1、第2讲排列与组合基础巩固题组(建议用时：40分钟)一、填空题1(2014辽宁卷改编)6把椅子摆成一排，3人随机就座，任何两人不相邻的坐法种数为_解析先把三把椅子隔开摆好，它们之间和两端有4个位置，再把三人带椅子插放在四个位置，共有A24(种)放法答案242(2014四川卷改编)六个人从左至右排成一行，最左端只能排甲或乙，最右端不能排甲，则不同的排法共有_种解析若最左端排甲，其他位置共有A120(种)排法；若最左端排乙，最右端共有4种排法，其余4个位置有A24(种)排法，所以共有120424216(种)排法答案2163(2012浙江卷改编)若从1,2,3，9这9个整数中同时取4个不同的数，其和为
2、偶数，则不同的取法共有_种解析共有4个不同的偶数和5个不同的奇数，要使和为偶数，则4个数全为奇数，或全为偶数，或2个奇数和2个偶数，故不同的取法有CCCC66(种)答案6647位身高均不等的同学排成一排照相，要求中间最高，依次往两端身高逐渐降低，共有_种排法解析先排最中间位置有一种排法，再排左边3个位置，由于顺序一定，共有C种排法，再排剩下右边三个位置，共一种排法，所以排法种数为C20(种)答案205(2014南通调研)将甲、乙、丙、丁四名学生分到三个不同的班，每个班至少分到一名学生，且甲、乙两名学生不能分到同一个班，则不同分法的种数为_种解析四名学生中有两名学生恰好分在一个班，共有CA种分法
3、，而甲、乙被分在同一个班的有A种，所以不同的分法种数是CAA30.答案306若把英语单词“good”的字母顺序写错了，则可能出现的错误方法共有_种解析把g、o、o、d 4个字母排一列，可分两步进行，第一步：排g和d，共有A种排法；第二步：排两个o.共一种排法，所以总的排法种数为A12(种)其中正确的有一种，所以错误的共A112111(种)答案117在航天员进行的一项太空实验中，要先后实施6个程序，其中程序A只能出现在第一或最后一步，程序B和C在实施时必须相邻，问实验顺序的编排方法共有_种解析程序A有A2(种)结果，将程序B和C看作元素集团与除A外的元素排列有AA48(种)，由分步乘法计数原理，
4、实验编排共有24896(种)方法答案968(2014北京卷)把5件不同产品摆成一排若产品A与产品B相邻，且产品A与产品C不相邻，则不同的摆法有_种解析记5件产品为A、B、C、D、E，A、B相邻视为一个元素，先与D、E排列，有AA种方法；再将C插入，仅有3个空位可选，共有AAC26336(种)不同的摆法答案36二、解答题9由1,2,3,4,5五个数字组成的没有重复数字的五位数排成一递增数列，则首项为12345，第2项是12354，直到末项(第120项)是54321.问：43251是第几项？解比43251大的数有下列几类：万位数是5的有A24个；万位数是4、千位数是5的有A6个；万位数是4、千位数
5、是3、百位数是5的有A2个；所以比43251大的数共有AAA32个，所以43251是第1203288项10从5名男生和3名女生中选5人担任5门不同学科的课代表，分别求符合下列条件的方法数：(1)女生必须少于男生(2)女生甲担任语文课代表(3)男生乙必须是课代表，但不担任数学课代表解(1)先从8名学生中任选5名，共有C(种)选法，其中女生比男生多的情况有：选2名男生和3名女生，共有CC(种)选法，所以女生少于男生的选法为(CCC)(种)；再让选出的5名学生分别担任5门不同学科的课代表，有A(种)方法由分步乘法计数原理知，共有(CCC)A5 520(种)不同的方法(2)从剩余7人中选出4人分别担任
6、另4门不同学科的课代表，共有CA840(种)不同的方法(3)先安排男生乙，即从除数学外的另4门学科中选1门让男生乙担任其课代表，再从剩下的7人中选4人担任另外4门学科的课代表，共有CA3 360(种)不同的方法能力提升题组(建议用时：25分钟)1某外商计划在4个候选城市中投资3个不同的项目，且在同一个城市投资的项目不超过2个，则该外商不同的投资方案有_种解析法一若3个不同的项目投资到4个城市中的3个，每个城市一项，共A种方法；若3个不同的项目投资到4个城市中的2个，一个城市一项、一个城市两项共CA种方法由分类加法计数原理知共ACA60(种)方法法二(间接法)先任意安排3个项目，每个项目各有4种
7、安排方法，共4364种排法，其中3个项目落入同一城市的排法不符合要求共4种，所以总投资方案共43464460种答案602(2014重庆卷改编)某次联欢会要安排3个歌舞类节目、2个小品类节目和1个相声类节目的演出顺序，则同类节目不相邻的排法种数是_种解析先不考虑小品类节目是否相邻，保证歌舞类节目不相邻的排法共有AA144种，再剔除小品类节目相邻的情况，共有AAA24种，于是符合题意的排法共有14424120种答案1203(2015杭州调研)四名优等生保送到三所学校去，每所学校至少得一名，则不同的保送方案有_种解析分两步：先将四名优等生分成2,1,1三组，共有C种；而后，对三组学生全排三所学校，即进行全排列，有A种依分步乘法计数原理，共有NCA36(种)答案364某国际旅行社共有9名专业导游，其中6人会英语，4人会日语，若在同一天要接待5个不同的外国旅游团队，其中3个队要安排会英语的导游，2个队要安排会日语的导游，则不同的安排方法共有多少种？解依题意，导游中有5人只会英语，3人只会日语，一人既会英语又会日语按只会英语的导游分类：3个英语导游从只会英语人员中选取，则有AA720(种)3个英语导游从只会英语的导游中选2名，另一名由既会英语又会日语的导游担任，则有CAA360(种)故不同的安排方法共有AACAA1 080(种)所以不同的安排方法共有1 080种.
