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河南省林州市第一中学高二上学期人教版语文周六限时练3 WORD版含答案.doc

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资源描述

1、河南省林州市第一中学高二上学期人教版语文周六限时练3一、阅读下面这首唐诗,完成12题。(2017年新课标3卷)编集拙诗,成一十五卷,因题卷末,戏赠元九、李二十白居易一篇长恨有风情,十首秦吟近正声。每被老元偷格律,苦教短李伏歌行。世间富贵应无分,身后文章合有名。莫怪气粗言语大,新排十五卷诗成。【注】元九、李二十:分指作者的朋友元稹、李绅,即诗中的“老元”“短李”。李绅身材矮小,时称“短李”。长恨:指作者的长诗长恨歌。秦吟:指作者的讽喻组诗秦中吟。正声:雅正的诗篇。伏:服气。1、以下对本诗的理解和分析,不正确的两项是(5分)A长恨歌和秦中吟都是白居易的得意之作,能够作为其诗歌创作的代表。B元稹常常

2、私下对白居易的诗歌进行模仿,这从侧面说明了白诗较高的创作水准。C白居易在诗中称呼李绅为“短李”,也隐含着不太认可李绅诗歌创作的意思。D作者坚信自己必将因文学成就而名扬后世,因此并不介意在当时是否得到认可。E在诗的最后两句中,白居易称,自己新编出的诗集可以成为自我炫耀的资本。2、请从“戏赠”入手,结合全诗,分析作者表达的情感态度。(6分)二、阅读下面这首诗,完成34题。(2017年浙江卷)采地黄者白居易麦死春不雨,禾损秋早霜。岁晏无口食,田中采地黄。采之将何用?持以易糇粮。凌晨荷插去,薄暮不盈筐。携来朱门家,卖与白面郎。与君啖肥马,可使照地光。愿易马残粟,救此苦饥肠!【注】地黄:玄参科植物名,其

3、根可入药。插:通“锸”。铁锹。3、本诗前八句叙写 ,后六句叙写 ,反映了中唐时期悲惨的社会现实。4、这首诗的叙述与对比手法特色鲜明,试作赏析。(6分)三、阅读下面这首唐诗,完成56题。(2013年浙江卷)秦中吟歌舞(唐)白居易秦中岁云暮,大雪满皇州。雪中退朝者,朱紫尽公侯。贵有风雪兴,富无饥寒忧。所营唯第宅,所务在追游。朱轮车马客,红烛歌舞楼。欢酣促密坐,醉暖脱重裘。秋宫为主人,廷尉居上头。日中为一乐,夜半不能休。岂知阌乡狱,中有冻死囚。【注】阌(wn)乡:旧县名。白居易有奏阌乡县禁囚状,详述了无辜妇孺被关进阌乡狱并遭受迫害的惨状。5、 这首诗揭露了中唐尖锐的社会矛盾,表现出强烈的忧国忧民之情

4、,与杜甫名句“ , ”一脉相承。6、赏析这首诗对比艺术的特色。四、长恨歌理解性默写1.长恨歌中“ , 。 , 。 ”从黄昏到黎明,集中描写了唐玄宗夜间被情思萦绕、久久不能入睡的情景。2.杨玉怀所获得的荣耀以致于改变了人们传统生育观念的句子是 , 。3.长恨歌中采用浪漫主义手法寄志托物重申誓言的诗句是: , 。 , 。4. 文中描写杨贵妃天生丽质(貌美)的句子是: , 。5. 揭示唐玄宗与杨玉环爱情悲剧根本原因的句子是 , 。6. 表现贵妃对玄宗绵绵不尽的相思的句子是: , 。7、写仙境中的贵妃凄惨之美的名句是 , 。白居易诗歌专题限时练参考答案1、CD2、诗人戏谑友人,夸耀自己,通过诙谐的态度

5、表现出对文学成就的自得;诗歌并非全是戏言,也透露出一丝对自己现实境况的无奈与自嘲。3、采地黄卖地黄4、叙述:以采地黄者的口吻叙述,虽无一字怨语,读来却愈觉辛酸。以时间顺序来叙述事情发展过程,层层深入,脉络分明,给人以清晰而深刻的印象。从头到尾都是客观叙述。诗人寓情于事,貌似不动声色却渗透自己的爱憎之情。对比:朱门与农家、白面郎与采地黄者、肥马食地黄与采地黄者饥肠无食等对比,揭露了贫富差距。着重突出“人不如马”,加强了对比效果,揭露深刻,批判的锋芒更加犀利。5、朱门酒肉臭 路有冻死骨6、从结构上看,开头两句兴起全篇,接下来十四句写统治者骄奢侈靡的生活,而结尾仅用两句描述“冻死囚”,文势陡急,有一落千丈之势。从艺术效果看,前面十四句通过层层铺叙、渲染,为结尾一幕作艺术的铺垫,前后构成强烈、鲜明的对比,震撼人心。

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