1、第十课培养担当民族复兴大任的时代新人考点展示五年考题学科素养培育和践行社会主义核心价值观19全国卷,40(2);18全国卷,40(2);16全国卷,21;15全国卷,20;15全国卷,39(1)政治认同:通过学习,增强学生对社会主义核心价值观的认同。科学精神:正确认识和处理思想道德修养和科学素养的关系。公共参与:通过学习,培养学生自觉践行社会主义核心价值观的意识,不断加强自身道德修养,积极投身志愿服务活动。筑牢理想信念之基加强思想道德建设1.社会主义核心价值观中,公民个人层面的价值准则是自由、平等、公正、法治。()提示:。国家层面的价值目标是富强、民主、文明、和谐,社会层面的价值取向是自由、平
2、等、公正、法治,公民个人层面的价值准则是爱国、敬业、诚信、友善。2.培养担当民族复兴大任的时代新人,就要把开展理想信念教育作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。()提示:。要把培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。3.思想道德建设为我国经济社会发展提供智力支持。()提示:。加强社会主义思想道德建设,能为中国特色社会主义现代化建设提供强有力的思想保证和精神动力。加强科学文化建设为我国经济社会发展提供智力支持。4.社会主义核心价值体系、社会主义核心价值观是当代中国文化的“体”。()提示:。当代中华文化的“魂”,就是社会主义核心价值观;文化的“体”则包括国民教育体系、公共文化服务
3、体系、文化事业和产业体系、文化市场体系以及各种形式的文化产品和服务等。5.社会主义核心价值观建设决定社会道德水平的高低。()提示:。社会主义核心价值观是思想道德建设的重要环节,社会主义核心价值观建设可以提升社会道德水平,但是对社会道德水平不起决定作用。6.加强思想道德建设,要大力继承和弘扬中华传统道德。()提示:。加强思想道德建设,要大力继承和弘扬中华传统美德,弘扬时代新风。7.开展群众性精神文明创建活动是提升国民素质和社会文明程度的根本途径。()提示:。开展群众性精神文明创建活动是提升国民素质和社会文明程度的有效途径。8.依靠法律才能提升公民的道德素养。()提示:。提升公民的道德素养,需要加
4、强思想道德建设,不断改造主观世界,而不是只能依靠法律。9.提高全民族文明素质,应当优先提高公民的科学素养。()提示:。提高全民族文明素质,既要提高公民的科学素养,又要提高其思想道德修养,二者没有先后之分。10.科学素养越高则思想道德修养越高,科学素养是思想道德修养的基础。()提示:。良好的科学素养,能够促进思想道德修养,但不能保证思想道德修养水平提升,也不是思想道德修养的基础。考点一培育和践行社会主义核心价值观1.社会主义核心价值观的内涵富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。2.为什么要培育和践行
5、社会主义核心价值观(1)核心价值观,承载着一个民族、一个国家的精神追求,体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。一个国家的文化软实力,从根本上说,取决于其核心价值观的生命力、凝聚力、感召力。(2)社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。社会主义核心价值观既体现了社会主义本质要求,继承了中华优秀传统文化,也吸收了世界文明有益成果,体现了时代精神。(3)发展中国特色社会主义文化,培养担当民族复兴大任的时代新人,就要把培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。3.怎样培育和践行社会主义核心价值观(1)要强化教育引导、实践养成、制度保障,发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明
6、创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用,把社会主义核心价值观融入社会发展各方面、转化为人们的情感认同和行为习惯。(2)要使社会主义核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有;使社会主义核心价值观与人们日常生活紧密联系起来,在落细、落小、落实上下功夫;使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求,外化为人们的自觉行动。(3)要深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范,结合时代要求继承创新,让中华文化展现出永久魅力和时代风采。比较社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系比较社会主义核心价值观社会主义核心价值体系区别内容富强、民主、文明、和谐(国家层面的价值目标);自由、平等、公正
7、、法治(社会层面的价值取向);爱国、敬业、诚信、友善(公民个人层面的价值准则)坚持马克思主义指导思想(灵魂),树立中国特色社会主义共同理想(主题),弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神(精髓),倡导社会主义荣辱观(基础)特点更加突出核心要素,更加注重凝练表达,更加强化实践导向全面体现社会主义意识形态的本质要求,是系统化的核心价值理论续表比较社会主义核心价值观社会主义核心价值体系联系(1)社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核(2)社会主义核心价值观体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的高
8、度凝练和集中表达精练角度1社会主义核心价值观的内涵典型例题 (2019北京东城区期末)一个援疆老师发出的捐书微博,激发了众多网友的热烈响应,共收到各方捐书过千本;一个女孩在马路中间哭泣,回家的司机为她打开车灯,直到警察到来;一位交警在小学门口执勤,收到了小朋友送来的一杯热饮,附上的纸条写着“天很冷,注意保暖”;一捆电线掉落在公路上,行人和快递小哥站在中间举起重重的电线,车辆得以有序通过一个个爱心传递行为令人称赞,这是因为他们都()做到内化于心,外化于行,践行“友善”要求从点滴做起,弘扬了中华传统美德为社会主义核心价值观增添了时代内涵体现了文化自信,坚定了理想信念A.B.C.D.解析:A正是因为
9、他们都做到内化于心,外化于行,践行“友善”要求,从点滴做起,弘扬了中华传统美德,才能够将一个个爱心传递,才受到了人们的称赞,正确;他们的做法践行了社会主义核心价值观,但没有为社会主义核心价值观增添时代内涵,错误;材料没体现文化自信,也没体现坚定理想信念,排除。强化训练 (2019安徽宿州一模)截至2018年9月底,我国已累计限制失信人购买飞机票1 478万人次,限制失信人购买动车高铁票524万人次。中国正在织就一张越来越严密的失信惩戒网,惩戒的效力正在显现,失信者的日子越来越不好过了。因此,青少年要()自觉践行社会主义核心价值观深入实施公民道德建设工程积极提高全社会诚信水平把重信守诺内化于心、
10、外化于行A.B.C.D.解析:B社会主义核心价值观在公民个人层面的内容之一就是诚信,国家对失信行为的惩戒,启示青少年要自觉践行社会主义核心价值观,讲诚信,要把重信守诺内化于心、外化于行,正确;深入实施公民道德建设工程,积极提高全社会诚信水平,是国家应采取的措施,与题意不符。精练角度2如何培育和践行社会主义核心价值观典型例题 2019全国卷,40(2),节选阅读材料,完成下列要求。习近平在2019年新年贺词中说:“2019年,有机遇也有挑战,大家还要一起拼搏、一起奋斗这个时候,快递小哥、环卫工人、出租车司机以及千千万万的劳动者,还在辛勤工作,我们要感谢这些美好生活的创造者、守护者。”四川甘孜藏族
11、自治州有一条往返1 208公里、平均海拔3 500米以上的雪线邮路,它是沟通藏区与内地的邮政主动脉,党中央的声音和各种邮件通过邮车送上雪域高原。邮车驾驶员其美多吉秉持“人在,邮件在!”的敬业精神,凭借精湛的驾驶技术和丰富的出车经验,克服缺氧、“风搅雪”、孤寂等困难,驾驶邮车奔驰在白雪皑皑的“生命禁区”,服务藏区30年,未发生一次责任事故,给雪域高原的人们带去美好生活的希望,“我只是一名普普通通的邮车驾驶员,但看到老百姓拆包裹的样子,心里就开心。”2018年,其美多吉带领班组的康巴汉子们安全行驶62.49万公里,向西藏运送邮件41万件,运送省内邮件37万件。他们用奉献、忠诚与生命铸就了爱岗敬业、
12、顽强拼搏的雪线邮路精神。2018年,其美多吉所在的康定德格邮路被交通运输部命名为“其美多吉雪线邮路”。其美多吉被评为“时代楷模”和“感动中国2018年度人物”。运用文化生活的知识,谈谈其美多吉先进事迹对我们培育和践行爱岗敬业精神的启示。解析:本题属于启示类试题。学生在解答此题时,首先要明确此题的知识范围为文化生活,属宏观考查。然后结合材料中“邮车驾驶员其美多吉秉持人在,邮件在!的敬业精神”“服务藏区30年,未发生一次责任事故,给雪域高原的人们带去美好生活的希望”“他们用奉献、忠诚与生命铸就了爱岗敬业、顽强拼搏的雪线邮路精神”等信息主要从社会主义核心价值观的重要内容敬业的角度回答,然后分别从热爱
13、自己的工作,做好自己的工作;苦练本领、精益求精;心系人民、甘于奉献等方面进行回答。答案:敬业是社会主义核心价值观的重要内容,爱岗敬业是做好本职工作的基本要求。要热爱工作、忠于职守;要苦练本领、精益求精;要心系人民、甘于奉献。强化训练 (2019辽宁葫芦岛一模)阅读材料,完成下列要求。中国之声新闻晚高峰报道,当一名护士,是河南济源“90后”女孩靳金梓从小的理想。2019年3月4日,临近大学毕业的靳金梓经过深思熟虑,向济源市第二人民医院投递了简历。在回家的路上,她既兴奋又紧张。突然,一位骑着三轮车的老人,连人带车摔倒在她前面。她立刻跑过去,扶住三轮车,看老人的样子,判断可能是高血压引起的头晕,她紧
14、急将三轮车上的垫子垫在老人身下,根据急救经验,这时候不能移动老人,更不能让老人昏迷。于是,她干脆跪在老人旁边,尽可能地和老人说话。十多分钟后救护车及时赶到,靳金梓终于舒了一口气,但她没想到的是,她跪地抢救老人的视频被发到网上,成了济源“最美女孩”。更巧的是,这段视频被她投递简历的济源市第二人民医院院长薛继东看到了。薛院长还特意将视频转发到医院的微信群,他说:“这个小姑娘如果来我们医院应聘,不用考试,直接录用。我们一定要弘扬这种救人于危难之中的精神。”“我们一定要弘扬这种救人于危难之中的精神”。从培育和践行社会主义核心价值观的角度谈谈你的认识。解析:本题以济源“最美女孩”为背景,考查培育和践行社
15、会主义核心价值观的知识。解答本题,首先要明确知识范围是“培育和践行社会主义核心价值观”,并指出它是当代中国精神的集中体现,凝结着全体人民共同的价值追求;然后再结合材料信息指出,弘扬这种精神可以将社会主义核心价值观内化于心、外化于行。答案:(1)社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,凝结着全体人民共同的价值追求。(2)弘扬这种“救人于危难之中”的精神,可以把社会主义核心价值观转化为人们的情感认同和行为习惯,内化为人们的精神追求,外化为人们的自觉行动,成为担当民族复兴大任的时代新人。考点二加强思想道德建设1.加强理想信念教育(1)人民有信仰,国家有力量,民族有希望。一个国家、一个民族,要同心
16、同德迈向前进,关键是高举理想信念的旗帜。(2)开展理想信念教育,必须深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育,弘扬民族精神和时代精神,加强爱国主义、集体主义、社会主义教育,引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观,坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。(3)开展理想信念教育,必须坚持学而信、学而思、学而行,把学习成果转化为坚定的意志和自觉的行动。在全社会开展理想信念教育的重要意义有利于党牢牢掌握意识形态工作领导权,使全体人民在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起;有利于促使人们坚定理想信念,增强识别和抵制错误思潮的能力;有利于推动社会主义精神文明建设,培育社会文明风尚;有
17、利于引导人们树立社会主义荣辱观,推动社会主义核心价值体系建设,培育和践行社会主义核心价值观;有利于提高人们的思想道德修养,引导人民追求更高的思想道德目标;有利于弘扬民族精神和时代精神,推动我国思想道德建设的发展。2.加强思想道德建设(1)深入实施公民道德建设工程,推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,激励人们向上向善、孝老爱亲,忠于祖国、忠于人民。要继承和弘扬我国人民在长期实践中培育和形成的传统美德,激发人们形成善良的道德意愿、道德情感,培育正确的道德判断和道德责任。(2)加强和改进思想政治工作,深化群众性精神文明创建活动。(3)弘扬科学精神,普及科学知识,开展移风易俗、弘扬时代新风
18、行动,抵制腐朽落后文化侵蚀,提高全民科学素养。(4)推进诚信建设和志愿服务制度化,强化社会责任意识、规则意识、奉献意识。(5)我们要成为担当民族复兴大任的时代新人,就必须脚踏实地、不尚空谈、重在行动,从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。科学素养与思想道德修养的关系比较科学素养思想道德修养区别含义人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程人们通过自省、自律等方式,不断提高思想道德认识、思想道德判断水平,陶冶思想道德情感,养成良好行为习惯,形成正确的世界观、人生观、价值观,树立崇高理想的过程内容学习自然科学、社会科学知识,用人类创造的科学文化知识武装自己的头脑养成良好行为习
19、惯,形成正确的世界观、人生观、价值观,树立崇高理想方式自我教育、自我提高自省、自律联系两者是相互促进的统一关系,良好的科学素养,能够促进思想道德修养;加强思想道德修养,能够促进科学素养精练角度1开展理想信念教育典型例题 (2019陕西汉中二模)习近平总书记指出,坚定的理想信念,必须建立在对马克思主义的深刻理解之上,建立在对历史规律的深刻把握之上。要把学习成果转化为不可撼动的理想信念,转化为正确的世界观、人生观、价值观,用理想之光照亮奋斗之路,用信仰之力开创美好未来。由此可见,开展理想信念教育必须()坚持学而信、学而思、学而行让理想信念的明灯永远在人们心中闪亮把学习成果转化为坚定的意志和自觉的行
20、动志存高远,仰望星空,勇做时代的弄潮儿A.B.C.D.解析:B“要把学习成果转化为不可撼动的理想信念,转化为正确的世界观、人生观、价值观,用理想之光照亮奋斗之路,用信仰之力开创美好未来”,由此可见,开展理想信念教育必须坚持学而信、学而思、学而行,把学习成果转化为坚定的意志和自觉的行动,正确;材料并没有强调让理想信念的明灯永远在人们心中闪亮,排除;材料不能表明志存高远,仰望星空,勇做时代的弄潮儿,排除。强化训练 (2019四川成都质检)中央电视台先后播出了将改革进行到底辉煌中国必由之路等一系列大型政论片,以电视的特色表现手段,积极探索新思路,实现了对内宣传“让群众爱听爱看,发挥正面宣传鼓舞人的作
21、用”,对外宣传“讲好中国故事,传播中国声音”的目标。播出政论片旨在()借助现代融媒体,巩固意识形态安全高扬主旋律,筑牢理想信念之基创设舆论氛围,实现中华文化的世界认同积极创新,丰富社会主义文化指导思想的内涵A.B.C.D.解析:A大型政论片,以电视的特色表现手段,进行正面宣传,发挥了大众传媒的作用,弘扬了主旋律,有利于巩固意识形态安全,筑牢理想信念之基,正确;世界认同中华文化,表述绝对化,错误;电视台播出政论片,不能丰富社会主义文化指导思想的内涵,错误。精练角度2加强思想道德建设典型例题 (2013福建卷,28)最美教师,最美妈妈,最美司机神州大地悄然崛起一个“最美群体”。平凡中彰显大爱,震撼
22、中激扬正气;平民英雄让感动常在,让真情永存。这启示我们应该()贵义贱利,追求高雅的精神生活志存高远,坚定共产主义远大理想崇德尚义,自觉维护人民的利益知行统一,身体力行争当时代先锋A.B.C.D.解析:D本题考查思想道德建设知识点。材料中最美群体的做法不是在追求高雅的精神生活,表述错误。材料中的内容与共产主义远大理想无关,不合题意。材料强调弘扬大爱、正气,表述准确且符合题意。强化训练 (2019广西南宁一模)重庆一乘客因坐过站,与司机争执互殴,导致车辆坠江;北京一乘客抄起整箱牛奶砸向司机,造成事故;高铁和公交上公然“霸座”,无理取闹此类不文明行为的个案,引发网友留言你的公民素质已“欠费”,文明“
23、余额”已不足。对此,我们应()坚持扶正祛邪,守护人人有责的社会公德强化教育引导,提高广大公民的文化素养弘扬传统道德,提高人们的思想道德修养注重道德实践,使核心价值观内化于心、外化于行A.B.C.D.解析:B乘客因坐过站与司机争执互殴等不文明行为,显示公民素质已“欠费”,这要求我们应坚持扶正祛邪,遵守社会公德,还应注重道德实践,使核心价值观内化于心、外化于行,正确;材料强调思想道德修养,而不是文化素养,排除;传统道德有精华也有糟粕,要弘扬传统美德,错误。学习致敬英雄模范坚定信念不懈奋斗2019年9月29日上午10时,中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式在北京人民大会堂隆重举行。于敏、申纪
24、兰、孙家栋、李延年、张富清、黄旭华新中国70年的不凡岁月中,闪耀着这样一个个光辉的名字,一段段感人的故事,感召和激励着亿万国人继承和弘扬忠诚、执着、朴实的鲜明品格,用实际行动为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。习近平总书记深刻指出:“党和国家历来高度重视对英雄模范的表彰。今天我们以最高规格褒奖英雄模范,就是要弘扬他们身上展现的忠诚、执着、朴实的鲜明品格。”一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。崇尚英雄才会产生英雄,争做英雄才能英雄辈出。“伟大出自平凡,平凡造就伟大。”只要有坚定的理想信念、不懈的奋斗精神,脚踏实地把每件平凡的事做好,一切平凡
25、的人都可以获得不平凡的人生,一切平凡的工作都可以创造不平凡的成就。全社会都要关心、关怀、关爱英雄模范,推动全社会敬仰英雄、学习英雄。伟大时代呼唤伟大精神,崇高事业需要英雄引领。分析说明学习英雄模范的文化意义。分析:(1)新时代学习英雄模范,有利于弘扬和培育中华民族精神,并将精神力量转化为物质力量,对个人成长与社会发展产生深刻影响。(2)文化与经济、政治相互影响、相互交融。英雄模范的形成与发展离不开伟大的实践,学习英雄模范,有利于为党和人民事业矢志不渝、百折不挠,坚守一心为民的理想信念,坚守为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心,用实际行动为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中
26、国梦贡献力量。(3)英雄模范身上体现的伟大精神是中华民族精神的突出表现,传承了爱国主义精神,并发扬了伟大的创造精神、奋斗精神、梦想精神。学习英雄模范,有利于在党和人民最需要的地方冲锋陷阵、顽强拼搏,几十年如一日埋头苦干,为国为民奉献的志向坚定不移,对事业的坚守无怨无悔,为民族复兴拼搏奋斗的赤子之心始终不改。(4)英雄人物能够把爱国等社会主义核心价值观内化于心、外化于行。学习英雄模范,有利于在平凡的工作岗位上忘我工作、无私奉献,不计个人得失,舍小家顾大家,具有功成不必在我、功成必定有我的崇高精神,成为担当民族复兴大任的时代新人。1.为了庆祝中华人民共和国成立70周年,党中央、国务院隆重表彰为新中
27、国建设和发展作出杰出贡献的功勋模范人物,决定授予于敏、黄旭华等共和国勋章和国家荣誉称号。号召全社会都要关心、关怀、关爱英雄模范,推动全社会敬仰英雄、学习英雄。这一决定()是社会主义核心价值观的理论创新拓展了提高公民科学素养的渠道丰富了道德教育的内容和形式提供了社会主义核心价值观教育的生动载体A.B.C.D.解析:B该决定不是社会主义核心价值观的理论创新,错误;拓展了提高公民思想道德修养的渠道,错误;正确且符合题意。2.伟大出自平凡,平凡造就伟大。张富清60多年深藏功名,一辈子坚守初心,不改本色,为党奉献一生,被国家授予共和国勋章称号。英雄人物的事迹告诉我们()要弘扬科学精神,形成良好的科学素养
28、应将社会主义核心价值观内化于心、外化于行推进诚信建设,强化社会责任意识、奉献意识发挥英雄楷模示范作用是培育文明新风的时代要求A.B.C.D.解析:C材料强调思想道德修养,不符合题意;材料未体现诚信建设,不符合题意;正确且符合题意。3.阅读材料,完成下列要求。“榜样是看得见的哲理”,向先锋看齐,向英雄学习,筑起的将是永不流失的精神钙质。中华人民共和国70年基业上,镌刻着无数为家为国奋斗不已的名字。从那些心怀家国天下的先进人物身上,人们读懂了“始终把祖国和人民利益高高举过头顶”的爱国精神,感佩于“宁可少活二十年,拼命也要拿下大油田”的奉献牺牲,历练着“一任接着一任干”的实干作风。70年披荆斩棘,70年风雨兼程。要以开展国家勋章和国家荣誉称号评选为契机,让拼搏奋斗、报效祖国涌动在普通人内心。向先锋看齐,向英雄学习,能筑起永不流失的精神钙质。从培育和践行社会主义核心价值观的角度对此加以说明。解析:本题属于分析说明类试题。结合材料从社会主义核心价值观的地位及作用角度说明即可。答案:社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,凝结着全体人民共同的价值追求。向先锋看齐,向英雄学习,可以把社会主义核心价值观转化为人们的情感认同和行为习惯,内化为人们的精神追求,外化为人们的自觉行动,成为担当民族复兴大任的时代新人。因此,向先锋看齐,向英雄学习,能筑起永不流失的精神钙质。
