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《金版学案》2014-2015学年高中语文(人教选修 中国古代诗歌散文)练习:第4单元 项羽之死.doc

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1、高考资源网( ),您身边的高考专家语文选修/中国古代诗歌散文欣赏(人教版)创造形象诗文有别项羽之死一、基础达标1下列加点字注音无误的一项是()A垓下(hi)数阕(qu)麾下(hu)B瞋目(chn) 田父(f) 自度(du)C车骑(q) 披靡(m) 自刎(wn)D刈旗(y) 绐(di) 名骓(zhu)解析:A项,“垓”应读i ;B项,“父”应读f;C项,“骑”应读j。答案:D2下列句子中加点字的解释,不正确的一项是()A有美人名虞,常幸从 幸:受到宠爱B骑能属者百余人耳 属:随从C项王自度不得脱 度:估计,揣摩D项王身亦被十余创 被:表被动解析:D项,被:受。答案:D3下列各组词语中,加点字的意

2、义和用法都相同的一项是()A以五千骑追之以赐公B汉追及之 汉军及诸侯C我何渡为 赤泉侯为骑将D今独臣有船 独籍所杀汉军数百人解析:A项,介词,用/介词,把;B项,动词,赶上、到/连词,和;C项,语气词,呢/动词,作;D项,均为副词,只有。答案:D4下列加点词的活用情况,判断错误的一项是()A项王军壁垓下(名词作动词,设营驻守)B有美人名虞(名词作动词,名叫)C渡江而西(名词作状语,向西)D于是项王乃欲东渡乌江(名词作状语,向东)解析:C项,名词作动词,向西走。答案:C二、阅读鉴赏(一)阅读下面的文字,回答56题。题乌江亭杜牧胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。 江东子弟多才俊,卷土重来未可知。乌江

3、亭王安石百战疲劳壮士哀,中原一战势难回。江东子弟今虽在,肯与君王卷土来?5这两首诗歌,咏叹的是何人何事?各表达了什么样的思想感情?_答案:咏叹的是霸王项羽自刎于乌江。杜牧的诗表达了对项羽负气自刎的惋惜,批评项羽不能总结失败的教训。王安石则认为民心和形势决定了战争的胜负,历史的规律不可违背。6两首诗是针对同一历史事件所写的咏史之作,其议论不落窠臼又各具特色,但都能言之成理,给人以有益的启迪。你认为哪一首更好,为什么?_答案:(示例一)杜诗好。杜诗指出胜败乃兵家常事,好男儿应包羞忍辱,永不言败。凭着胸怀壮志的江东子弟,项羽是完全可以东山再起的。全诗格调昂扬乐观,积极向上。(示例二)王诗好。王诗冷静

4、客观地思考了当时的形势,指出项羽的失败已无法挽回,是历史的必然,而且江东子弟是不会跟随他卷土重来的。(二)阅读下面的文言文,回答711题。汉用陈平计,间疏楚君臣。项羽疑范增与汉有私,稍夺其权。增大怒曰:“天下事大定矣,君王自为之,愿赐骸骨归卒伍。”归未至彭城,疽发背死。苏子曰:增之去善矣。不去,羽必杀增。独恨其不早耳。然则当以何事去?增劝羽杀沛公,羽不听,终以此失天下,当于是去耶?曰:否。增之欲杀沛公,人臣之分也。羽之不杀,犹有君人之度也。增曷为以此去哉?易曰:“知几其神乎!”诗曰:“相彼雨雪,先集维霰。”增之去,当于羽杀卿子冠军时也。陈涉之得民也,以项燕、扶苏。项氏之兴也,以立楚怀王孙心。而

5、诸侯叛之也,以弑义帝。且义帝之立,增为谋主矣。义帝之存亡,岂独为楚之盛衰,亦增之所与同祸福也。未有义帝亡而增独能久存者也。羽之杀卿子冠军也,是弑义帝之兆也。其弑义帝,则疑增之本也。岂必待陈平哉?物必先腐也,而后虫生之;人必先疑也,而后谗入之。陈平虽智,安能间无疑之主哉?吾尝论义帝天下之贤主也。独遣沛公入关,不遣项羽;识卿子冠军于稠人之中,而擢以为上将。不贤而能如是乎?羽既矫杀卿子冠军,义帝必不能堪。非羽弑帝,则帝杀羽,不待智者而后知也。增始劝项梁主义帝,诸侯以此服从;中道而弑之,非增之意也。夫岂独非其意,将必力争而不听也。不用其言而杀其所立,羽之疑增,必自是始矣。方羽杀卿子冠军,增与羽比肩而事

6、义帝,君臣之分未定也。为增计者,力能诛羽则诛之,不能则去之,岂不毅然大丈夫也哉?增年已七十,合则留,不合则去。不以此时明去就之分,而欲依羽以成功名,陋矣!虽然,增,高帝之所畏也。增不去,项羽不亡。呜呼!增亦人杰也哉!(选自苏轼范增论)世谓范增为人杰,予以为不然。夷考平生,盖出战国从横之余,见利而不知义者也。始劝项氏立怀王,及羽夺王之地,迁王于郴,已而弑之,增不能引君臣大谊,争之以死。怀王与诸将约,先入关中者王之,沛公既先定关中,则当如约,增乃劝羽杀之,又徙之蜀汉。羽之伐赵,杀上将宋义,增为末将,坐而视之。坑秦降卒,杀秦降王,烧秦宫室,增皆亲见之,未尝闻一言也。至于荥阳之役,身遭反间,然后发怒而

7、去。呜呼,疏矣哉!东坡公论此事伟甚,犹未尽也。(选自洪迈容斋随笔)注:卿子冠军:即宋义。前207年,秦围赵,楚怀王封宋义为上将军,项羽为次将,范增为末将,救赵,途中,宋义畏缩不前,羽杀之。楚怀王孙心:楚怀王孙子熊心,项梁拥立他为王,仍称怀王。项羽称霸后尊熊心为义帝。7对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是()A愿赐骸骨归卒伍 愿:希望B独恨其不早耳 恨:痛恨C羽既矫杀卿子冠军 矫:假托D人臣之分也 分:职责解析:B项,恨:遗憾。答案:B8下列各组句子中,加点词意义和用法都相同的一项是()A增曷为以此去哉?不赂者以赂者丧B增之去,当于羽杀卿子冠军时也余方心动欲还,而大声发于水上C增与羽比肩而

8、事义帝故忧愁幽思而作离骚D增之欲杀沛公,人臣之分也王无异于百姓之以王为爱也解析:A项,介词,在/介词,因为;B项,介词,在/介词,从;C项,连词,表修饰关系/连词,表因果关系,因而;D项,均为助词,取消句子独立性。答案:D9下列句子编为四组,全部反映“增亦人杰”的一组是()增之去善矣劝羽杀沛公且义帝之立,增为谋主矣不用其言而杀其所立增,高帝之所畏也而欲依羽以成功名A BC D解析:都是表现范增的谋略。答案:B10下列对原文的理解,不正确的一项是()A苏轼认为范增离开项羽是明智之举,只是时机过晚,应在项羽杀上将宋义之时就离他而去。B苏轼认为项羽怀疑范增于前,陈平施计在后,反间计之所以成功,不在陈

9、平之智,而在项羽之疑。C在义帝被杀这个问题上,苏轼与洪迈的见解不同,苏轼认为责任不在范增,洪迈则认为他难辞其咎。D洪迈认为范增不是人杰,而是一个重利轻义的浅薄之人,他从根本上否定了苏轼在范增论中的观点。解析:D项,从“东坡公论此事伟甚,犹未尽也”可知洪迈并未从根本上否定苏轼在范增论中的观点,而是认为苏轼对范增离开项羽这件事的论述虽然很深刻,但是还不够充分。答案:D11把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)汉用陈平计,间疏楚君臣。项羽疑范增与汉有私,稍夺其权。_(2)义帝之存亡,岂独为楚之盛衰,亦增之所与同祸福也。_(3)夷考平生,盖出战国从横之余,见利而不知义者也。_答案:(1)刘邦采用了陈

10、平的计策,离间楚国君臣,使他们疏远。项羽怀疑范增和汉私下勾结,渐渐剥夺他的权力。(“间”“疏”“稍”是翻译重点)(2)义帝的存亡,岂止决定楚国的盛衰,范增也与此祸福相关。(“岂独”、判断句式是翻译重点)(3)考察他的生平,大概可说是战国时纵横家的余脉,只见利益而不知维护正义。(“夷考”“从横”是翻译重点)参考译文:刘邦采用了陈平的计策,离间楚国君臣,使他们相互疏远。项羽怀疑范增和汉私下勾结,渐渐剥夺他的权力。范增大怒,说:“天下大事已经大致确定了,君王自己处理吧。希望能让我告老还乡。”回乡时,还没到彭城,就因背上痈疽发作而死。我说,范增离去是好事,若不离去,项羽一定会杀他。只遗憾他没有早早离开

11、而已。既如此,那么范增应当在什么时候离开呢?当初范增劝项羽杀沛公,项羽不听;最后因此而失去天下。应当在此时离去吗?不。范增想要杀死沛公,是做臣子的职责。项羽不杀刘邦,还显得有君王的度量。范增怎能在此时离去呢?易经说:“知道选择恰当时机,那不是很神明吗?”诗经说:“观察那气象,若要下雪,水气必定先聚集成霰。”范增离去,应当在项羽杀卿子冠军的时候。陈涉能够得民心,因为打出了楚将项燕和公子扶苏的旗帜。项氏的兴盛,因为拥立了楚怀王的孙子熊心;而诸侯背叛他,也是因为他谋杀了义帝。况且拥立义帝,范增实为主谋。义帝的存亡,岂止决定楚国的盛衰,范增也与此祸福相关。绝没有义帝被杀,而单单范增能够长久得生的道理。

12、项羽杀卿子冠军,就是谋杀义帝的先兆。他杀义帝,就是怀疑范增的根本。难道还要等到陈平出反间之计吗?物品必定先腐烂了,然后才能生蛆虫;人必定先有了怀疑之心,然后谗言才得以听入。陈平虽说智慧过人,又怎么能够离间没有疑的君主呢?我曾经评论义帝,称他是天下的贤君。仅仅是派遣沛公入关而不派遣项羽,在稠人广众之中识别卿子冠军,并且提拔他做上将军。若不是贤明之君能做到这些吗?项羽既然假托君王之命杀死了卿子冠军,义帝必然不能容忍。因此,不是项羽谋杀义帝,就是义帝杀了项羽,这用不着智者指点就可知道了。范增当初劝项梁拥立义帝,诸侯因此而服从;中途谋杀义帝,必不是范增的主意。其实岂但不是他的主意,他必然力争而却没有被

13、接受。不采用他的忠告而杀死他所拥立之人,项羽怀疑范增,一定是从这时就开始了。在项羽杀卿子冠军之时,项羽和范增并肩侍奉义帝,还没有确定君臣之身份。如果替范增考虑,有能力诛杀项羽就杀了他,不能杀他就离开他,岂不是毅然决然的男子汉吗?范增年龄已经七十岁,意见相合就留下来,意见不合就离开他,不在这个时候弄清去留的分寸,却想依靠项羽而成就功名,浅陋啊!虽然如此,范增还是被汉高祖所畏惧。范增不离去,项羽就不会灭亡。唉,范增也是人中的豪杰呀!(苏轼范增论)世人认为范增是人中豪杰,我认为这不对。考察他的生平,大概可说是战国时纵横家的余脉,只见利益而不知维护正义。当初劝项氏拥立怀王,及至项羽夺取怀王的领地,把怀

14、王迁至郴地,不久又杀死他,范增不能凭君臣大义,以死相争。楚怀王与众将约定:先进入关中的为王。既然沛公先平定关中,就应当按照约定办事。范增却劝项羽杀死他,分封时又把他迁徙到蜀汉之地。项羽伐赵,杀死上将军宋义,范增身为末将,却坐视不管。项羽坑杀秦的降兵,杀死已投降的秦王子婴,烧毁秦的宫室,范增都亲眼看见了,不曾听说他有一句反对的话。终至荥阳大战之时,自己遭到反间之计,这以后才发怒离去。唉,错误啊!东坡先生评论此事很是正确,只是还没有说尽啊。(洪迈容斋随笔)三、语言运用12三国演义水浒传红楼梦是我国古典文学名著,你还记得其中的人物吗?请从以下六个谜面中任选三个,指出他们的对象是谁。赤兔殉主孔雀收屏斗

15、转星移粗中有细踏雪寻梅花香扑鼻_答案:马忠;关羽;时迁;鲁智深;探春;袭人。(答出三个即可)13请将下列各语句填入横线处,使之通顺合理。在先秦,主要有五种人格理想:墨子的苦行侠人格,_;杨朱的贵我人格,_;孟子的大丈夫人格,_;荀子的君子式人格,_;再有一种便是庄子式的人格了:独来独往,不吝去留,若垂天之云,悠悠往来聚散,在一种远离的姿态中显出格外的美丽与洒脱。锋芒毕露,正义在胸 平和公正,循规蹈矩赴汤蹈火,摩顶放踵,利天下而为之 绝对自我,拔一毛而利天下,不为也答案:飘香万里说项羽李清照流亡到乌江的时候,立于浸染了项羽刚烈血气的土地,面对着浩浩流淌的乌江水,不觉心潮起伏,感慨丛生。满腔的涌动

16、凝结为一首小诗:“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。”如果说司马迁已经用神性之笔塑项羽为永恒,中国这位最柔美的女子的哀叹,或许更能体现项羽恒久的、撼人的魅力。人杰和鬼雄,生界与死界的双面闪烁,“不肯过江东”使项羽挥剑自刎更添雄浑的浪漫色彩。李长之在司马迁之人格与风格一书中称项羽为“楚文化的最后一个代表人物”。项羽和屈原在精神品质上确是一脉相承的,还有老莱子、接舆、长沮、老子等等。或许是楚地的蛮夷之气滋育了这些可爱的人,他们像狂荡、疏放、豁达、冲决、孤傲的雷电般辉映着中国灰长的历史卷轴,使沉闷平庸的历史带上些许生气和活力。项羽和屈原的自绝,就带上了生命力迸发的意味,死亡转化为了精神

17、永生和意义永存,如凤凰涅槃般奇幻迷人。 在项羽那里,渡江与否关涉生死。于是,渡江显然不仅仅意味着坐船抵达对岸这一事件。江的形象已经带上了抽象的形而上的指征,即江变成了一条界线,生与死、荣与辱的界线。壮死与苟活,在朝代变换频繁的中国古代,一直纠缠着那些“士人”,成了他们挥之不去的梦魇。受辱后当然也可以成就一番伟业,卑贱的生命或许更能释放出惊人的潜力,但是,相比于临危变节、逃遁的人,伯夷叔齐、项羽、谭嗣同等人的赴死更能点燃后人心中潜藏的血性和高洁之光。更多情况下,史铁生在务虚笔记中的一个关于“叛徒的逻辑”的悖论则会让人们尴尬:“你被杀死了,你就是一个应该活着的好人;你活下来了,你就是一个应该被杀死

18、的坏蛋”。好在人们能够超越肉体存亡的局限,而赋予生命以别样的意义和价值,于是,清洁明健的人格气象让那些“应该活着的好人”不朽了。项羽的性情已经注定了他的失败。线性历史的宠儿向来是那些工于心计、老谋深算之人。杀掉宋义就标志着项羽开始背弃成功的道路,当他对刘邦说:“天下匈匈数岁者,徒以吾两人尔,愿与汉王挑战决雌雄”,历史之神就已经把王冠带到了“笑谢”的汉王头上。“力能扛鼎,才气过人”的项羽虽然也不缺乏细微之处,但在计谋上,他永远逊刘邦集团一大截。“楚虽三户,亡秦必楚也”,楚南公只预测了一半,项羽的勇力的确击溃了秦军,在破坏功能上得到了尽力发挥,但在颠覆之后的建设上,智力将勇力踩在了脚下。那么究竟是

19、什么牵绊了项羽,让他没有踏上渡江的船筏?对某一信念的坚守,在这个价值多元的世界上,都可以看作是一种偏执。对“洁”的维护已经让屈原走进了汨罗江,楚人一贯决绝的态度使项羽再步前辙,生命在信念面前脆弱无比,自杀是维护自己信念的最高方式。那么,项羽维护固守的是什么?浪漫主义是项羽骨子积淀里的东西,但是,浪漫在一定程度上意味着原初、单纯,甚至是幼稚。“富贵不归故乡,如衣绣夜行,谁知之者!”分明是孩子的口气,哪能是欲夺天下之人所言呢?从中,我们却也能看出项羽的荣辱观。他的使命好像就是要荣归故里、取悦乡亲。临末,他也是因为无颜面见“江东父兄”而拒绝上船的。我们尽可以说项羽有着虚荣的劣质,但必须注意的是,他要

20、取悦的仅仅是江东父兄而已。我认为这里面体现了项羽对故乡的依赖情愫和他浓烈的归属意识。而这种感情,连同荣辱观,正是人类的基本感情:归乡意识是奥德赛故事展开的必要前提;荣辱观推动着伊力亚特情节的铺展。东西方文学在表现人类的基本感情上,有着惊人的一致。项羽有着对父老的深厚饱浓的情感,他要与汉王决雌雄时说的最后一句话是“毋徒苦天下之民父子为也”,再进一步,他对自己的故友,哪怕是已经成为敌人的汉骑司马吕马童,也怀着一种本乎己的爱愿。史记中这样记载:“项王身亦被十余创,顾见汉骑司马吕马童,曰:“若非吾故人乎?”马童面之,指王翳曰:“此项王也。”项王乃曰:“吾闻汉购我头千金,邑万户,吾为若德。”乃自刎而死。

21、好一个“吾为若德”!项羽的荣辱观已经超越了对虚名浮利的表面追求,他的荣辱观里面渗满了浓厚的情感因素,朴拙而纯美。因此,他拒绝了渡江,他宁愿把自己的困境看成是不可抗拒的命运。虽然他最终没有原谅自己,对江东父老怀着深深的愧疚,但他的死却带着一种明显的赎罪色彩和意识,带着强烈地祈求宽容的愿望。这样,“力拔山兮气盖世”的项羽东向稽首了,鲜血是他的赤诚之心的证物!项羽的霸气毕竟难遮他的感性归途,对名马和美人的泣歌也充分说明了这一点。历史只允许这类人饰演悲剧。如果说悲剧是把有意义的东西毁灭给人看,那么,人生的一切崇高意义都是在这个舞台上展现,永不停息。幸耶?哀耶?源头活水素材一最美断腿舞者坚强跑完十里12

22、月1日,2013年上海马拉松赛落下帷幕。比赛过程中出现了靓丽的一幕:512汶川地震中失去双腿的绵竹汉旺镇舞蹈老师廖智,戴着假肢、带着笑容跑完五公里健身跑。这位来自绵竹汉旺镇的美女舞蹈老师,虽然在512汶川地震中失去双腿,失去了10个月大的女儿,但是她并未就此消沉,被人称为“断腿舞者”“汶川妈妈”。本届上海马拉松赛,她报名参加5公里健身跑,完成比赛之后更是第一时间更新腾讯微博,上传了比赛照片,更是表露明年再跑10公里的信心:“上海国际马拉松!好多人噢,这一次我们只参加了5公里健身跑,轻轻松松跑完啦。来年再来10公里吧。”素材二女儿徒步万里带母巡游神州为圆母亲的旅游梦,63岁的江苏徐州退休女老师谢淑华,用特制人力板车拉着90岁的妈妈许美荣,徒步万里路,一起去看全国各地的风景,以尽孝道。2013年4月,她拉着母亲从上海出发,6月走到北京,走了4000里路。经过一段时间休息后,9月17日,她们又从北京出发向南,于12月23日来到了广州,游览了花都芙蓉嶂和王子山,之后计划再继续南下到海南,让老人家去看大海。谢淑华拉着人力“房车”,带母亲步行上万里路,自己原来的风湿性关节炎、中度脂肪肝、腱鞘炎等疾病症状,找医生也没看好,如今竟然奇迹般消失。欢迎广大教师踊跃来稿,稿酬丰厚。

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