1、致橡树面朝大海，春暖花开回旋舞预习夯实基础 知识梳理第1步读字音千言万语总关音一、单音字炫耀()痴情()虹霓()戟戈() 红硕() 霹雳()雾霭() 流岚() 眷属()【答案】xunchnjshupilnjun二、多音字1组词辨析法(1)荫(2)藉(3)旋 (4)劈【答案】(1)yn/yn(2)ji/j(3)xun/xun(4)p/p2语境辨析法(5)对于国际上的重()大事件，我国外交部发言人重()申了我国的有关立场。(6)朝()气蓬勃的学生们正在有感情地诵读面朝()大海，春暖花开。【答案】(5)zhng/chng(6)zho/cho第2步写字形奥妙无穷方块字(1)(2)(3) (4)【答案】
2、(1)蔬/疏(2)霄/宵(3)灿/讪(4)粮/稂第3步辨词语于细微处细斟酌1理解辨析(1)炫耀夸耀“炫耀”指拿自己的成就或物品在别人面前显摆。如“炫耀武力”“炫耀实力”等。“夸耀”指向人显示自己(有功劳、有本领、有地位势力等)。如“夸耀自己的功劳”。两者都有“在别人面前显露自己超过他人”的意思，都是贬义词。(2)周游漫游“周游”指到各地游历；游遍。“漫游”指随意游览。从目的上看，“周游”目的性比较强。“漫游”强调无目的地、随意地游览。从时间和路程上看，“周游”的时间比较长，路程比较远；“漫游”的时间相对来说较短，路程较近。两者都有“游览”的意思。(3)必须必需“必须”表示事理上的必要和情理上的
3、必要。有强调的语气，副词，多作状语。“必需”指非有不可的；不能少的。动词，作定语或谓语。两者都有“必要”的意思。前者强调必要，后者强调必要有。2对点小测判断下列加点词语的运用是否正确。(正确的打“”，错误的打“”)(1)安徽芜湖一男子在火车轨道上拍照，并在9分钟内连续逼停两列行驶的火车。事后，男子将照片和事件过程发在网上夸耀，遭到网友围攻。()(2)为了一句“漫游世界”的承诺，这个男人变卖千万家产买下帆船，带着爱人跋涉了3万4千海里，历时114天，环游世界5大洲，绕地球一圈，终于完成北极求婚、南极结婚的两极之旅。()(3)“互联网”时代，社保对新业态从业者来说，不该是奢侈品，而应是必须品。()
4、【答案】(1)此处有向别人显摆之意，应该用“炫耀”。(2)此处指各地游历，应该用“周游”。(3) 此处指非有不可的，不能少的之意，应该用“必需”。 常识速览朦胧派诗歌的代表人物舒婷舒婷，原名龚佩瑜。1952年6月6日出生，福建人，现代女诗人。1971年开始发表诗歌。现为中国作协福建分会理事。主要作品有诗集双桅船(中国作协第一届19791982全国优秀新诗二等奖)，诗作祖国，我亲爱的祖国(获19791980年全国青年优秀诗歌奖)。舒婷的诗，构思新颖，富有浓郁的抒情色彩；语言精美，具有鲜明的个人风格。挣扎在现实与诗歌理想中的诗人海子海子(19641989)，原名查海生，生于安徽省安庆市怀宁县，在农
5、村长大。海子是真正完成中国近代诗歌改革的第一人，是中国新诗史上优秀的诗人之一。1979年考入北京大学法律系，大学期间开始创作诗歌。1983年自北大毕业后分配至中国政法大学哲学教研室工作。1989年3月26日在河北省山海关卧轨自杀。海子曾长期不被世人理解，但他是中国20世纪70年代新文学史中一位全力冲击文学与生命极限的诗人。主要作品有诗作但是水，水土地，诗剧太阳(未完成)等。象征派诗王保尔福尔保尔福尔(18721960)，法国诗人，被称为“象征派诗王”。福尔数十年如一日始终不懈地写作“巴拉德”(民歌形式的短歌)，这是他毕生创作诗歌的固定形式。保尔福尔被戴望舒称为“法国后期象征派中的最纯朴、最光耀
6、、最富于诗情的诗人”。他的诗集有32卷之多，法兰西短歌集是包含了他全部作品的总集。致橡树1977年3月，舒婷陪蔡其矫先生在鼓浪屿散步，蔡先生感叹着说：他邂逅过的美女多数头脑简单，而才女往往长得不尽如人意，纵然有那既美丽又聪明的女性，必定是泼辣精明的女强人，令人望而生畏。年轻气盛的舒婷于是与蔡其矫先生争执不休，她认为天下男人都要求着女人外貌、智慧和性格的完美，以为自己有取舍受用的权利，其实女人也有自己的选择标准和更深切的期望。当天夜里两点，舒婷一口气写完了橡树，次日将匆就的草稿让蔡其矫带到北京给艾青看。北岛那时经常去陪艾青，读到了这首诗，舒婷和北岛开始通信，北岛转达了艾青的意见。橡树于是改成了致
7、橡树。面朝大海，春暖花开面朝大海，春暖花开这首被热爱海子的人们格外喜爱的诗写于1989年1月13日。两个月后，即1989年3月26日，海子在河北省秦皇岛市山海关区附近卧轨自杀。也许，正是从这首诗中，我们得以窥见诗人最后的生存思考。这个用心灵歌唱的诗人，一直都在渴望倾听远离尘嚣的美丽回音，他与世俗的生活相隔遥远，甚而一生都在企图摆脱尘世的羁绊与牵累。回旋舞“回旋舞”是法国民间舞蹈的一种形式。诗人用它作为题目意在呼唤人类团结和友爱。象征派象征派是20世纪20、30年代新诗创作中的一个流派。源于19世纪末叶法国兴起的象征主义。1857年发表诗集恶之花的诗人波特莱尔被认为是象征派文学的先驱。1886年
8、让莫雷亚斯在巴黎费加罗报上发表象征主义宣言，第一次提出“象征主义”的名称。它的代表人物还有兰波、魏尔兰、马拉梅等人。象征派发展了神秘主义哲学家提出的“对应论”的观点，把自然万物视为可以向人们发出各种信息的“象征的森林”，强调通过暗示、烘托、对比、联想等手段来传达诗人内心的微妙世界。探究精研文本 整体感知致橡树以新奇瑰丽的意象、恰当贴切的比喻表达了诗人心中理想的爱情观。诗人要的就是这样的伟大爱情有共同的伟岸和高尚，有共鸣的思想和灵魂，扎根于同一块根基上，同甘共苦，冷暖相依。面朝大海，春暖花开这首诗表达了诗人对尘世幸福生活的向往。诗歌在清纯明丽的语言中也微微显露出诗人的孤独与逃避心理。回旋舞用饱含
9、深情的笔墨写下了希望全世界的人携手共建和平安宁家园的美好愿望，以童话般的想象展示了“世界大同”的思想。 文脉梳理致橡树一味奉献心心相印甘苦与共面朝大海，春暖花开亲人灿烂前程终成眷属获得幸福回旋舞男孩都肯做水手男孩女孩肯携手 文本深读自主探究致橡树一、把握诗歌中的意象及其内涵1诗中的意象很多，请你从中找出诗人反对、批评的意象，并说说诗人为什么反对、批评它们。_【答案】(1)凌霄花：虚荣、炫耀，不顾人格尊严，只知“攀援”，不独立。(2)痴情的鸟儿：只知为对方歌唱，意识不到自身价值的存在。(3)泉源、险峰、日光和春雨：泉源只知送慰藉，险峰只作陪衬，日光和春雨只知爱抚，一味奉献爱情，忽略了被爱的权利。
10、2诗人不做凌霄花，不做痴情的鸟儿，不做泉源、险峰，也不做日光和春雨，却要做一株木棉树，这是为什么呢？_【答案】因为只有作为一棵和橡树一样的木棉树，同它一样地站立，才能显示自己的地位和尊严。二、理解诗歌的思想感情3致橡树通过哪些词语来表明自己对旧的爱情观的态度？抒发了怎样的情感？_【答案】(1)“绝不像”“绝不学”“也不止像”。(2)表现诗人对旧的观念、旧的伦理的强烈否定和坚决反叛，也是对传统爱情观的否定。在作者看来，爱情不是一方的攀附，也不是单方的痴恋，即使由衷奉献，也是不够的。4诗人眼中“坚贞”“伟大的爱情”的内涵是什么？_【答案】爱情的坚贞，不只在于对方“伟岸的身躯”，不只在于对容貌的倾慕
11、，而是更进一步，把对方的事业追求、理想信念也纳入自己爱的怀抱，两人站在同一个阵地，拥有相同的生活信念，这样才算得上“伟大的爱情”。面朝大海，春暖花开三、赏析诗歌的情感5诗人在本诗中拟想了哪些幸福的生活画面？表达了怎样的幸福观？_【答案】三幅画面：“喂马，劈柴，周游世界”“关心粮食和蔬菜”“有一所房子，面朝大海，春暖花开”。幸福观：自食其力、自由闲散的隐逸生活。这是精神的、生命的自我表现和自我满足。6为何以“面朝大海，春暖花开”为题目，而不直接以“幸福”为题？_【答案】“大海”“春天”“鲜花”都是精神追求的具体对象，是诗人理想境界中的幸福的形象化描写。以“幸福”为题则显得太俗。7第二、三节同为抒
12、情，其内容有何不同？_【答案】由描绘景象转为抒发情感，由写个人化情感转化为写社会情感。第二节抒写的是亲情，第三节抒写的是友情。回旋舞四、理解诗中“桥”和“回旋舞”的内涵8“他们可以用他们的船在水上造成一座美丽的桥”一句中的“桥”有什么特殊含义？_【答案】“桥”是连接此岸与彼岸的建筑，在这里，“桥”可以理解为经济之桥、文化之桥、心灵之桥等。我们可以联想到世界不同国家、不同民族、不同肤色、不同信仰的人的沟通与联系。9“那时人们便可以绕着全世界跳一个回旋舞”一句中的“回旋舞”象征着什么？_【答案】象征着友谊、友爱、友好和全世界人们的大联合、大团结。合作探究10象征女性阴柔之美的物象很多，如柳丝、蒲苇
13、、水。有一首歌里这样唱道：“阿里山的姑娘美如水呀，阿里山的少年壮如山。”从传统意象来看，好像水更能表现出女人的阴柔之美，致橡树中为什么偏偏选用木棉来象征女性？_【答案】(观点一)水虽然能表现出女人的柔美，但是水绕山走，给人的感觉是水依附着山，缺乏独立性；而木棉作为树的形象和橡树站在一起，显示出二者的平等独立，同时木棉的形象又不失女性的温柔之美。(观点二)选择怎样的意象，要看作者想表达什么观点，如果作者想赞美女性的温柔之美，可以用柳丝、蒲苇、水等意象，而本诗所要表达的是男女平等的爱情观，所以用和橡树一样高大的木棉比喻女性符合诗歌的主旨。(观点三)诗中的木棉和橡树不是具体的对象，而是诗人理想中的情
14、人的象征，也是诗人对理想与美好事物的形象设立。 因此，这首诗并不只是单纯要表达一种爱情的理想和信念，而是通过对自立、自强、自爱精神的强烈表达，将诗的意蕴延伸至人与人之间的相互尊重、相互信任和平等互爱，甚至在一定程度上，诗人反省了那段动荡的岁月，喊出了“祖国，我如果爱你”的心声。11有人说面朝大海，春暖花开给人的整体感觉是积极乐观的，也有人说这首诗读起来有一种挥之不去的悲凉感。谈谈你的看法。_【答案】(示例一)我认为整体情感是积极乐观的。(1)这首诗就是以淳朴、欢快的方式发出对世人的真诚祝愿的，诗人要做一个幸福的人，愿把幸福告诉每一个人，甚至祝愿陌生人在尘世获得幸福。(2)诗人赋予了所谓“幸福”
15、崭新的内涵：亲情的滋润，快乐的分享，才应该是世间最为真切的幸福。(3)当陌生的人成为相知的朋友，当每一条河每一座山都被我们呼喊出带有情感的名字，那么这个世界还有什么能阻隔人们之间的那份原始的本真呢？所以我认为这首诗在总体基调上还是积极乐观的。(示例二)我认为整体情感基调是悲凉的，更符合诗人海子真实的内心世界。(1)现实中的海子，始终是清贫的，不可能拥有闲适自由、诗意般的生活。“喂马，劈柴，周游世界”“面朝大海，春暖花开”的幸福，对海子而言，只能是梦想，永远的梦想。(2)“从明天起”才做幸福的人，那么昨天、今天呢？昨天、今天只能是孤寂的、痛苦的。(3)祝愿陌生人获得尘世的幸福之后，诗人的一句“我
16、只愿面朝大海，春暖花开”，将自己阻隔在了尘世生活之外。“只愿”直言幸福是你们的，“我”情愿独面大海、背对世俗。他把祝福留给别人，自己却不能也不想在尘世获得幸福。联想到写此诗两个月后诗人的自杀，此诗颇具悲凉感。迁移学以致用 写法借鉴1写作特色巧妙运用象征手法致橡树以橡树和木棉为男女的象征，构思奇特、巧妙，意蕴深邃。它们都是常绿的乔木，同样生活在热带地区，却又各有各的特点。一个高大雄伟，乐于造福人类，使人感到有一种内在的力量；一个又称英雄树，开红花，给人以热烈和温暖。两株相傍，“站在一起”，表现了诗人既独立又自尊的崇高而坚贞的爱情观。2写法指导运用象征手法应注意以下要求：(1)立意要明确。如白杨礼
17、赞松树的风格等名篇一样，文章赞扬什么，或批评什么，一定要鲜明，要贯穿全文。(2)描绘要具体。只有对象征体作具体的描绘，才能使人透过“形”看到“神”，如果“形”描绘的不具体，那么所颂扬的精神和意志，就只能是抽象的概念，作者的“意”也就不能形象地表达出来。白杨礼赞中茅盾正是着力描写了白杨树的外型，从树的干、枝、叶、皮、高度等方面塑造了白杨树紧密团结力求上进的形象，并赋予白杨树人格化的内涵，才从中提炼出“倔强挺立”“向上发展”“不屈不挠”等性格品质，再由此展开联想，揭示主题的。(3)类比要恰当。所借之物和所咏之寓，或所借之物与所抒之情，要有紧密的内在联系，合乎情理。这就要找准类比点，展开联想。白杨礼
18、赞中正是由于“北方的农民”“守卫家乡的哨兵”“华北平原上的健儿”等本体对象同样表现出了和白杨树一样的“朴实”“坚强”“力求上进”“英勇无畏”的精神，白杨树才象征了北方的抗日军民，尤其象征了“用血写出新中国历史”的那种精神和意志。3迁移应用请以“梅花”为描述对象，运用象征手法写一段200字左右的文字。_【写作示例】小小的花瓣，细而有劲的枝，淡淡的粉白，缠绕在周身的芳香。那是一种在冬天才傲然开放的花，它傲雪斗霜，坚强不屈，不沾染一丝污迹。是的，那就是梅花，在冬雪中傲然挺立的花。就在漫天遍野的雪中，就在万物的哀叹声中，梅花出现了，在这雪地中傲然挺立着。它那高而细的枝干，丝毫不受风雪的影响，在风雪中怒
19、放，充满了豪情，挺立着，挺立着，任凭风雪的吹打这就是我喜爱梅花的原因：坚强不屈。人们赞美牡丹，是因为它的富贵；赞美荷花，是因为它的出淤泥而不染；而赞美梅花，是因为它的那种坚强不屈、傲雪斗霜的精神，同时它也象征了那些在困难面前不低头，越挫越勇的人们！ 素材应用1课内素材黑夜中寻觅光明，孤独中追逐幸福海子匆匆流年，时过境迁。偶尔，你会不会想起他来？采撷一朵花，为他哭泣，为他黯然神伤？海子瘦削的脸上缀满了无奈和坚强，他喜爱麦子、生命、爱情、相思，然而更怀着朝圣者的心，爱慕太阳。在尘世中流浪的海子，像“负伤的麦子”，像“孤独的太阳”，接踵而来的是对海子致命一击的情感上的坎坷经历。这一切的一切，把海子痛
20、苦地推向了远方，在希望还没有完全破灭的时候，他依旧努力地想让自己“做一个幸福的人”，让自己的房子“面朝大海，春暖花开”，为他人祈福。不管诗人最终选择了什么，留下了什么，海子始终保持了一颗不被世俗污染的心，展示的是为他人祈福的博爱情怀。【应用角度】 “用心去爱”“面对失意”“博爱”“人生价值”等。2精彩应用“从明天起，做一个幸福的人/喂马，劈柴，周游世界/从明天起，关心粮食和蔬菜/我有一所房子，面朝大海，春暖花开。”追求尘世的幸福生活，渴望和亲人进行沟通与交流，祝愿自然，祈福陌生人，坚守自己内心的追求。这让我们看到了那个热爱生活、渴望亲情、善良博爱而又在理想与现实，希望与绝望之间“痛并快乐着”的
21、海子。理想诚可贵，生命价更高，于苦难之中屡败屡战，方可真正战胜困难，实现自己的理想！ 与世隔绝，孤独绝望，以自杀的方式结束自己年轻的生命，于亲人只是留下无尽的伤痛，于理想只是留下无穷的遗憾！以一种积极乐观的心态面对生活中的苦难，与亲人进行沟通和交流，多看看外面的世界不局限在自己的生活小圈子，这样生活才会越来越精彩，理想才会有实现的可能。 佳作领悟导读：本文是一篇随笔，写出了不同的人对山水有不同的游览方式，对事物有不同的认识态度。作者不满于男人们对自然匆忙浮躁，赞赏女人们对自然的用心感受，希望人们能够真正融入自然，从容面对现代生活。仁山智水舒婷承蒙山西同行盛情，我们几个写作人暑期应邀参加采风。五
22、台山寒气砭骨，应县悬空寺大雨倾盆，云冈石窟外阳光酷热，众佛居所却是一片沁凉。归途心血来潮又钻进张家界，个个鞋子都开了口，双颊贴着太阳斑回家。朋友见面寒暄：五台山好玩吗？张家界不负盛名吧？不久有人打探出舒婷根本不会玩，只会带带孩子。也不争辩。男人们去登山，衬衫鞋袜均可以漏却，唯照相机不会忘记。而且往往交叉背数台，好像长短猎枪全副武装。进入风景区，四下里抢镜头，生怕不赶紧套住，那奇峰峻岭将一溜烟跑开去。男人一上制高点，一览群峰小，就忘形，就慷慨激昂，就不停地“指点江山，挥斥方遒”，活脱脱一副征服者嘴脸。那日在五台山，雨下一阵停一阵，山随之忽而清明忽而影绰，江雾弱岚游弋其间。大家都去朝拜名胜，我怕儿
23、子体弱，影响众人脚程，自带孩子在住所旁的小河边走走。河越走越浅越急，渐渐变成嶙峋的溪，再变成水晶纹的泉。水边野生植物蔓延丛繁，有牛蒡、野菊和青紫嫣黄各色小花。一驼一驼峰峦不惊不诧，却浑然拙朴，如光头和尚肩挤肩拥立四周。我慢慢踩在冒水泡的草滩上，到处都是咕噜咕噜的泉声。下午，同伴们回来，无论他们的口气多么骄傲，都不搅我心中那份宁静与恬适。好比众人都在听那长篇讲座而崇拜那人的口才；而唯有散座后偶尔相视，才能体会他内心的软弱与深沉。大自然给人的赠礼各不相同，男人们猴急，好比乘车，明知人人有座，照例先乱挤一通，把车门都挤窄了；女人却在领受自己那一份时感谢地低下头。女人与山水，少了一股追捕似的穷凶极恶状
24、。与男人目光熠熠相比，女人多半闭着眼睛，浑身毛孔却是张开的。男人重形式，女人偏内容。比如雁荡山的风润而轻，五台山的风潮而尖，张家界的山滞而绵；还可以说武夷山的水是怎样率真，猛洞河的水是如何矜持，说庐山松与黄山松在落叶时分各有凄清与潇洒。其实山水并非布匹，可以一段一段割开来裁衣，心境的差异，犹如不同程度的光，投在山水上，返变出千变万化的景观来。常常想，从容面对一峰夕照凝然比匆匆抢占几座山包对我更具魅力。可是现代人哪来山中不知人间岁月的神仙日子，假期三五天，多走一个地方就是多了份记忆收藏。张家界旅游一周，仅路上乘汽车来回就用去四天，颠得浑身骨头支离，还要立刻去爬山。无论公访私出，我与丈夫常常分道扬
25、镳，他去博览，我来精读。他往往循章直奔代表作，拿来炫耀，不外是某古塑某建筑某遗址，我均掩耳。我自己的心得只能算些夹页，描述不得。丈夫恨铁不成钢，痛斥我没文化。有文化的男人造出“游山玩水”一词。政治玩得，战争玩得，山水自然玩得溜溜转。没有文化的女人们常常没有运气游历山水，只好以拥有一窗黛山青树为福气。两者均不具备的女人最担心的是，把丈夫当作一座巍巍高峰，隔断了她与大自然的那份默契。男人们向山汹汹然奔去。山随女人娓娓而来。(节选自百年百篇经典美文有删改)【悟亮点】1题目好处(1)本文的题目有什么好处？提示：文章化用名言为题，蕴含丰富意蕴，增强了文章的深刻性和感染力。2文章结构(2)文章第段描写男人
26、登山有何作用？提示：内容上：表现了男人游览时匆忙急躁的特点和强烈的征服欲；结构上：和下文“我”徜徉山水形成鲜明对比，为下文的议论张本，和文末“男人们向山汹汹然奔去”相呼应。(3)围绕游赏山水梳理文章思路。提示：开篇以作者受邀采风引出在五台山游赏山水时男女不同的游玩方式。接着阐述游赏山水时男女不同的游玩心境返变出不同的景观。最后以我与丈夫的游赏山水的不同喜好为例，表达对女人重品味山水的肯定，对男人重征服山水的批评。3表达技巧(4)第段中画线句子描写了小河边的景色，请分析其表达特色。提示：选取山间代表性景物，从视觉、听觉角度描写，运用比喻、拟人的修辞手法，语言生动形象。4理解词句含意(5)分析第段
27、画线句子的含意。提示：男人把登上峰顶当作骄傲和可炫耀的资本，表达作者对男人对山水的征服者心态的批评。(6)请简要说说你对第段画线句子中“博览”与“精读”的理解。提示：博览：重形式，对风景持征服、追捕的态度；精读：偏重内容，对风景持领受、品味的态度。训练落实提升1下列词语中，没有错别字的一项是()A眩耀致意劈柴陌生B寒潮回旋舞尘世称托C霹雳攀援常年凌宵花D绿荫身躯灿烂伟岸DA项，“眩”应为“炫”；B项，“称”应为“衬”；C项，“宵”应为“霄”。2依次填入下列句中横线上的词语，最恰当的一项是()【导学号：51532009】广东省深圳市一名硕士为向同学_其“黑客”技术，竟非法入侵公司网站，结果被判刑
28、。在石家庄人民广场，以“美丽家园”为主题的花坛布景姹紫嫣红，在蓝天白云的_下，显得更加美丽祥和。“致敬国学首届全球华人国学大典”在长沙千年学府岳麓书院举行颁奖盛典，饶宗颐、李学勤获“全球华人国学奖_成就奖”。A炫耀衬托终身B夸耀衬托终身C炫耀烘托终生 D夸耀烘托终生A“炫耀”指拿自己的成就或物品在别人面前显摆，“夸耀”指向人显示(自己有功劳、有本领、有地位势力等)，根据语境，处应填“炫耀”。“衬托”是次要事物和主要事物两种事物都写，“烘托”是用一事物暗示出另一事物，处花坛布景与蓝天白云两种事物都写了，故用“衬托”。“终身”侧重于切身的事情，常用于生活、婚姻、利益、职业、职务、权利等方面，“终生
29、”侧重于事业方面，多用于事业、工作、使命、抱负、业绩等方面，处属于切身利益方面，故选“终身”。3下列各项中，与例句修辞手法相同的一项是()例句：我必须是你近旁的一株木棉，作为树的形象和你站在一起。A我们分担寒潮、风雷、霹雳，我们共享雾霭、流岚、虹霓。B我如果爱你绝不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己。C从明天起，做一个幸福的人，喂马，劈柴，周游世界。D假如全世界的少女都肯携起手来，她们可以在大海周围跳一个回旋舞。BB项，同例句均用了拟人、比喻的修辞手法。4下列各句中，没有语病的一句是()A地震发生后，当大批子弟兵前往救援时，许多专业心理救助人员也赶赴灾区，帮助灾民恢复地震造成的心理创伤。B阅读
30、一些好书，不仅可以让孩子们开阔视野，培养自信，更重要的是，能够帮助他们遇见更好的自己，从而构建美好的精神家园。C“双十一”期间，许多网络诈骗分子瞄准消费者抢购期间放松警惕的机会，设置重重陷阱，利用弹出窗口、假客服、假链接等网络诈骗手段层出不穷。D近日，他在央视节目朗读者中，分享自己与儿子的故事，读了一封他从未公开发表过的书信，在微博和微信中被广泛转发。BA项，搭配不当，“恢复”和“创伤”搭配不当。C项，结构混乱，句式杂糅，删除“利用”。D项，成分残缺，在“在微博”前加“这封信”。5下列句子对致橡树的赏析，有误的一项是()A致橡树不是一般意义上的“写给橡树”，而是写给自己心目中的恋人的。B诗歌中
31、的木棉树很美，但也只是高大的橡树的一个陪衬。C诗歌中所歌颂的爱应该是互相尊重、心心相印，而又各自保持着独立的个性。D致橡树热情而坦诚地歌唱了诗人的人格理想，比肩而立，各自以独立的姿态深情相对的橡树和木棉，可以说是我国爱情诗中一组品格崭新的象征形象。BB项，不是陪衬，是“作为树的形象”和橡树“站在一起”，“分担寒潮、风雷、霹雳”“共享雾霭、流岚、虹霓”。6下列对面朝大海，春暖花开的理解，错误的一项是()【导学号：51532010】A海子是一位当代隐逸诗人，他跟我国的古代诗人王维一样，热爱自然田园生活。B“春暖花开”是虚写，是诗人对美好生活的一种向往和期待。C诗人对普通人的祝福，说明了他内心对平凡
32、生活的尊重和理解。D诗歌营造了一个浪漫却又充满生活气息的场景，温馨而美好。这是诗人内心的追求，也是惨淡现实的映衬。A海子是一个赤子诗人，他热爱生活，热爱自然，他的很多特点和王维不同，A项过于片面。7下列对回旋舞的理解、分析，有误的一项是()A“假如全世界的少女都肯携起手来，她们可以在大海周围跳一个回旋舞。”这里以大胆的想象开篇，呈现了一幅壮阔的胜景全世界的女孩手牵手围绕着浩渺无垠的海洋跳着欢快的回旋舞。B“假如全世界的男孩都肯做水手，他们可以用他们的船在水上造成一座美丽的桥。”这里的“水手”“船”“桥”，象征着劳动、交流和沟通。C“那时人们便可以绕着全世界跳一个回旋舞，假如全世界的男女孩都肯携起手来。”条件分句的后置，使得诗行的结构与前两节发生了变化，这样既突出了世界大同的美好憧憬，又使得“假如都肯”这个前提条件变得更加重要。D诗歌中的前两个“假如”不能删除，原因是删去了“假如”，就表明全世界所有男孩女孩之间没有误解、隔阂、歧视，也没有冲突，这在当时来说根本不现实。CC项，“条件分句”应为“假设分句”。
