营幕被野知太子不可动摇,恐祸及己,诡对曰弼揣知其骄,士卒且惰,于是督厉将士,殊死战 军令严肃,秋毫不犯A、B、C、D、第II卷(非选择题,67分)四、12、翻译文言文阅读材料中划线的句子。(9分)(1) 因引锥刺弼舌出血,诫以慎口。(3分)翻译: (2) 及宣

13、帝嗣位,轨竟见诛,弼乃获免。(3分)翻译: (3) 及此,弼以大军济江,陈人弗之觉也。(3分)翻译: 13、阅读下面唐诗,完成(1)(2)题。(6分)对 雪 杜甫战哭多新鬼, 愁吟独老翁。乱云低薄暮, 急雪舞回风。瓢弃樽无绿, 炉存火似红。 数州消息断, 愁坐正书空。注:作此诗时,诗人身处长安,当时的长安已被安史叛军占领。原指晋人殷浩忧愁无聊,用手在空中划字。(1)这首诗歌的第二联,诗人采用了怎样的艺术手法来表达内心的感情的?(3分)(2)结合诗歌和写作背景分析本诗的主旨。(3分)14、名句默写(5分)(1)携来百侣曾游,_。(沁园春长沙)(2)恰同学少年,风华正茂,书生意气, ,指点江山,激

14、扬文字, 。(沁园春长沙)(3)长太息以掩涕兮, 。(离骚)(4)亦余心之所善兮, 。 (离骚)五、语言运用(4分)15、在中国有这样一群儿童:父母为了生计外出打工,将他们留在了农村。这个特殊群体被称为留守儿童。下面是某省关于留守儿童问题的部分调查数据:项目百分比非常想父母65.0害怕陌生人40.0觉得自己很一般52.7认为应该和父母共同生活79.3和(外)祖父母生活在一起43.5总是害怕被身边人欺负34.7(1)从以上的数据中可以得出以下结论:(2分) (2)请针对留守儿童现象,写一句公益广告词。(至少使用一种修辞手法)(2分) 六、阅读下面的文字,完成1620题。(13分)一只鸟芦芙荭 每

15、天清晨走进公园时,他总要在那位盲眼老头面前徘徊好久好久。盲眼老头是遛鸟的,鸟儿好漂亮,有一个特别令他怦然心动的名字阿捷。每次盲眼老头用父亲喊儿子般亲昵的口气“捷儿、捷儿”地叫着那鸟儿,教那鸟儿遛口时,他的心就像发生了强烈的地震一般,久久不安。他是个很古板的老头,并不爱鸟。退休这么长时间,除了每早来这公园里溜溜达达外,几乎没有一点儿兴趣。但自从见了盲眼老头养的那只叫阿捷的鸟儿之后,他就从心底生出了一种欲望无论如何也要得到这只鸟儿!之后的日子,他就千方百计地有意去接近那个盲眼老头。盲眼老头很友善,也很豁达。他几乎没有费什么力气,就和他成了很要好的朋友。他简直有点喜出望外。有一天,他终于按捺不住,对

16、盲眼老头说,他想买下那只鸟。尽管他的话说得很诚恳,可盲眼老头听了他的话,先是吃了一惊,继而摇了摇头:“这只鸟儿,怎么我也不会卖的!”“我会给你掏大价的,”他有些急了,“万儿八千,你说多少,我掏多少,绝不还价。” “你若真的喜欢这种鸟的话,我可以托人帮你买一只。”盲眼老头的态度也极为诚恳。 “我只要你这只!” 可是,不管他好说歹说,盲眼老头还是不卖。他打定不到黄河心不死的主意,又去和老头交谈了几次。老头仍是那句话:“不卖!”这使他很失望。一次次失望,他感觉到自己的心像堵了一块什么东西似的。他病了。他心里明白自己是因为什么病的。 几天以后,那位盲眼老头才得知他病了,而且知道病因就出在自己的这只鸟儿

17、身上。老头虽然不舍得,还是忍痛割爱提了鸟笼拄着拐杖来看他。 “老弟,既然你喜欢这只鸟,我就将它送给你吧。” 躺在病床上的他,看到手提鸟笼的盲眼老头,听了这话,激动得差点掉下泪来。病也当下轻了许多。他一把握住老头拄着拐杖的手,久久地不丢。 几天后,盲眼老头又拄着拐杖去看他,也是去看那只鸟。可是,盲眼老头进屋时,却没有听到鸟的叫声。盲眼老头忍不住了,问:“鸟儿呢?阿捷呢?” 许久许久,他才说:“我把鸟放了。”他没敢正眼去看盲眼老头。 “什么?你把鸟放了?你怎么可以放了阿捷呢?”果然,盲眼老头说话的声音变得异常激动。 “是的,老兄。我把鸟放了。你不知道,我这一生判了几十年的案子。每个案子不论犯法的是

18、平民百姓或是达官贵人,我都觉得自己是以理待人,判得问心无愧。现在细细回想,这一生,唯一判错的,只有一个案子。当我发现了事实真相后,未来得及重新改判,他就病死在牢狱里了。我现在已退下来了。这事也没有任何人知道。可自见了你提的鸟笼和笼中那只叫阿捷的鸟儿后,我的灵魂就再也不能安宁了。老兄,我错判的那个青年也叫阿捷呀!”他说着说着已是泪水扑面而下。他发现盲眼老头听了这话,竟然变得木木呆呆地,那双凹下去的眼也有泪水流了出来。但他始终没有说一句话。 几年后,盲眼老头先他而去了。他作为盲眼老头的挚友,拖着年迈的身体亲手为盲眼老头操办后事。办完后事,在为盲眼老头整理遗物时,他从盲眼老头的一个笔记本里发现了一张

19、照片。照片上是一个身强力壮的后生。他看了照片一眼,又看了照片一眼。他真不敢相信照片上这个年轻的后生,与他记忆中的那个阿捷竟然是那样的相像。他不知道,照片上的那个后生真的就是阿捷呢,还是一种偶然的巧合!(选自新中国六十年文学大系小小说精选,有删改)16、“鸟”在文中的作用是什么?(2分) 17、小说情节一波三折,请概括出情节发展的跌宕之处,并简析这样安排的好处。(3分) 18、文中画线的句子表现了盲眼老人怎样的情感?(2分) 19、请简要概括盲眼老人、退休老人的性格特点。(3分) 20、小说围绕一只鸟写了两个老人之间发生的故事,请探究其中的深刻意蕴。(3分) 五、作文(30分)21、阅读下面的材

20、料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(30分)这世上,有太多的人让我们感动与震撼,他们或许执著,或许不屈,或许坚强。在他们的身上,我们体会到真正的崇高、真正的伟大、真正的高贵。其实,在自然中,同样有许多让我们心灵震撼的生命。那狂躁不安而又倔强的白花鱼藤,那经历了生命中无数的磨难之后,正向每个人自豪地展现与炫耀自己的一生的白杨,那生长在人迹罕至的高原荒地之上百年才开花一次的普雅花,他们会再次深深地震撼你的心灵!请以“不屈的生命,无言的震撼”为话题作文。要求:自选角度,自拟题目;思想积极健康向上;不得抄袭,不要套作。山东省鲁人版版语文2013高三单元测试5追求人生的五彩梦(必修2)参考答案一、

21、基础知识1、D 2、D(A项“歌声渺茫”;B项“寥廓”;C项“萧索”)3、B 4、A (A耳熟能详:听的次数多了,熟悉得能详尽地说出来。B潜移默化:指人的思想或性格受其他方面的感染而不知不觉地起了变化。对象错误。C熟视无睹:虽然经常看见,还跟没看见一样,指对客观事物不关心。望文生义,应为“视而不见”。D上行下效:上面或上辈的人怎样做,下面或下辈的人就怎样做。多指不好的事。贬词褒用。)5、A(B 关联词语搭配不当,应为“不是而是”,同时成分残缺,“推动公益事业发展的电视节目”;C 句式杂糅 D 搭配不当,“越来越激烈的升学竞争和越来越重的课业负担”。)二、6、A (B.只有“热交换”一个条件。

22、C.与原文意思不符。 D.只有“热交换”和“保温”两个条件。) 7、C (此题关键在“影响最严重”,见第一段最后一句。) 8、B(此推断只是一种假设,不能由此得出句中的结论。)三、9、D(“设备”是“设置军事防备”之意)10、B(“乃”,均为“却、竟然”之意,A前一个为连词,义为“因为”;后一个为介词,义为“把”。 C、前一个副词,“将”; 后一个,连词,“尚且”。D、代词,前一个指代他们,后一个指代自己。)11、是说贺若弼的性格志向,是说贺若弼渡江前的行为,是说贺若弼的相机而变。四、12、(1)于是拿铁锥刺贺若弼的舌头,使他口舌流血,以训诫贺若弼以后说话谨慎。(2)等到宣帝承继帝位,乌丸轨最

23、终被杀,贺若弼却获免于难。(3)等到此时,贺若弼率领大军渡江,陈国人并没有发觉他们。13、(1)第二联先写黄昏的乱云,次写旋风中乱转的急雪,通过对天气、景物的描写借景抒情(融情于景),表现了时局的混乱和危机,表达了诗人对国家前途的忧虑。(2)作此诗时,国家正处于动乱之中,战场上战斗异常惨烈,困居长安的诗人一心救国却苦无机会,一腔愤懑无处排遣,只能以手在空中划字,表现了作者对国家和亲人命运的深切关怀(或忧国忧民)以及无能为力的苦闷心情。14、(1)忆往昔峥嵘岁月稠(2)挥斥方遒 粪土当年万户侯(3)哀民生之多艰(4)虽九死其犹未悔五、语言运用 15、(1)留守儿童渴望得到父母关爱;留守儿童心理问

24、题突出。(2)示例:留下你的关爱,守护他(她)的心灵。六、16、线索作用,这只“鸟”在文中反复出现,贯穿起了整个故事(1分)。暗示作用,这只“鸟”叫“阿捷”,暗示退休老人错判的年轻人可能就是盲眼老人的儿子(1分)。17、不爱鸟,却想得到那只叫“阿捷”的鸟;因高价求购遭拒而病倒,却意外获得;获赠后却又轻易将鸟放飞:得知因自己的错判而冤死狱中的阿捷,是或许就是盲眼老人口中的“捷儿”。好处:层层铺垫,步步设疑,推动情节发展,使小说更具可读性和吸引力。18、表达了盲眼老人在听到这个消息后震惊、委屈、悲痛等复杂的感情,以及对无常命运的难以言说的感受。19、盲眼老人:慈爱、友善、豁达、无私、坚忍。退休老人

25、:古板、重情、有良知(或“勇于反思和忏悔”)。 20、盲眼老人对那只鸟的感情和态度,寄托了老人对阿捷的无尽眷念,表达了作者对人间亲情的赞美;退休老人为放飞鸟所作的种种努力,体现了退休老人为错判而追悔不已,表达了作者对道德良知的肯定与呼唤;盲眼老人对退休老人无心之错的宽容,退休老人为盲眼老人操办后事,表现了人性的善良,表达了作者对人间大爱的歌颂;小说通过这个故事,表现了作者对无常命运的深沉感慨。附:译文贺若弼字辅伯,河南洛阳人,父亲贺敦,因为勇武刚烈出名,在北周做金州总管,宇文护嫉妒他就加害他。临行刑时,父亲把贺若弼叫过来对他说:“我一心想要平定江南,可是这个心愿没能完成,你一定要完成我的志向,

26、而且我是因为说话不小心被害死的,你不能不考虑(今后说话要谨慎)。”于是拿铁锥刺贺若弼的舌头,使他口舌流血,以训诫贺若弼以后说话谨慎。贺若弼年少时慷慨激昂,怀有大志,骁勇善战,熟悉弓马,又懂得撰写文章,广泛地涉猎各种书籍,在当时有很大的名声,北周的齐王宇文宪听说后很尊敬他,把他召来做记室的官。不久被封为当亭县公,升任小内史。北周武帝时,上柱国乌丸轨报告皇帝说:“太子没有做帝王的才干,我也曾经跟贺若弼讨论过。”皇帝叫贺若弼来问他这件事,贺若弼知道太子的根基不可动摇,恐怕给自己惹来灾祸,就假答道:“皇太子德行学养每天都有进步,没见到有什么缺失的地方。”皇帝默然不语。贺若弼退出宫外后,乌丸轨责备他背叛

27、了自己,贺若弼说:“君主说话做事不稳妥、周密就会失掉大臣(的信任),臣仆说话做事不稳妥、周密就会丢失性命,因此我不敢轻易地发表意见啊。”等到宣帝承继帝位,乌丸轨最终被杀,贺若弼却获免于难。不久他与韦孝宽讨伐陈朝,攻占数十座城城池,其中贺若弼攻下的居多。隋高祖受禅让,登基为帝,暗中(心里)怀有吞并江南的志向,寻访可以担当这个重任的人。高颖说:“朝臣当中,论文武才干,没有比得上贺若弼的。”高祖说:“你说得太对了。”开皇九年,隋大举伐陈,任命贺若弼为行军总管。大军将要渡江,贺若弼举酒祭奠、祈祷说:“我贺若弼从宗庙里领受了祖宗的指示,将要征讨远方,以振国威,讨伐有罪的人,安抚受苦的百姓,剪除凶恶残暴之

28、徒。上天长江,请看着我做这些事,如果能赐福给善人,降祸给恶人,大军就会渡江顺利;如果事情不顺利,被江水吞没死在鱼腹之中,我死了也没有什么遗憾的。”在这之前,贺若弼先请命让沿长江布防的军队在换防交接的时候,一定聚集在历阳。于是军旗林列,营帐遍野。陈国人以为大兵将至,让国中军队全部开拔出来设防。知道是换防交待之后,陈军又散去了。后来习以为常,就不再戒备了。等到此时,贺若弼率领大军渡江,陈国人并没有发觉。于是大军偷袭并攻占了陈的南徐州,逮住了南徐州刺史黄恪。贺若弼军令威严整肃,秋毫无犯,有个士兵在老百姓那里买酒,贺若弼立刻把他斩首。大军前进驻扎在蒋山的白土岗,陈将鲁达、周智安、任蛮奴、田瑞、樊毅、孔范、萧摩诃等人率领兵马抗拒,田瑞先来攻打贺若弼大军,贺若弼将他击退。鲁达等人相继依次而进,弼军屡屡(假装)退却。贺若弼揣测他们渐渐骄傲自大,士兵也疲惫懈怠,于是就督促激励将士拼死战斗,这样就大破敌军,取得了胜利。

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