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2014-2015学年高中语文同步课件:2.7李清照词两首《声声慢》21张(人教新课标必修4).ppt

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资源描述

1、走进易安居士走进声声慢 体悟一代词宗的夕阳岁月 李清照是婉约派的代表。创作以南渡为界分为前后两个时期。南渡前:描写少女、少妇时期的生活闲愁、离愁清丽婉转南渡后:反映战乱痛苦生活,感时伤怀,怀旧思乡,表现思夫、思国、思乡浓愁、哀愁沉郁凄凉声声慢寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他晚来风急。雁过也,正伤心,却是旧时相识。满地黄花堆积。憔悴损,如今有谁堪摘。守着窗儿,独自怎生得黑。梧桐更兼细雨,到黄昏点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!背景画面 公元1127年,金人的铁锤砸烂了京都汴京的琼楼玉宛,徽宗、钦宗二帝被俘,北宋亡。高宗赵构仓皇南逃,重新立国,史称南宋

2、。李清照夫妻二人也被迫逃离山东青州故乡,辗转南渡到建康(今南京市)。明诚家在青州,有书册十余屋,被金兵洗劫一空。公元1129年8月,赵明诚因病去世,时清照四十六岁。接着金兵深入南下,孤身一人的李清照同南渡的难民一样,到处流亡。还曾被人诬陷通敌,险些入狱。再后来,清照随身携带的凝聚了他们夫妻两人毕生心血的十余车金石古玩书画,也在颠沛流离的逃亡途中丧失殆尽。晚年的李清照无儿无女,孑然一身,始终居无定所,饱尝了颠沛之苦、亡国之恨。使她精神痛苦,所以词风也充满凄凉低沉之音.主要是抒发伤感怀旧,悼亡之情。声声慢集中体现了这种情感。亡国之恨,丧夫之哀,孀居之苦,凝集心头,无法排遣,和着血泪写下的千古绝唱。

3、用一个字概括本文的内容 鉴赏探讨鉴赏探讨词中哪一句最能最能表现词人的心绪?(即词眼)二、解读愁情请找出表现词人别样愁情的句子并做赏析。提示:直接抒情间接抒情上片用秋风、飞雁衬托自己的孤凄,下片以秋雨、黄花渲染自己的愁苦,情真语切,集中反映了词人晚年寡居时的悼亡之悲、怀乡之思和孤独凄清的生活感受。直抒胸臆寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚触景生情雁过也,正伤心,却是旧时相识融情入景梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴这次第,怎一个愁字了得!痛天上人间各半悲 美满姻缘难全伤半壁江山沦陷恨偏安一隅用奸苦形影相吊孀晚愁漫漫余生难捱亡国之痛、孀居之悲、沦落之苦间接抒情抓意象分析愁为了写愁,词人主选了哪些意象?雁

4、黄花酒梧桐三、分析意象 刚才讲到,“雁”是作者用来表情达意的一个意象,在此词中,你还能找到类似的意象吗?这些意象有什么特殊的含义吗?淡酒:举杯消愁愁更愁李白 酒入愁肠,化作相思泪范仲淹苏幕遮 词人本想借酒御寒,殊料,非但不能抵御刺骨寒风,却又想起以前把酒言欢的情景,此刻只能自斟自饮,两相对照,愁情更重了。黄花:指菊花,黄花堆积指菊花繁盛,千朵万朵压枝低,大好景象,本该夫妇携手共赏,丈夫摘取一朵为妻子戴上,万般柔情,千种疼爱,此刻的作者却已是形容枯槁,无心赏花,也无人再会怜惜她。这种感情与刘夷希代悲白头翁中一句“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”中所抒发的感情是多么地相似啊!梧桐:梧桐这个意象在古

5、诗中有什么特别的含义呢?来看这句诗 梧桐树,三更雨,不道离情正苦,一叶叶,一声声,空阶滴到明。温庭筠更漏子它传递出的是一种离愁别绪,一种强烈的思念之情。再看这一句:春风桃李花开日,秋雨梧桐叶落时。白居易长恨歌 写出了杨贵妃去世之后唐玄宗心中的悲凉以及对佳人的苦苦思念。再看词中,作者也正是借梧桐表达内心的哀怨和凄凉,更何况,外面淅淅沥沥的缠绵细雨不时敲打这她的耳膜,扰乱她的心扉,梧桐加上细雨的点染,使词人的愁情浓得怎么也化不开。声声慢寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他晚来风急。雁过也,正伤心,却是旧时相识。满地黄花堆积。憔悴损,如今有谁堪摘。守着窗儿,

6、独自怎生得黑。梧桐更兼细雨,到黄昏点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!李清照除了创作婉约词,还有不同于婉约词风的文学作品吗?如有,试举例。明确:有豪放词,如渔家傲;有诗作,如夏日绝句;还有散文,如金石录后序。渔家傲(宋李清照)天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞;彷佛梦魂归帝所,闻天语,殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮,学诗漫有惊人句;九万里风鹏正举,风休住,蓬舟吹取三山去。这首词气势磅礴、豪迈,是婉约派词宗李清照的另类作品,具有明显的豪放派风格。近代梁启超评为:“此绝似苏辛派,不类漱玉集中语。”可谓一语中的,道破天机。夏日绝句宋李清照 生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。五、课堂拓展:分析完了这首词,体会了词人的情感,让我们带着感情再读此词。南乡子唐李王旬 烟漠漠,雨凄凄,岸花零落鹧鸪啼。远客扁舟临野渡,思乡处,潮退水平春色暮。这首词所要表现的主旨是。(2分)词的前三句主要是写景,请简述写景的作用:_。(2分)思乡处,潮退水平春色暮在本词中的含义和作用是什么?请作简要回答。(2分)答案:离愁别恨(或思乡之愁,或离恨)(分)借景抒情,用烟、雨、落花以及鹧鸪的叫声来渲染出思乡之情(分,景分,作用分)潮退了,天晚了,思乡而不得归乡,更突出强化了思乡之情(分,含义与作用各分)

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