1、一、基础知识（18分每小题3分）1、下列各组词语中加点的字注音全正确的一项是（ ）。 A.监（jin）生 叫嚣（xio） 朔（s）风 天理昭（zho）然 B.仓廒（o） 契诃（h）夫 精髓（su） 锱（z）铢必较C.怏（yng）怏 整饬（ch） 颦蹙（c） 咬文嚼（ju）字D.寒砧（zhn） 逋（b）慢 箭镞（z） 日薄（b）西山 2、下列各组词的字形完全正确的一组是( ) A.沾辱 讥诮 付梓 字斟句酌 B. 酒馔 辖制 蕴藉 安然无恙C.抿嘴 岑寂 征戍 没精打彩 D. 尴尬 瓯越 搠倒 陈词烂调3、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）A. 门虽设而常关 举世誉之而不加劝B
2、. 登东皋以舒啸 伏惟圣朝以孝治天下C. 背若泰山 徐公不若君之美也D. 既自以心为形役 有鸟焉，其名为鹏4、下列加点词不属于词类活用的一项是（ ）A.猥以微贱 B.是以区区不能废远 C.勃，三尺微命 D.无以终余年、下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是（ ） A.汶川县某领导在灾后重建工作总结会上，如数家珍般介绍了当地连年发生的较大地震灾害的情况。 B.那位著名学者去年在北京大学所作的关于人与自然相互关系的演讲，观点鲜明，切中时弊，真可谓不刊之论啊！ C.无论东方还是西方，婚丧嫁娶，对普通人家来说都不是小事，对皇家而言，就更不同凡响了。 D.滚滚长江水，滔滔黄河浪，翻卷起中国历史上多少为争
3、夺权力而相互杀戮、茹毛饮血的残酷故事。6、下列有关文学常识的表述，错误的一项是（） A钱钟书，我国现代文学研究家、作家、文学史家和古典文学研究家。主要作品有长篇小说围城，散文集写在人生边上，文论集谈艺录等。 B章回体小说，中国古典长篇小说的主要形式，由宋元时期的“讲史话本”发展而来，三国志通俗演义水浒传可作为标志。 C从先秦诗经楚辞到唐宋诗词，再到明清诗文，作品的句式呈现以下共同特点：多用对偶，骈散相间，错落有致。D世界三大短篇小说家：法国的莫泊桑、俄国契诃夫和美国欧亨利。契诃夫在装在套子里的人中，对别里科夫是运用漫画、夸张、丑化等表现手法极尽嘲讽之能事。二、古代诗文阅读。（共27分）（一）文
4、言文阅读 赵韩王普为相，太祖即位之初，数出微行，或过功臣之家，不可测。一日大雪，向夜，叩赵普门。普亟出，惶惧迎拜，问曰：“夜久甚寒，陛下何以出？”帝曰：“吾睡不能着，一榻之外，皆他人家也，故来见卿。”普曰：“陛下小天下耶？南征北伐，今其时也，愿闻成算所向。”帝曰：“吾欲下太原。”普默然久之，曰：“非臣所知也。”帝问其故，普曰：“太原当西北二边，使一举而下，则二边之患，我独当之。何不姑留，以俟削平诸国。”帝笑曰：“吾意正如此，特试卿尔。”遂定下江南之议。 太祖既得天下，召普问曰：“自唐季以来，数十年间，帝王凡易十姓，兵革不息，其故何也？吾欲息天下之兵，为国家建长久计，其道如何？”普曰：“镇节太重
5、，君弱臣强而已。惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。”语未毕，上曰：“卿勿复言，吾已喻矣。”上因晚朝，与故人石守信、王审琦等饮，酒酣，上曰：“人生如白驹之过隙，所为富贵，不过多积金帛，厚自娱乐，使子孙无贫乏尔。汝曹何不释去兵权，择好田宅，重为子孙久远之业，多置歌儿舞女，日饮酒相欢，以终其天年。君臣之间，两无猜嫌，上下相安，不亦善乎？”皆再拜曰：“陛下念臣及此，所谓生死肉骨也。”明日皆称疾，请解兵权。上许之，皆以散官就第，赐赉甚厚，诸功臣皆以善终。 赵韩王事太祖时，有臣立功，当迁官。上素嫌其人，不与。普坚以为请，曰：“刑以惩罪，赏以酬功，古今之通道也。且刑赏者，天下之刑赏，非陛下之刑赏
6、，岂得以喜怒专之。”上怒甚，起，普亦随之。上入宫，普立于宫门，久之不去。上寤，乃可其奏。普欲除某人为某官，不合太祖意，不用。明日，普复奏之，又不用。明日又奏之，太祖怒，取其奏坏裂投地，普颜色自若，徐拾奏归补缀，明日复进之。上乃寤，用之，后果称职。 赵韩王为相，每朝廷遇一大事，定一大议，才归第，则亟合户，启箧取一书而读之，有终日者，虽家人不测也。及翌日出，则是事决矣。后普薨，家人始开箧见之，则论语二十篇也。太宗欲相普，或谮之曰：“普，山东学究，惟能读论语耳！”太宗疑之，以告普。普曰：“臣实不知书，但能读论语佐艺祖定天下，才用得半部，尚有一半可以辅陛下。”上意释然，卒相之。 （选自言行龟鉴，有改动
7、） 注 宋乾德二年（964年），赵普被任命为宰相，晋封为韩王。太宗，指宋太宗赵光义，继宋太祖赵匡胤后为帝。艺祖：指一朝开国的帝王。 7.续资治通鉴宋纪中评价赵普“以天下事为己任”，以下六句话分别编为四组，全部体现这一点的是（ ） （3分）何不姑留，以俟削平诸国 稍夺其权，制其钱谷 君臣之间，两无猜嫌 天下之刑赏，非陛下之刑赏 徐拾奏归补缀，明日复进之 及翌日出，则是事决矣 A B C D 8把原文中画线的句子翻译成现代汉语。 （1）明日皆称疾，请解兵权。（3分） 译文： （2）普欲除某人为某官，不合太祖意，不用。（4分）译文： （二）古代诗歌阅读。（7分）倦夜苏轼倦枕厌长夜，小窗终未明。孤村一
8、犬吠，残月几人行。衰鬓久已白，旅怀空自清。荒园有络纬，虚织竟何成。注络纬：昆虫名，俗称“纺织娘”。9. “孤村一犬吠，残月几人行”描写的环境有什么特点？运用了什么表现手法？请结合诗句具体分析。（4分）诗歌以“倦”字引出下文，表达了诗人怎样的感情？（3分）（三）默写。（每题1分，共10分）10、 ，善假于物也。劝学11、舞幽壑之潜蛟， 。赤壁赋12、淇水汤汤， 。氓13、民生各有所乐兮， 。 离骚14、 ，砯崖转石万壑雷。蜀道难15、艰难苦恨繁霜鬓， 。登高16、间关莺语花底滑， 。琵琶行17、 ，蓝田日暖玉生烟。锦瑟18、羽扇纶巾，谈笑间， 。念奴娇赤壁怀古19、寻寻觅觅，冷冷清清， 。声声慢
9、三、文学名著、文化经典阅读（18分）（一）文学名著阅读 （5分）20.下列各项中，对作品故事情节的叙述有误的两项是（ ） （6分）A. 街亭离阳平关不远，是汉中咽喉之地。如果街亭有失，诸葛亮只能退回汉中。大家推荐参军马谡前往防守，于是马谡立下军令状，率二万五千精兵去守街亭。诸葛亮深知街亭的重要，又派高翔领兵驻扎在离街亭不远的柳城。再派大将魏延屯兵于街亭之后。 B.麦城孤城难守，关羽弃城而走，途中被孙权伏兵捉住。孙权劝降不成，便杀了关羽。关羽的坐骑赤兔马被马忠所获，献与孙权，孙权又将它赐给马忠。此马因数日不吃草料而死。 C.孙权为了转移祸害，将关羽人头送给曹操。曹操识破孙权的计谋，为了消除误会，
10、他命令厚葬了关羽。 D.曹操的头疼病复发请来华佗治病，华佗提出医方，准备打开头颅治病。曹操猜疑他是关羽的朋友，要借此机会谋害自己，于是就杀了华佗。不久，曹操病重而死。曹丕继承了王位。 E.司马懿在上方谷受挫，逃回营寨，坚守不出。诸葛亮经过精思熟虑设下一计，让士兵佯作运粮，天天在上方谷往来，故意被司马懿抓去，魏军接连小胜。司马懿终于忍耐不住，大举进攻蜀军。诸葛亮将司马懿诱进上方谷，纵火焚烧。司马懿父子冒死冲出重围，从此坚守不出。21.后人有诗曰：“勉从虎穴暂趋身，说破英雄惊杀人。巧借闻雷来掩饰，随机应变信如神。”说的是“曹操煮酒论英雄”的故事，请简述这个故事，120字以内。（5分）（二）文化经典
11、阅读。（8分） 22.阅读下面的孟子选段，回答问题。子曰：“躬自厚而薄责于人，则远怨矣。”子游曰：“事君数，斯辱矣；朋友数，斯疏矣。”子曰：“君子矜而不争，群而不党。”子曰：“君子周而不比，小人比而不周。”（1）根据第则文字，总结一条交友原则。（10字以内）（3分） 。（2）孔子强调在人际交往中应当“矜而不争”，对此有人认为，这不符合现代社会竞争的要求，是没有进取心的表现。你同意这样的理解吗？为什么？（5分） 四、现代文阅读。（17分） 阅读下面的文字，完成2325题鉴赏家汪曾祺全县第一个大画家是季匋民，第一个鉴赏家是叶三。叶三是个卖果子的，专给大宅门送果子。他的果子的好处，第一是得四时之先。
12、市上还没有见这种果子，他的篮子里已经有了。第二是都很大，很香甜，很好看。果子全都从他手里过过，有疤的、挤筐、变色、过小的都剔下来。他的果子有些是直接到产地采办来的，是“树熟”，不是在米糠里闷熟了的。他出去买果子比卖果子的时间要多得多。四乡八镇，哪个园子里，什么人家，有一棵什么出名的好果树，他都知道，和园主打多年交道，熟得像是亲家。-别的卖果子的下不了这样的功夫，也不知道这些路道。到处走，能看很多好景致，知道各地乡风，可资谈助，对身体也好。他很少得病，就是因为路走得多。这年是叶三五十岁整生日，一家子商量怎么给老爷子做寿。两个儿子提出爹不要走宅门卖果子了，他们养得起他。叶三有点生气了： “嫌我给你
13、们丢人？两位大布店的先生，有个卖果子的老爹，不好看？”儿子连忙解释：“不是的。你老人家岁数大了，老在外面跑，风里雨里，水路旱路，做儿子的心里不安。”“我跑惯了，我给这些人家送惯了果子。就为了季四太爷一个人，我也得卖果子。”又说，“你们也不用给我做什么寿。你们要是有孝心，把四太爷送我的画拿出去裱了，再给我打一口寿材。”这里有一种风俗，早早把寿材准备下了，为的讨个吉利：添福添寿。儿子依了他。叶三给别人家送果子是为了挣钱，给季匋民送果子是为了爱他的画。他一来就是半天，给季匋民磨墨、漂朱膘、研石青石绿、抻纸。季匋民画的时候，他站在旁边很入神地看，大气都不出。看到精彩处，情不自禁地深吸一口气，小声惊呼。
14、凡是叶三吸气、惊呼的地方，也正是季匋民的得意之笔。季匋民从不当众作画，对叶三可例外，他认为叶三真懂，叶三的赞赏是出于肺腑，不是假充内行，也不是谀媚。季匋民画完了画，钉在壁上，自己负手远看，有时会问叶三：“好不好？”“好在哪里？”叶三大都能一句话说出好在何处。季匋民画了一幅紫藤，问叶三。叶三说：“紫藤里有风。”“唔！你怎么知道？”“花是乱的。”“对极了！” 季匋民提笔题了两句诗：深院悄无人，风拂紫藤花乱。季匋民画了一张小品，老鼠上灯台。叶三说：“这是一只小老鼠。”“何以见得？”“老鼠把尾巴卷在灯台柱上，它很顽皮。”“对！”季匋民最爱画荷花。他画的都是墨荷。他佩服大家李复堂，但是画风和复堂不似。李
15、画多凝重，季匋民飘逸。李画多用中锋，季匋民微用侧笔。李复堂有时水墨淋漓，粗头乱服，意在笔先；季匋民没有那样的恣悍，他的画是大写意，但总是笔意俱到，收拾得很干净，而且笔致疏朗，善于利用空白。他的墨荷参用了张大千，但更为舒展。他画的荷叶不勾筋，荷梗不点刺，且喜作长幅，荷梗甚长，一笔到底。有一天，叶三送了一大把莲蓬来，季匋民一高兴，画了一幅墨荷，好些莲蓬。问叶三：“如何？”叶三说：“四大爷，你这画不对，红花莲子白花藕。你画的是白荷花，莲蓬却这样大，莲子饱，墨色也深，这是红荷花的莲子。”“是吗？我头一回听见！” 季匋民展开一张八尺生宣，画了一张红莲花，题了一首诗：红花莲子白花藕，果贩叶三是我师。惭愧画
16、家少见识，为君破例著胭脂。有时季匋民给叶三画了画，说：“这张不题上款吧，你可以拿去卖钱，有上款不好卖。” 叶三说：“题不题上款都行，不过您的画我不卖。”“不卖？”“一张也不卖！”他把季匋民送他的画都放在他的寿材里。十多年过去了，季匋民死了。叶三已经不卖果子了，但是四季八节，他还四处寻觅鲜果，到季匋民坟上供一供。季匋民死后，画价大增。日本有人专门收藏他的画,大家知道叶三手里有很多季匋民的画，都是精品。很多人想买，叶三说：“不卖。”有一天一个外地人来拜望叶三，叫“辻听涛”。一问，是日本人。辻听涛说他是专程来看叶三收藏的季匋民的画的。远道来的，叶三只得把画拿出来，辻听涛用清水洗了手，焚了一炷香，对画
17、轴拜了三拜，然后才展开，他不停地赞叹：“喔！真好！真是神品！” 辻听涛要买这些画，要多少钱都行。叶三说：“不卖。” 辻听涛怅然而去。叶三死了，他儿子遵照父亲的遗嘱，把季匋民的画和父亲一起装进棺材里，埋了。（有删改）23.下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）（ ）（5分）A叶三出去买果子下了很大的功夫，比卖果子的时间还用得多。因为走路多，他很少得病，熟人多，见多识广。B季匋民爱画荷花，作者有意将季匋民和李复堂所画的荷花进行对比，突出了二人画风的不同，也将褒贬寄予其中。C季匋民的“紫藤花开”“老鼠上灯台”“红花莲藕”三幅画着力于工笔写实，色彩绚烂，生动形象，具有诗化的意境。D日本人
18、辻听涛很想花大价钱买叶三珍藏多年的画，却被叶三一口拒绝，这说明叶三比对方更了解季匋民画的价值行情。E这篇小说用朴素的语言讲述叶三和季匋民两人身份迥异却意趣相投的故事，寄寓了作者深厚的人文理想，引导读者感受生活中的美。24.请简要分析小说主人公叶三的性格特点。（6分）25.小说结尾写叶三的儿子将画装在棺材里埋了，作者的安排是否合适？请谈谈你的观点和理由。（6分）五、写作（70分）阅读下面的文字，按要求作文。哲学家在草地上给弟子上最后一课，问：“如何除掉这些杂草？”弟子甲说：“用铲子铲。”乙说：“用火烧。”丙说：“撒上石灰。”丁说：“连根拔去。”哲学家说：“都试一下。如果没有除掉，一年后再来此相会。”一年后，弟子们都来了，哲学家未来。但他的弟子看到满地茂盛的庄稼而无一根杂草，终于悟到了一个真理：欲无杂草，必须种上庄稼。要求：把握材料的主旨，自行确定立意、角度、标题，写一篇不少于800字议论文。2012-2013上学期高二语文第二次月考参考答案 版权所有：高考资源网()
