1、六安一中高一年级疫情防控延期开学期间辅导测试语文（一）一、现代文阅读（36分)（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成13题。从新石器时代的半坡遗址等处来看，方形的土木建筑体制那时便已开始，并成为中国后世主要的建筑形式。与世界许多古文明不同，不是石建筑而是木建筑成为了中国建筑一大特色。在诗经等古文献中有“作庙翼翼”“如晕斯飞”之类的描写，可见当时木建筑颇具规模，并具有审美功能。从“翼翼”“斯飞”来看，大概已有舒展如翼、四宇飞张的艺术效果。这时的建筑，不只为避风雨，更追求使人赞叹的华美，秦始皇大修阿房宫，使这种追求达到高点。中国建筑最大限度地利用了木结构的特点及可能，不以个
2、别建筑物为目标，而以室间规模巨大、平面铺开、相互接连和配合的群体建筑为特征，因而重视建筑物的整体有机布局。秦汉、唐宋、明清建筑基本延续着且保持了相当一致的美学风格，而这个风格就是有中国建筑特点的实践理性精神。中国建筑主要是官股建筑，即供君主居住的场所。大概从新石器时代的“大房子”开始，中国的条拜神灵即在与现实生活紧相联系的世间居住的中心，而不在脱离世俗生活的特别场所。独尊儒术以来，在世俗的观念和礼仪中，神人同在的思想倾向得以进一步发展。于是，不是出世的、象征超越世俗生活的宗教建筑，而是入世的、与世间生活环境联系在一起的宫殿宗庙建筑，成了中国建筑的代表。从而，不是高耸入云、指向神秘上苍的观念，而
3、是平面铺开、引向现实人间的联想；不是使人产生某种恐惧感的太过空旷的内部空间，而是平易的、接近日常生活的内部空间组合；不是阴冷的石头，而是暖和的木质等等，构成了中国建筑的艺术特征。中国建筑的平面纵深空间，会使人慢慢游历在复杂多样的楼台亭阁中，感受到生活的安适和环境的和谐。入世的、实用的因素，在这里占着明显的优势，而对反理性的意识予以排斥，这种反理性意识又是构成许多宗教建筑审美的基本特征。中国建筑的理性精神还表现在建筑物的严格对称结构上，以展现严肃、方正、井井有条。就单个建筑来说，比起基督教、伊斯兰教等的教堂来，它确实相对低矮、平炎，甚至逊色一等；但就整体建筑群来说，它却结构方正，透迤交错，气势雄
4、浑。它不是以单个建筑物的体状形貌，而是以整体建筑群的结构布局、制约配合取胜，非常简单的基位却组成了复杂的群体结构，形成在严格对称中有变化，在多样变化中又保持统一的风貌。随着晚期封建社会经济生活和意识形态的变化，显示威严庄重的官殿建筑的严格对称性被打破，迂回曲折、趣味盎然，以模拟和接近自然山林为目的的建筑美出现了。这种仍然以整体有机布局为特点的园林建筑，通过“虚实”“借景”等技巧方式，使建筑群与自然山水的美沟通汇合，表现了封建后期文人士大夫更为自由的审美理念，但仍然没有离开平面铺展的理性精神，仍然是把空间意识转化为时间过程，表达的仍然是现实世间的生活意绪，而不是超越现实的宗教神秘。（选自李泽厚美
5、的历程，有删改）1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是(3分)A.方形土木建筑是中国后世主要建筑形式。从诗经中有关描写来看，木建筑在西周至春秋间已具规模，并有一定的审美功能。B.中国建筑主要是供君主居住的宫殿建筑，它高耸人云，给人神秘的感觉，象征着超越世俗的生活，并有神人同在的倾向。C.相对阴冷的石头，木质暖和，中国古典建筑中楼台亭阁多以木建筑为主，就是为了让人们能感受到生活的温暖和环境的和谐。D.中国建筑结构讲究对称，单个建筑都是气势雄浑、结构方正的，群体结构呈现对称中又有变化，多样变化中又保持统一的特点。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）A.文章从新石器时代的半坡
6、遗址写起，证明了中国主要建筑形式的源远流长，并引用诗经中的相关描写，阐述了中国古代建筑的审美功能，很有说服力。B.文章第二段按照从古至今的时间顺序论证了中国建筑有利用木结构的特点，中国建筑无论是宫殿还是宗庙，都是和现实生活紧密联系的世间居住中心。C.文章第三段主要运用对比论证，阐释了宫殿宗庙建筑和宗教建筑在艺术审美上的不同特征。其中最重要的不同是前者是入世的、实用的，后者是反理性的。D.文章第四段指出中国建筑的理性精神还表现在建筑物的严格对称结构上，随着址建社会经济生活和意识形态的变化，这种严格对称性被打破，但建筑仍具理性精神。3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）A.中国建筑以空间
7、规模巨大、平面铺开、相互接连和配合的群体建筑为特征，因此，秦始皇大修的阿房宫，其布局应该是宏伟壮观的。B.大概从新石器时代的房子开始，中国祭拜神灵场所就呈现人世的、与世间生活环境联系在一起的特点，这对后来的中国建筑产生了影响。C.园林建筑以多种方式，使建筑之美与山水之美沟通汇合，这反映园林建筑虽然没有离开平面铺展的理性精神，但已不再呈现对称性。D.儒家思想成为占统治地位的思想后，人世的宫殿宗庙建筑成了中国建筑的代表，社会意识形态的变化对建筑特点的形成有重要影响。（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成4-6题。材料一民间传统手工艺品是指民间的劳动人民为适应生活需要和审美
8、要求，就地取材，以手工生产为主的一种工艺美术品。手工艺品的品种繁多，如宋锦、泥塑、剪纸、民间玩具等。由于各地区、各民族的社会历史风俗习尚、地理环境审美观念不同，各地的手工艺品县有不同的风格特色，充分地展示了中国手工艺术的风采。几千年来，传统手工艺产品始终是代表中华民族的一大特色产业。传统的工艺品既是文化艺术品，又是日常生活用品，与人民生活息息相关。时尚手工在现代都市如此红火并流行，确实是一个非常奇特的现象。在追求个性化的今天，传统手工制作工艺以其独特的艺术魅力装饰和实用的性能，手工随心所欲的乐趣已经不可抗拒地在找们身边流行起来，带来巨大的市场前景。当今科技不断发展，机器作为生产工具，已日益减少
9、了人们的手工劳动。现代化的冲击，使传统的手艺正从我们身边悄然邀去。随之消逝的，还有人与物的沟通生命与自然的和谐。当今，日用、工艺品琳琅满目，却没有了制作人留下的体温和感情。（摘编自民间传统手工艺品）材料二（选自2017民间传统手工艺品制造业报告）材料三由于手工工艺品以手工制作为主，既费时又耗力，所以手工工艺品大多是以个人生产经营为主，生产规模相对较小。虽然有一部分的手工工艺品进入国际市场，但是我国手工工艺品的整体发展水平还不是很成熟，其生产规模营手段的规模化、市场化以及产业化程度相对较低，所以市场的核心竞争力也较低下。同时，我国传统手工艺的小作方生产方式体现了手工艺的个体性和家族传承性，在一定
10、程度上限制了传统手工艺的传范围和传播效果。由于我国大部分的传统手工艺是以子承父业、师传徒的形式传承下来的，所以缺少一定的策划意识、营销意识以及创新意识，没有形成一个独特的品牌标志，这在一定程度上制约了器物的发展与进步。目前，传统手工艺的生产和形式严重地脱离了人们的生活实际，使得传统手工艺品逐渐萎缩。手工艺的产生来源于人们的生活实践，与人们的日常生产生活有着密切的联系。但是，随着我国工业化的快这发展，机械化生产逐渐取代了手工生产，同时传统手工艺品也逐渐被现代的新产品代替。（摘编自中国传统手工艺在当今的传播应用）材料四现代人的生活方式和审美观念发生了很大的改变，尤其是“互联网+”时代的到来，消费者
11、的审美越来越国际化、个性化、生活化，对那些造型老套、形象土气、材质普通、品相不佳的非遗手工产品提不起兴趣，这就倒逼手工艺术家们要从传统思维定式中走出来，要融入现代审美情趣、融合当代流行工艺、融汇当下时尚元素，打造出令消费者眼前一亮，而又爱不释手的好作品、好产品，徐州“手艺神”级的手工大师不少都是手工艺走向生活走向百姓走向市场的鲜活的成功例证。从非遗传承的视角来看，人们没有看到传统手工艺的生产背后深藏着的是一条漫长而脆弱的产业链，涉及从研发、选材、制作到包装、推广、销售等一系列环节。当然，在这个产业链中，传统工艺和传统材质是最核心的资源。活态传承，就是要让这条产业链动起来、活起来，一个很重要的环
12、节就是要让“手艺神”们专注工艺、专注创意、专注制作，而不能再像以往分心劳神于细枝末节。这个产业链应该更加尊重市场分工，专业的人做专业的事。（摘编自传统手工艺活态传承的困境与出路）4下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（ ）（3分）A我国手工艺品有不同风格，这与各地区、各民族的社会历史、风俗习尚、地理环境、审美观念的不同密不可分。B我国的传统手工艺大都是以子承父业或者师传徒的形式传承下来的，造成器物的质量得不到有效的保证的局面。C传统手工艺产品受到了现代机械化生产的冲击，正从我们身边悄然逝去，但若应付得当，也可重新焕发生机。D传统手工艺产业链涉及了研发、选材、制作到包装、推广、销售等一系列环
13、节，其中传统工艺和传统材质是最核心的资源。5下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分）A民间手工艺品制造业位于上游产业与下游产业之间，近五年来，无论是营业收入，还是净剥润，均是一路上涨，且幅度大。B手工艺品与人们的日常生产生活关系密切，但它以手工制作为主，既费时又耗力，这难以适应时代的发展，竞争力低。C现代人的生活方式和审美观念更国际化、个性化、生活化，造成人们对一些手工产品不感兴趣这一问题值得我们深思。D时尚手工当前很流行，这得益于传统手工制作品有装饰和实用的性能、手工随心所欲的乐趣以及其所展现的独特的艺术魅力。6根据上述材料，针对我国传统手工艺产品目前存在的困境，请你设计
14、几条合理的解决方案。（6分）答： （三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字完成7-9题亮雨南丁天空是明亮的。明亮的天空上洒下来游丝一样的细雨。雨也是明亮的。明亮的细雨飘洒游移中，有三位中年汉子站在山脚下，面对着一块矗立着的石碑，鞠躬致敬。那碑上刻着字：红心千秋照，青山万古存。亮雨中，这三位对着石碑鞠躬致敬的汉子，一点也不朦胧，个个清晰可辨。身材高挑,戴着眼镜，长发自然地卷曲着的这一位，是抒情诗人。都是中等个头，都是留着短发，都是黑不溜秋的这两位，一位是小说家，一位是县委书记。书记的眼睛里燃烧着热情。小说家的眼睛里沉淀着思索。他们三位，在亮雨中走了被六位数字的树覆盖着的三道岭两
15、道沟，又回到了这山脚下，重新站在这矗立着的石碑前，对着“红心千秋照，青山万古存”这十个字鞠躬。腿疲乏，心振奋。“青山对红心，万古存对千秋照，还是很讲究的，当然算是好句子。总是感觉一般化。仿佛在哪里见到过。转了三道岭两道沟，看到了那些树，触摸到了那些青枝绿叶，这才读懂了这几个字。”抒情诗人发议论。“你转了三道岭两道沟，就读懂了。我可是转了许多年。你们都了解我。我原来是一个伐木者。”县委书记说。他的个头低，声音也低。“伐木者,醒来。智利诗人聂鲁达有首长诗，就叫这个题目。你这个伐木者,不是已经醒来了吗？当然，你和聂鲁达写的伐木者是两回事。总是醒来了。醒来的伐木者同志。”“醒来了。还真费了不少事。”小
16、说家不说话，在凝注着刻在碑上的字，不知是在欣赏那仿宋体的书法，还是在琢磨那刻字的艺术。“在构思。”诗人悄悄地向书记说。一个人，一个庄稼汉，一个共产党员，一个生产大队的支部书记，也逃脱不了走资本主义道路的当权派的命运。他被打倒了，被罢官了，靠边站了。他被打发到这片荒山上劳动改造。十年，三千多个日日夜夜。于是，这原本荒芜的三道岭两道沟，便被六位数字的树覆盖着了。六位数字，还不能称作是一片森林吗?这个人，这个庄稼汉，这个共产党员，这个生产大队的支部书记，这个走资本主义道路的当权派，真算得上是一条汉子!他在哪里呢？他不在这个世界上了。他死于癌症。是在曙光即将照耀的时辰。他有什么遗憾吗?在告别这个世界时
17、，竟没有看到曙光。没有!他虽然没有看到这曙光，但是他相信这曙光，他相信这曙光必定会照耀这片森林的。要不然他就不会种树了。是这样的吧？为什么好人总是得癌症呢？他的外部形象如何？这并不重要。细节。细节是很重要的。需要了解。可是，最重要的，这个人物，这条汉子，这篇生活故事的魂，已经有了。是很能拨动活着的人们的心弦的。我的心弦就被拨动了。我总是埋怨：耽搁了十年时间；我总是骄傲地宣称：十年动乱中没有写一个字。现在想来，不知有什么可骄傲的？看看他！他不是种了一棵树。他是造了一片森林!好一片森林！在这又明亮又湿润的如丝细雨中，它显得多么灿烂辉煌啊！灿烂，辉煌。我们的词汇多么贫乏，多么无力。这片森林，是灿烂辉
18、煌所能形容得了的吗?它们能表达出这片森林的内涵形象吗？“我们好像该往回走了。”小说家回过头来，看到了那双燃烧着热情的眼睛。他们离开那矗立着的石碑，往停在不远处的吉普车走去。那辆绿色的吉普车，在细雨中，多么鲜亮,就像那片正在抽枝长叶的森林一样。“蓬勃，兴旺，灿烂，辉煌!”诗人也用了这个贫乏而无力的词汇，也加了个叹号。小说家在心里苦笑。“我好像看到他了。他就在这片森林之中。这个当代的造林之神。那每一片树叶，都是他的生命的延续。”诗人继续抒情。这个立意如何？仿佛也不见得好。有一点陈旧，好像还没有深入到这一个形象的丰富生动的内核里面去。也难怪。我们刚刚接触到这个形象。还有待深入。小说家听着，思索着。车
19、在细雨中行进。“我可不能指望人家给我树碑。我只希望我死后,也能留下一片绿色。”是书记的男低音。坐在前座的小说家，沉淀着思索的眼睛闪烁了一下，仿佛捕捉到了一个什么意念。这篇生活故事，它的标题，是否可以借用这六个字留下一片绿色？怎么样？倒可以作为一个供选择的方案。天空是明亮的。明亮的天空上洒下来游丝一样的细雨。雨也是明亮的（选自中国当代小小说排行榜，有删改)7下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）（3分）A“你转了三道岭两道沟，就读懂了，我可是转了许多年才懂”是县委书记说的话，自谦中暗含对诗人轻率说“读懂”的批评。B三位中年汉子站在山脚下，面对一块矗立着的石碑鞠躬致敬，这既刻画了三人
20、对纪念对象的怀念与崇敬，又引起了下文的情节描写。C雨中三个人的身材、发型和眼神各不相同，从肖像描写中我们可以感知诗人热情浪漫，小说家厚重深邃，县委书记热情内敛。D转了三道岭两道沟归来，诗人热情赞美，小说家深沉思索，县委书记心怀景仰，这些表现尽己所能，造福一方的庄严主题。8小说第关于小说家的描写最突出的手法是什么，请简要分析这种手法的作用。（6分）答： 9小说用“亮雨”作标题有何好处，请结合作品内容简要分析。（6分）答： 二、古代诗文阅读（34分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10-13题。许骧，字允升，世家蓟州。祖信，父唐，世以财雄边郡。后唐之季，唐知契丹将扰边
21、，白其父曰：“今国政废弛，狄人必乘衅而动，则朔、易之地，民罹其灾。苟不即去，且为所虏矣。”信以资产富殖，不乐他徙，唐遂潜赍百金而南。未几，晋祖革命，果以燕、蓟赂契丹，唐归路遂绝。尝拥商赀于汴、洛间，见进士缀行而出，窃叹曰：“生子当令如此！”因不复行商，卜居睢阳，娶李氏女，生骧，风骨秀异。唐曰：“成吾志矣！”骧十三，能属文，善词赋。骧太平兴国初诣贡部，与吕蒙正齐名，太宗尹京，颇知之。及廷试，擢甲科，解褐将作监丞、通判益州，赐钱二十万。迁右赞善大夫。会罢副使，徙知鄜州。召还，为比部员外郎。雍熙二年，改江南转运副使。洪、吉上供运船水损物，主吏惧罪，故覆舟，鞫狱者按以欺盗，当流死者数百人。骧驰往讯问，
22、得其情实以闻，多获轻典，优诏褒之。又上言：“劫盗配流，遇赦得原，还本乡，雠告捕者，多所杀害，自今请以隶军。”诏可。迁正使。端拱初，拜主客郎中，俄徙知福州。累表求还，不俟报，入朝，召对便殿，延问良久。改兵部郎中上言蜀民浮窳易摇宜择忠厚者抚之为预备既而李顺叛众颇服其先见。命知审官院，迁御史中丞，以疾固让，不许。占谢日，命坐劳问，出良药赐之曰：“此朕所服得验者。”后骧以久病不能振职。真宗即位，改兵部侍郎。屡求小郡养疾，因入朝失仪，为御史所纠，特诏不问，命知单州。咸平二年卒，年五十七。赠工部尚书。（节选自宋史许骧传）10下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分）A改兵部郎中/上言蜀民/浮
23、窳易摇/宜择忠厚者抚之/为预备/既而李顺叛众/颇服其先见/B改兵部郎中/上言/蜀民浮窳易摇/宜择忠厚者抚之/为预备/既而李顺叛/众颇服其先见/C改兵部郎中/上言蜀民/浮窳易摇/宜择忠厚者抚之/为预备/既而李顺叛/众颇服其先见/D改兵部郎中/上言/蜀民浮窳易摇/宜择忠厚者抚之/为预备/既而李顺叛众/颇服其先见/11下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3分）A狄人，古代汉族称四方的少数民族分别为东夷、南蛮、西戎、北狄，狄人即北狄。B廷试，指中国封建科举时代会试中试后由皇帝亲自策问，在殿廷上举行的考试。C配流，是古代对犯人的一种刑罚，指把犯人发配、流放到偏远的地方。D赠，指古代
24、朝廷对功臣的先人或本人死后追封爵位官职，与“谥”相同。12下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分）A许骧生于富家，自幼颇有才华。他的祖辈和父辈极为富足，以财力雄厚闻名；他自幼颇有风骨，异于常人，文章词赋皆极为精通。B许骧进士出身，仕途平衡顺利。他参加廷试，考中甲科；在各地为官时，都能够安于职守，尽心工作，最后官至兵部侍郎。C许骧用典宽仁，处事分寸得当。他处理供运船一案时，让很多被判重刑的人得到了从轻处罚；对流配犯人打击报复的现象提出中肯意见。D许骧忠诚可靠，备受皇帝器重。他时时以国家和百姓为重，虑事周全，颇有远见；他有病在身，皇帝亲自慰问，并赐以良药，恩宠有加。13把文中画
25、横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）信以资产富殖，不乐他徙，唐遂潜赍百金而南。译文： （2）尝拥商赀于汴、洛间，见进士缀行而出，窃叹曰：“生子当令如此！”译文： （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋词，完成14-15题。满江红豫章滕王阁吴潜万里西风，吹我上、滕王高阁。正槛外、楚山云涨，楚江涛作。何处征帆木末去，有时野鸟沙边落。近帘钩、暮雨掩空来，今犹昨。秋渐紧，添离索。天正远，伤飘泊。叹十年心事，休休莫莫。岁月无多人易老，乾坤虽大愁难着。向黄昏、断送客魂消，城头角。注：吴潜，南宋词人，为人正直不阿，曾任朝廷要职，后遭权臣攻击被罢免，改任福建安抚史，此词应为吴潜前往福建道
26、经南昌时所作。木末：树梢。14下列对本词的理解与赏析，不正确的两项是（ ）（3分）A此词上阕“万里”两句将作者的登临与王勃登临的典故联结起来，写得既有气势又不失飘逸，其中“吹”字极为生动传神，显出了作者登临商阁时的兴致。B此词上阕“正槛外”两句显现了作者心潮的激荡，在他游目骋怀、欣赏壮景时，雨雾扑帘而来，真有王勃当年所见情景“珠帘暮卷西山雨”之感。C此词下阕“秋渐紧”中的“紧”字呼应上阕中的“西风”“暮雨”，突出了秋意凄凉之感，而城头的号角声，又使得这种萧条悲凉的色彩更加浓郁。D结尾两句，“黄昏”与上阕“暮雨”呼应，并加以号角声来渲染悲凉萧瑟的气氛，将作者的愁绪融入萧瑟的秋景之中，以情结景，使
27、人回味无穷。15请结合全词，概括分析词人的形象特征。（6分）答： （三）名篇名句默写。（本题共1小题，6分）16补写下列句子中的空缺部分。（6分）（1）在赤壁赋中，作者采用夸张、对偶、似人手法写出箫声使蛟龙起舞，寡妇哭泣的两句： ， 。（2）写出王羲之兰亭集序作者针对谈玄成风的东晋时代气氛中，提出“ ， 。”的观点。（3）陶渊明在归园田居（其一）中以鸟、鱼作比，抒发自己渴望归隐的情感的两句诗是“ ， ” 。三、语言文字运用（20分）17下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（ ）（3分）高中三年是青年特殊的人生阶段，既带有一定的不确定性，又充满无限可能，因此成为青春记忆中特有的吉光片羽。
28、担任校长以来，李先生朝乾夕惕，孜孜不倦，既优化了校园环境，又鼓起了老师们的干劲，使全校呈现出欣欣向荣之象。著名画家刘乾饱蘸浓墨，笔走龙蛇，创作了喜迎党的十九大的画作太平盛世，这幅作品将于明日在市博物馆展出。历代学者都很重视资料的整理，但若像耄耋之年仍出版专著的孙楷第那样皓首穷经，海内外学界实无第二人。由于过去几年亏损严重，焦头烂额的索尼东京总部正考虑出售其电视和电视部门，目前正在与几位金融家商讨出售事宜。围棋的布局非常重要，棋手一定要根据自己的特长把问题想全面，绝不能因为眼前的局部利益而目无全牛，不顾及长远利益。ABCD18下列各句中，没有语病的一句是（ ）（3分）A案件不止一次证明，不仅毒品
29、泛滥会诱发大量刑事犯罪，而且会影响社会主义物质文明和精神文明的协调发展。B近几年来，世界各地频繁发生气候异常现象，其影响范围、持续时间和危害程度比过去都严重得多。C中国自从宣布南京大屠杀档案申遗以来，日本政府和右翼势力就百般阻挠中方申遗进程，诋毁中方申遗目的。D优秀的图书、影视剧作品反映了国家和民族的文化创造能力，满足了广大人民群众的精神文化需求，有着“润物细无声”的力量。19下列各句中，表达得体的一句是（ ）（3分）A亲爱的老师，请您放心，这本纪念母校创办110周年的珍贵影集，我一定会好好惠存。B家长应该把“感恩”的权利还给孩子，要知道，哪怕是孩子一张手写的贺卡，我们老师也会欣然笑纳的。C面
30、对多年未见的老同学，乡长不禁也“文绉绉”了起来：“穷乡僻壤，无以招待，略备薄酒，聊表芹意！”D在离别故乡佛山70多年后，95岁的王奶奶近日在20多名后裔的陪护下，从海外回到了魂牵梦萦的佛山。20在下面一段文字横线处补写适当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（6分） ，其对象是大众，要使之传播有效，就要从大众的需求出发，并且符合大众传播的规律。满足大众的好奇心， ，肯定要比之前的简单灌输更为有效。借助娱乐愉悦感所带来的主动性和自愿性，更容易使参与者注意和接收其中的科学信息，使他们对科学内容理解得更深刻。当然，借助娱乐只是科普的一种形式， 。科学节目在激发观众
31、兴趣的同时，也不能娱乐过头。答：21阅读下面的材料，按要求作答。（5分）中国城市通信行为研究报告显示，62%的智能手机用户在睡觉前玩手机；人们最常在上下班途中玩手机，这个比例高达75%。在中国智能手机拥有者中，患上“手机依赖症”的人越来越多。首都师范大学心理咨询中心提供的一项调查显示：77%的手机用户每天开机12小时以上，33.55%的人24小时开机，65%的人表示“如果手机不在身边会有些焦虑”。而一家网站关于“你是否离不开手机”的调查显示，超过九成的人离不开手机。“手机控”们出门忘带手机便“惴惴不安”，好像丢了魂一样；当一段时间手机铃声没响，就感到失落；刷微博、玩游戏是睡觉前的必修课；公车上
32、、饭局上、朋友聚会上，总是低头玩手机。（1）根据材料请为“手机控”下一定义。（2分）答： （2）根据上述材料，请你设计一条宣传标语，劝导人们正确对待手机。要求：主题鲜明，语言简洁，至少运用一种修辞手法，不超过15个字。（3分）答：四、写作（60分）22、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于700字的文章。粉笔灰怎么飘动？如何才能消除它对师生健康的危害？大部分人可能没有关注，但中学生小郭却注意了，他希望找到解决方法。于是他邀请几位有兴趣的同学组成研究小组，分工合作，并花费大量课余时间自学了大学微积分、流动力学等知识。尽管小郭因此学业成绩波动，但他们还是赢得了父母的理解和支持，学校也特地为他们提供
33、了一间创新型实验室。每天课后他们就戴着口罩，在实验室与粉笔灰“亲密接触”，测量粉笔灰的浓度及分布情况。为了得到更准确的数据，他们坚持反复试验。经过一年多的努力，他们的成果获得了具有国际影响的邱成桐科学奖铜奖。小郭团队成功的因素是多方面的，你认为最重要的因素是什么？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。要求：立意自定，文体自选，题目自拟，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。参考答案1.A(B项，张冠李城。“给人神秘的感觉，象征着超越世俗的生活”的特点，不是宫殿建筑的，而是宗教建筑的。C项，强加目的，“就是为了让人们能感受到生活的温暖和环境的和谐”错。D项.不合文意
34、。“单个建筑都是气势雄浑、结构方正的”错。）2.B（“按照从古至今的时间顺序论证了中国建筑有利用木结构的特点”错。）3.C(推论武断，“但已不再呈现对称性”有误，过于绝对。从原文得知，宫殿建筑的严格对称性被打破，但并不意味着就不再呈现对称性）4B【解析】文中并无“造成器物的质量得不到有效的保证的局面”与“大都是以子承父业或者师传徒的形式传承下来的”有内在联系的信息，只是说“在一定程度上制约了器物的发展与进步”。5A【解析】A项，“无论是营业收入，还是净利润，均是一路上涨，且幅度大”错误，这里犯了分析不当的错误。从图表二来看，2014年的净利润低于2013年，因此不是一路上涨。6扩大规模，创建品
35、牌，扩大传播范围。从传统思维定式中走出来，融入现代审美情趣，融合当代流行工艺，融汇当下时尚元素。尊重市场分工，让专业的人做专业的事。加大对非遗产品的保护，提高非遗手艺人的生活待遇，扩大这类手工艺人群的规模。7C【解析】“雨中三个人的身材、发型和眼神各不相同”错。第段没有描写诗人眼神，小说家和县委书记的身材、发型相同。8心理描写。（2分）从赞美树人和追忆“文化大革命”自己无所作为表现小说家的崇敬和愧疚之情。从侧面衬托种树人功绩伟大，品德高尚。丰富小说内容，凸显小说的主旨。（每点2分）9环境方面：亮雨是三个人活动的自然背景，烘托人物复杂的心情。主题方面：亮雨象征着种树人的高风亮节，隐喻个人心灵受到
36、洗礼。读者方面：亮雨有悬念效应，激发读者阅读兴趣。（每点2分）10B 【解析】“上言”指向上报告，报告的对象是朝廷，不可能是“蜀民”，可排除A、C两项。“众”作“颇服其先见”的主语，而不是作“李顺”的宾语，可排除A、D两项。故选B。11D【解析】“赠”与“谥”不同，“谥”指古代帝王或官员等死后朝廷给予的带有褒贬意义的称号，不是爵位官职。12B【解析】“都能够安于职守”错。他调任福州知州时，并不安于工作，而是多次上表，请求回京。13（1）许信因为资产富足增加，不乐意迁移到其他地方，许唐于是悄悄地携带一百金到南方。（关键点“富殖”“潜”“赍”各1分，句意2分）（2）（许唐）曾在汴、洛一带屯集商品财
37、物，看到进士连接成行（结队）而出，私下叹息说：“生儿子应当让他像这样！”（关键点“商赀”“缀行”“窃”各1分，句意2分）参考译文许骧，字允升，世代居住在蓟州。祖父叫许信，父亲叫许唐，世代以财富在边郡称雄。后唐末年，许唐知道契丹将扰乱边境，告诉他的父亲说：“如今国家的政治败坏松弛，狄人必定乘着这一机会而侵扰中原，那么朔州、易州地区，百姓会遭受狄人侵扰的兵灾。假如不立即离开，将要被俘虏了。”许信因为资产富足，不乐意迁移到其他地方，许唐于是悄悄地携带一百金到南方。不久，后晋太祖受天命改朝换代，果然用燕蓟之地贿赂契丹，许唐回去的路于是断绝。许唐曾在汴、洛一带屯集商品财物，看到进士连接成行（结队）而出，
38、私下叹息说：“生儿子应当让他像这样！”因而不再经商，定居睢阳，娶李姓人家的女儿，生许骧，长得非常清秀。许唐说：“成全我的志愿了！”许骧十三岁，能写文章，擅长作词赋。许骧于太平兴国初年到贡部，与吕蒙正齐名，太宗为京兆尹，很了解他。等到廷试，考中甲科，初入仕为将作监丞、益州通判，被赏赐钱二十万。升右赞善大夫。恰值取消副使，调任郡州知州。召回，任比部员外郎。康熙二年，许骧改任江南转运副使。洪州、吉州上交朝廷供品的运输船遣水损坏货物，主管官吏害怕犯罪，故意弄翻了船，审理案件的官员按欺骗、盗取国家财物的罪名查办他们，判处流放处死的有几百人。许骧立刻前去审讯，得到这件事的真实情况来上报朝廷，许多人获得从轻
39、处罚，皇帝下诏对他褒奖。许骧又进言：“抢劫的盗贼发配流放，遇到大赦被免罪的，回到本乡，仇视那些告发逮捕他们的人，许多人被杀害，从现在起请把他们安置在军队。”下诏许可。许骧升为正使。端拱初年，被任命为主客郎中，不久许骧调任福州知州。多次上表请求回京，不等答复，进京上朝，皇帝召见他，让他在便殿回答问话，询问许久。改任为兵部郎中，进言：“蜀地百姓轻浮容易动摇，应该选择忠厚的人安抚他们，作为防备。”不久李顺叛乱，大家非常佩服他的预见。朝廷命令他管理审官院，升为御史中丞，因为生病坚决辞让，皇上没有答应。上朝道谢时，皇帝让他坐下，慰劳问候，拿出良药赐给他说：“这是我服食有效验的。”后来许骧因为长期生病不能
40、正常任职。真宗即位，改为兵部侍郎。多次求小州养病，因为入朝有失礼仪，被御史检举，朝廷特地下诏不追问，任命为单州知州。成平二年去世，享年五十七岁。赠官工部尚书。14D项，“以情结景”错误，应该是以景结情。15遭受他人攻击，仕途失意，沉痛悲郁；年华已逝，国难深重，壮志难伸；漂泊未定，前途渺茫，羁旅愁思。【诗歌鉴赏】“万里”两句，起笔着题，写出了作者登临高阁时的兴致。“正槛外”两句，写作者心潮的激荡。“何处”两句写作者登高望远所看到的景象。“秋渐紧”四句，写秋意渐深。“叹十年”两句，写往事不堪回首以及作者仕途不顺。“岁月”两句，写流年似水，有志难伸，社稷颠危，国难深重。“向黄昏”两句，写迁客无尽的羁
41、旅愁思。这正与上阕“暮雨”照应，号角声混合着秋风、雨意，萧条悲凉之意顿生。16略17B 吉光片羽：比喻残存的珍贵的文物。使用错误。朝乾夕惕：形容一天到晚很勤奋，很谨慎。使用正确。笔走龙蛇：形容书法笔势雄健活泼。使用错误。皓首穷经：钻研经籍，直到老年仍孜孜不倦。形容一生勤学苦读。使用正确。焦头烂额：形容十分狼狈窘迫。使用正确。目无全牛：形容技艺已达到十分纯熟的地步。使用错误。18D，A项，语序不当，应把“不仅”调到“泛滥”的后面。B项，搭配不当，“影响范围”“持续时间”都不能与“严重”搭配。C项，结构混乱，应把“中国”调到“自从”的后面。 19C A项，“惠存”，敬辞，请保存(多用于送人相片、书
42、籍等纪念品时所题的上款)。此处使用不得体。B项，“笑纳”，客套话，用于请人收下礼物。此处使用不得体。C项，“芹意”，谦辞，称自己微薄的情意。用在此处表达得体。D项，“后裔”，已经死去的人的子孙。此处使用不得体。 20【答案】科普本质上是一种大众传播通过娱乐化的十些方式进行科普在运用过程中还必须掌握好度。21【答案】（1）“手机控”就是在生活中对手机产生心理依赖而不能自拔的人。（2）示例一：多看身边人，不当低头族。示例二：放下手机，拥抱世界。22【写作指导】考生首先需要细读材料，思考小郭团队的成功因素，然后选择其中自己认为最重要的因素进行写作。分析如下：粉笔灰怎么飘动？如何才能消除她对师生健康的
43、危害。大部分人可能你没有关注，但中学生小郭却注意了。善于观察、扑捉细节、发现未知的眼睛，帮助其意识到了日常生活中司空见惯却颇可探究的问题。他希望找到解决办法。解决问题的主观意愿，即对事物的“初恋般的热情”和目标感他邀请几位有兴趣的同学，组成研究小组分工合作；团队与分工合作的重要性，特别是志同道合的助力。“分工合作”是亚当斯密国富论一书中认为的现代西方社会生产力极大丰富的根本原因他花费大量课余时间自学了大学微积分流体力学等知识。过硬的专业技能与科学素养，永远是研究的前提尽管小郭因此学业成绩波动，但他们还是赢得了父母的理解支持。学校也特地为他们提供了一间创新型实验室。周遭之人的肯定、理解、关怀（精神支持）与学校的设备设施（物质支持）。特别是身为未成年人，需要监护人不以分数与名次为唯一评价标准和要求的宽容。宽容的氛围，永远是天才诞生的前提。每天课后，他们就戴着口罩在实验室与粉笔灰亲密接触，测量粉笔灰的浓度及分布情况。为了得到更准确的数据，他们坚持反复试验。沉潜、坚持、投入。“宗教般的意志”
