1、第八章综合检测题(时间：45分钟满分：100分)一、选择题(每小题3分，共30分)1(2021黄石)下列关于力和运动的叙述正确的是( D )A汽车紧急刹车，车上的人会向前倾，说明车有惯性B摩擦力总是阻碍物体的运动C物体受平衡力作用时，一定做匀速直线运动D互相不接触的物体，彼此间也可以发生相互作用2(2021益阳)如图所示，一个人站立在斜面式自动人行道上，随自动人行道从一楼匀速运动到二楼的过程中，人行道对人的作用力只有( D )A.支持力B下滑力C摩擦力D支持力和摩擦力3下列事例中，需要防止惯性带来危害的是( B )4下列做法是为了减小摩擦的是( C )A下雪天，汽车轮胎套上防滑链B拔河比赛中用
2、力抓紧拔河绳C给自行车的轮轴上加润滑油D轮胎的表面做得凹凸不平5(2021益阳)可爱的企鹅喜欢在冰面上玩游戏。如图所示，有一企鹅先加速从冰面底部由静止开始沿直线向上“奔跑”，达到一定速度后，突然卧倒以肚皮贴着冰面向前滑行，最后退滑到出发点，完成一次游戏。则下列说法正确的是( B )A.企鹅卧倒后贴着冰面能向前滑行是因为受到了沿冰面向上的冲力B企鹅卧倒后贴着冰面能向前滑行是因为企鹅具有惯性C企鹅冲到最高点时惯性消失D企鹅向下退滑时速度越来越大，其惯性也越来越大6(2021湘潭)小贝用力将足球踢出去，足球在水平地面上运动，以下说法正确的是( A )A足球由于具有惯性，继续向前运动B足球受力运动，说
3、明物体的运动需要力来维持C足球受到的重力和支持力是一对相互作用力D脚对球的作用力与球对脚的作用力是一对平衡力7(2021泰安)如图所示，木块在水平拉力F的作用下，在足够长的水平桌面上做匀速直线运动，下列说法正确的是( D )A.木块对桌面的压力和木块受到的重力是一对平衡力B木块受到的拉力和木块对桌面的摩擦力是一对平衡力C拉力F大于木块受到的摩擦力D撤去拉力F后，木块继续运动过程中受到的摩擦力大小不变8如图所示，一轻质弹簧(即重力不计)，上端挂在铁架台的水平横杆上，下端挂一重为G的小球并保持静止。图中分别画出了该状态下小球和弹簧的受力示意图。下列判断正确的是( D )A.G与F3是一对平衡力BG
4、与F3是一对相互作用力CF1与F2是一对平衡力DF1与F2是一对相互作用力9如图所示，木块a在粗糙水平桌面上，木块b放在木块a上面，在水平拉力F作用下一起向右做匀速直线运动，空气阻力不计，下列判断正确的是( C )A.b受到水平向左的摩擦力Ba在水平方向上受到向右的摩擦力Ca受到的摩擦力与拉力F大小相等Da受到的重力和地面对a的支持力是一对平衡力10如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示，以下说法正确的是( D )A02 s，物体没有被推动，是因为推力小于摩擦力B2 s4 s，物体做匀速直线运动C2 s4 s
5、，物体受到的摩擦力大小为3 ND4 s6 s，物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力二、填空题(每空1分，共18分)11(2021大连)除雪劳动中，同学们使用铁锹将路面的积雪铲起，抛到路边。抛出时，铁锹和雪一起向前运动，手使铁锹突然停止，雪由于_惯性_，继续向前运动，同时雪受到_重力_作用，落在路边。12汽车车轮的外表面上有凹凸不平的花纹，这是为了_增大摩擦力_。某同学用水平推力推停在平直公路上的汽车，没能推动，这时推力_等于_(选填“大于”“小于”或“等于”)汽车所受的阻力。13城市高架桥发生堵车现象，大多是因为两辆同向行驶的汽车发生“追尾”造成的。如图所示，汽车B刹车后由于_惯性_撞到汽车
6、A；“追尾”碰撞的一瞬间，B汽车对A汽车的撞击力_等于_(选填“大于”“小于”或“等于”)A汽车对B汽车的力，此时对汽车A中的司机起保护作用的是_汽车头枕_(选填“安全气囊”或“汽车头枕”)。14如图是小朋友们玩蹦蹦床时，小明被蹦床弹起竖直上升时的情景。当他在最高点时处于_非平衡_(选填“平衡”或“非平衡”)状态，你判断的依据是_小明只受重力作用_。15(2021广安)如图所示，连接在水平桌面上的物块两端的轻质细绳，分别绕过定滑轮与物体A、B相连，两细绳恰好在同一水平线上。已知A物体重6 N，当B物体重4 N时，物块恰好静止，若细绳与定滑轮之间的摩擦不计，此时物块受到的摩擦力大小为_2_N，方
7、向_水平向右_。16一辆行驶的汽车车厢里挂着一个小球。当出现了如图所示的情景时，汽车在做_加速_(选填“加速”“匀速”或“减速”)运动。此时绳子对球的拉力和球受到的重力_不是_(选填“是”“不是”或“可能是”)一对平衡力。17(2021东营模拟)如图所示，轻绳以1 m/s的速度将重为200 N的重物匀速向上提起，这时轻绳对重物的拉力大小为_200_N；若重物以2 m/s的速度匀速下降，此时轻绳对重物的拉力大小为_200_N，拉力方向_竖直向上_(选填“竖直向上”或“竖直向下”)。(不计空气阻力)18消防员在紧急集合时，往往抓住一根竖直的杆从楼上滑下。如果某消防员自身及装备质量共80 kg，当他
8、抓着竖直的杆匀速下滑时，杆对人的摩擦力是_800_N；接近地面时，他增大握力，则杆对手的摩擦力将_增大_(选填“增大”“减小”或“不变”)。(g取10 N/kg)三、作图题(每小题4分，共8分)19下图中茶杯静止在水平桌面上，请画出茶杯的受力示意图。解：20如图所示，一个物体沿固定的粗糙斜面下滑。请在图中作出物体的受力示意图。解：四、实验探究题(共44分)21(8分)如图所示是“探究阻力对物体运动的影响”的实验装置。(1)实验时，将棉布铺在_水平木板_(选填“斜面”“水平木板”或“斜面和水平木板”)上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车滑行的距离；去掉棉布，再次让小车从_斜面顶端_由静止滑下
9、，观察小车滑行的距离。(2)由实验可以看出，运动的小车所受的阻力越小，向前滑行的距离越_远_。推理可知：如果小车运动时不受阻力，它将_做匀速直线运动_。22(10分)(2021十堰)在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中：(1)如图甲所示，小明将装有部分文具的文具盒置于水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向拉动文具盒，使其做匀速直线运动，这是利用_二力平衡_的原理测出滑动摩擦力的大小。(2)实验过程中小明发现保持文具盒做匀速直线运动很困难，他与同组成员讨论后，改用图乙装置进行实验，将弹簧测力计水平固定，在文具盒与桌面之间垫一块表面粗糙的木板，当小明用8 N的力拉出木板时，弹簧测力计示数是2 N
10、，他这样做实验的好处是_一方面，不需要木板做匀速直线运动，便于实验操作；另一方面，由于测力计静止便于读数_。(3)接着，小明又将橡皮、改正液等物品放入文具盒，重复上述实验，若小明仍用8 N的力拉出木板时，弹簧测力计的示数为3 N，则此时文具盒与木板之间的摩擦力为_3_N。23(12分)(2021衡阳改编)小华同学用下面的装置探究二力平衡的条件，具体操作如下：(1)如图甲所示，用直径略小于滑轮孔径的铁钉把三个滑轮A、B、C分别钉在木板上，木板竖直挂起待用，用大号缝衣针把细线沿轻质塑料块的中心轴线穿过，并在紧靠塑料块的两侧各打一线结，使塑料块与细线固定在一起，且塑料块不与木板接触。将塑料块两端的细
11、线分别跨过A、B滑轮，线下端挂不同质量的钩码，松手后，塑料块由静止开始运动，实验表明，作用在同一个物体上的两个力，方向相反，但_大小_不相等，则这两个力不平衡。(2)按住塑料块，把跨过B滑轮的细线移到C滑轮上，在两线下端挂上相同质量的钩码，松手后塑料块由静止开始转动，如图乙所示。按住塑料块，把跨过C滑轮的细线移到B滑轮上，把塑料块转过90，松手后塑料块由静止开始转动，如图丙所示。由此表明，作用在同一物体上的两个力，如果仅仅大小相等，方向成某一角度或方向相反但_不在同一直线上_，这两个力不平衡。(3)在探究同一问题时，另一同学将木块放在水平桌面上，设计了如图丁所示的实验，同学们认为小华的实验优于
12、此实验，其主要原因是_C_。(填序号)A塑料块容易扭转B塑料块是比较容易获取的材料C减少了摩擦力对实验结果的影响24(14分)(2021自贡)如图所示，在“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验中：(1)实验过程中，用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做匀速直线运动，此时滑动摩擦力大小_等于_(选填“大于”“等于”或“小于”)弹簧测力计示数。在利用图甲装置进行实验时，运动过程中木块A的速度突然变大，则木块A受到的滑动摩擦力将_不变_(选填“变大”“不变”或“变小”)。(2)在甲、乙、丙所示图中，分别用F11 N，F22 N，F31.5 N的拉力，拉着物块A匀速前进，为研究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系，应该比较_甲和丙_两次实验。(3)大量实验进一步证明：在接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力大小与压力大小成正比，在丙图中物块A上叠放一块与A相同的物块B，用弹簧测力计拉着物块A，使物块B随A一起做匀速直线运动(如丁图所示)，此时弹簧测力计示数为F4，则F4_3_N；此运动过程中，物块B受到的摩擦力为_0_N。
