1、第一单元诗歌是跳舞，散文是走路(自主阅读)(时间：90分钟满分：70分)一、基础演练(15分，每小题3分)1下列加点的字注音有误的一项是()A穹庐(qin)篝火(u)地窖(jio)无缘无故(yun)B脊背(j) 瞳孔(tn) 瑟瑟(s) 卒章显志(z)C湍急(tun) 暂时(zn) 吟咏(yn) 悠然自得(yu)D细腻(n) 笼罩(ln) 伫立(zh) 黑咕隆冬()答案：B解析：B项“脊”应读“j”。2下列词语含义解释不正确的一组是()A悠然：悠闲的样子。遏制：制止；控制。B无缘无故：没有一点原因。跃然纸上：一下子跳到纸上。C穹庐：游牧民族居住的圆顶帐篷，用毡子做成。借指天空。D举重若轻：举重
2、东西就像举轻东西那样。比喻做繁难的事或处理棘手的问题轻松而不费力。答案：B解析：B项“跃然纸上”形容描写或刻画得十分生动逼真。3给下列诗句横线处选择恰当的词语。我_我自己，_我自己，/我承担的你也将_，/因为_我的每一个原子也同样属于你。A赞诵歌颂承担属于B赞美 歌颂 承担 归属C赞诵 歌唱 承担 归属D赞美 歌唱 承担 属于答案：D4文学常识填空。(1)惠特曼，_国诗人，他的诗集_开创了该国文学史的新篇章。(2)里尔克，_(国别)诗人，主要作品有_等，是德语文学中象征主义诗歌的代表。(3)约瑟夫布罗茨基，_(国别)诗人，1987年获_文学奖。他的诗歌继承了本国诗歌传统，又从西方诗歌中汲取了营
3、养，有较强的综合特征。答案：(1)美草叶集(2)奥地利献给奥尔甫斯的十四行诗(3)俄罗斯诺贝尔5默写填空。如此漆黑，黑到了顶点。如此漆黑，_。如此漆黑，_。如此漆黑，_。答案：仿佛处于针的内部就像子夜的黑暗如同它前方的树木二、课内阅读(13分)阅读下面一首诗，完成69题。我自己的歌(之一)我赞美我自己，歌唱我自己，我承担的你也将承担，因为属于我的每一个原子也同样属于你。我闲步，还邀请了我的灵魂，我俯身悠然观察着一片夏日的草叶。我的舌，我的血液的每个原子，是在这片土壤、这个空气里形成的，是这里的父母生下的，父母的父母也是在这里生下的，他们的父母也一样，我，现在三十七岁，一生下来身体就十分健康，希
4、望永远如此，直到死去。信条和学派暂时不论，且后退一步，明了当前的情况已足，但也决不是忘记，不论我从善从恶，我允许随意发表意见，顺乎自然，保持原始的活力。6诗中暗藏着的节奏表现在哪儿？(3分)7如何理解本诗的主题？(3分)8从本诗看，它怎样体现了惠特曼诗歌“自由”的特征？(3分)9了解作者的生平，分析诗中“我”这个形象的社会意义。(4分)答案：6.比如“我承担的你也将承担”“父母的父母也是在这里生下的，他们的父母也一样”，词汇、句式的重复、递进，使得自然之中包含了节奏。7此诗的主题是歌颂一种健康的、原始的生命活力，“我”在土壤、空气中成长；这里的“我”不单指诗人自己，也包括了他人(“你”)，甚至
5、所有人(“父母的父母”)，是一种理想人性的化身。8“自由”的特征：句子的排列长短交替，非常疏散；另外，诗人使用的语言也平白如话，这种“自由”使得诗歌的展开，也“顺乎自然，保持原始的活力”。9诗中的“我”是健康、自信、新生自我的象征，他歌唱自我，歌唱生命，歌唱大自然。这是一个发现自我、尊重自我的象征。在惠特曼之前，从未有哪个美国诗人像他这样如此重视过自我，为美国当时社会的人的自由思想的塑造起过相当大的推动作用。三、课外阅读(27分)(一)阅读下面的诗歌，完成1013题。(14分)绿 (英)劳伦斯天空一色苹果绿，天空是阳光下潜伏着的绿色美酒，月亮是其中一片金色的花瓣。她睁开她的眼睛，绿莹莹地眼波闪
6、耀，像未绽的花蕾一般纯，第一次，此刻第一次为人瞥见。(裘小龙译)10诗题是“绿”，但诗中却同时也写了黄色，作者的用意何在？(3分)11如果说诗的第一节只是铺设了一幅令人心旷神怡的画面的话，那么，第二节则是真正透过它让人们领略了大自然更深一层的美。请结合诗句作简要分析。(5分)12诗中三处反复出现的“绿”，其作用有何区别？(3分)13结合全诗分析，作者写“绿”的目的是什么？(3分)答案：10.诗人将天空比作正在散发着清香之气的苹果那样的绿色，在这绿色组成的如美酒一般的自然天宇中，又浮着一枚不知要飘向何方的金黄色的花瓣儿这绿和黄共同构成了一幅色彩鲜明的绘画的意境，而写黄色(“金色的花瓣”)正是为了
7、衬托那美酒般的绿。11当月亮在静夜悄然地升入中天而高悬之时，人们看到了她那双“睁开”的眼睛，这时她的眼波依旧在“绿莹莹地”闪耀。正因为未满的月芽儿似“未绽的花蕾”，所以她在人的心目中才第一次显得那么纯洁、那样逗人喜爱纵观此作，诗人犹如漫步于静谧的原野之上，他的眼神、他的心灵在引导着读者去观赏那绿的天、绿的月以绿色为广阔背景的天空中漂浮着的月亮，此时在那万绿丛中似也化成了与天地同色的静态的绿。这既是自娱，又是在净化着读者的灵魂。读者此刻终于在心灵的深处感受到了诗的既空灵又深沉的意象之所在。12有其层层推进的内涵。其中，“绿色美酒”句无疑促使人们联想到中国古诗“春来江水绿如蓝”一句，还给人一种浩渺
8、深邃的心理体验。第二节首句的“绿”既承接了前段中“绿”的内涵，又为后两句作铺垫。因此，这三处反复的绿并非简单的重复，而是引导全诗逐级登上更高艺术境界的三个阶梯。没了它，绿就失却了她的魅力。13表似绘绿，实为写情诗人对大自然的热爱之情，对“绿”所赖存的广袤天宇之景仰，这是绿的根本主题。在劳伦斯看来，那天空和月亮没有尘烟的喧闹，唯有空灵、博大与纯洁，是高于人间的仙境。(二)阅读下面的诗歌，完成1417题。(13分)我一无所求 泰戈尔我一无所求，只站在林边树后。倦意还逗留在黎明的眼上，露润在空气里。湿草的懒味悬垂在地面的薄雾中。在榕树下你用乳油般柔嫩的手挤着牛奶。我沉静地站立着。我没有说出一个字。那
9、是藏起的鸟儿在密叶中歌唱。芒果树在村径上撒着繁花，蜜蜂一只一只地嗡嗡飞来。池塘边湿婆天的庙门开了，朝拜者开始诵经。你把罐儿放在膝上挤着牛奶。我提着空桶站立着。我没有走近你。天空和庙里的锣声一同醒起。街尘在驱走的牛蹄下飞扬。把汩汩发响的水瓶搂在腰上，女人们从河边走来。你的钏镯丁当，乳沫溢出罐沿。晨光渐逝而我没有走近你。14“我一无所求”的标题为编者所加，你认为合理吗？ (3分)15“倦意还逗留在黎明的眼上，露润在空气里。/湿草的懒味悬垂在地面的薄雾中。”这几句诗用了什么修辞手法？效果如何？(3分)16诗歌用优美的文笔写乡间的生活小景，诗中呈现着各种美丽而恬静的画面。请自选角度对这一画面作简要评述
10、。 (4分)17“我没有走近你”在诗歌中重复两次，请分析其“重复”的原因。(3分)答案：14.用“我一无所求”作为标题很好。全诗表达了对纯真、和谐的乡间爱情的崇尚和追求，也是诗人对纯真、和谐的人生的崇尚和追求的诗化。“我一无所求”，不是什么都不“求”，而是更突出了追求的唯一、执著。如此看来，以“我一无所求”为题，更好地凸现了诗人的创作倾向与诗作的主题。(也可提出不同意见，言之成理即可)15用了拟人的修辞手法。“倦意”“黎明的眼”“湿草的懒味”等词语，不仅真切呈现了黎明时的情景，且把无情的自然万物变得富有人情味，很好地折射出了“我”内在的情感。16一幕生活小景，发生于乡间恬静的榕树下。从景观的动
11、与静的角度看，这里有静的自然景观和动的人的景观。清晨，乡村的一切仍带着黎明时分的倦意，湿润的空气，薄雾中的嫩草，芒果树在村径上撒着繁花，蜜蜂在四周嗡嗡飞着。就在这样的情景中，“我”提着空桶子，看着“我”的女人挤牛奶。这是一幅近乎静态的美丽的图画。远处，湿婆天的庙门开了，朝拜者开始诵经；汲水的女人从河边走来，水瓶里发出汩汩的声响。这是动态的景观。动态也罢，静态也罢，这里只有客观的描摹而没有主观的诉说。人与人，人与自然的交流是无需用言语的，一切自有一种和谐的空气流溢于四周。诗人所要表达的爱，正融化于这幅乡间美景之中，爱成为大自然的一部分。当诗人的感情移位于大自然的时候，周围的一切就莫不充溢着爱意。
12、17泰戈尔的诗歌着重刻画人与自然、人与人、自然与自然的和谐相处的景观。“我没有走近你”两次在诗中重复，更是凸现了人与自然、人与人、自然与自然的和谐相处的主题。四、语言运用(15分)18有一个人在网上发了这样一个帖子：“我小时卖过报纸，做过杂货店伙计，还当过图书馆管理员，日子过得很紧。几年后，我下定决心开创一番事业。又过了几年，我果真发财致富。但当我雄心勃勃准备大干一场时，存钱的那家钱行破产倒闭，我也随之一贫如洗，还欠了大量外债。偏偏这时我又得了一种怪病，医生说只有一年的时间可以存活。万念俱灰的我，觉得自己已没有了明天，只有绝路才是我唯一的出路。”请你给这个网友发一个帖子，给他一份劝慰和忠告，不
13、超过60字。(5分)答案：示例：不要去看远处模糊的东西，而要动手做眼前清楚的事情。挣脱虚无缥缈的苦海，脚踏实地地开始品味生活的每一秒。看到很远的地方，却看不到眼前的景色；我们拼命地追赶，但在望远镜里看到的永远是下一个目标。不要沮丧，不要感叹人生非常艰难。发现每一个被自己忽视过的地方都有阳光明媚、鸟语花香。生命只在今天，不要为明天忧虑。欣赏自己眼前的每一点进步，享受每一天的阳光。19(2009广东高考，22)下面的图表一和图表二，是有关机构对我国不同群体通过电视获取科技信息情况的调查。请根据图表反映的情况，补充下面文段中A、B、C处空缺的内容(不出现数字)，使上下文语意连贯。(6分)图表一图表二
14、根据2005年中国公众科学素养调查，对我国不同群体获取科技信息主要渠道分析的结果显示：女性通过电视科普节目获取科技信息的比例高于男性；不同年龄的群体通过电视科普节目获取的科技信息比例也有差异：_A_，其中小学以下文化程度的比例高达95.9%；家政人员是电视科普节目的观众主体，而高校教师的比例相对较低，可见，_B_。上面的分析结果告诉我们，如果_C_，电视科普节目就会更有针对性。答案：A.学历越低的群体通过电视科普节目获取的科技信息比例越高B不同职业的群体通过电视科普节目获取的科技信息比例也有差异C多考虑性别、年龄、学历、职业的不同需要20请仿照下面小诗的修辞，从“颜色”“钉子”“虹”中任选一个，写一首小诗。(4分)灰诞生于火却没有火的性格答案：示例：颜色/形体美丽/但全凭光亮赋钉子/虽有钻劲/但需他人敲打虹/样子像桥/却不能用于沟通
