1、第二单元 有理数 有理数的乘方第 课时 小学学习的一个正方形面积为 ，表示（）可以简写成 ，可以简写成什么？（）（）结果符号是 ；（）（）（）结果符号是 ；（）（）（）（）结果符号是 ；（）（）（）（）（）结果符号是 你有什么猜想？下列运算正确的是（）（）（）（）下列各对数中，数值相等的是（）与 与（）与（）与（）比较大小：；（）（）表示的含义是 ，它的底数是 ，结果为 ，而 （）表示的含义是 ，它的底数是 ，结果为 ；（）（）（）写成幂的形式为 计算：（）（）；（）；（）（）；（）（）基础训练 计算：（）的结果是（）计算 （）的值是（）小马虎做了题目如下：；()；()计算错误的有 个 填空（
2、）在（）中，底数是（），指数是（）（）一个数的平方等于 ，这个数是（）（）一个数的立方等于 ，这个数是（）计算（）（）；（）；（）；（）拓展提高 若（），则（）的值是（）给出下列判断：（）求 个因数的积的运算，叫做乘方；（）任何一个有理数的偶次幂都是正数；（）负数的平方大于它本身；（）任何有理数的 次方，一定大于这个数的 次方；（）一个数的立方等于它本身的数是 ；（）若两个有理数的立方相等，则这两个数一定相等 正确的个数是（）发散思维 计算（）()；（）（）（）（）第二单元 有理数第 课时（）太阳半径约为 米（）第五次人口考查时，中国人口约为 人（）北京故宫占地面积约为 平方米看了以上的信息中
3、的数据你有什么样的感觉？填一填：；你能说出 表示 后面有几个零吗？利用 的乘方，我们可以表示一些较大的数 如：，你能将这样的三个数用这样的方法表示吗？试试看！；是 位数（）在以下的各数中，最大的数为（）用科学记数法记出下列各数（）（）（）下列用科学记数法记出的数，原来各是什么数？（）（）（）已知长方形的长为 ，宽为 ，求长方形的面积 把 用科学记数法写成 的形式，求 的值基础训练（江苏淮安）地球与月球的平均距离大约为 将 用科学记数法表示应为（）表示的原数是（）（江苏南京）截止 年底，中国高速铁路营运里程达到 ，居世界首位 将 用科学计数法表示为 地球绕太阳转运（即地球公转）每小时 千米，声音在空气中传播，每小时约通过 米，请问地球公转的速度与声音在空气中传播的速度哪个快？拓展提高（牡丹江）定义一种新的运算 ，如 ，那么请试求（）比较大小（填“”、“”、“”）（）；（）；（）已知、互为相反数，、互为倒数，的绝对值是，求（）（）的值发散思维 观察下列等式，想一想等式左边各项幂的底数与右边幂的底数有什么关系？猜一猜可以引出什么规律，并把这种规律用等式写出来
