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2022届新高考数学人教版一轮课件:第九章 第三节 二项式定理 .ppt

1、第三节 二项式定理k1 温馨提醒 1二项式的通项易误认为是第k项,实质上是第k1项2易混淆二项式中的“项”“项的系数”“项的二项式系数”等概念,注意项的系数是指非字母因数所有部分,包含符号,二项式系数仅指C(k0,1,n)C 知识点二 二项式系数的性质1二项式系数的性质等距离B 2已知(12x)n展开式中,奇数项的二项式系数之和为64,则(12x)n(1x)的展开式中含x2项的系数为()A71B70C21D493若(x1)4a0a1xa2x2a3x3a4x4,则a0a2a4的值为_B C D 3(x2x1)10展开式中x3项的系数为()A210B210C30D30A 与二项展开式有关问题的解题

2、策略(1)求展开式中的特定项,可依据条件写出第r1项,再由特定项的特点求出r值即可(2)已知展开式的某项,求特定项的系数,可由某项得出参数项,再由通项写出第r1项,由特定项得出r值,最后求出其参数(3)对于三项式问题,一般是通过合并、拆分或进行因式分解,转化成二项式定理的形式去求解或看成几个因式的乘积,再利用组合数公式求解C 例2若(1x)9a0a1xa2x2a9x9,则|a1|a2|a3|a9|()A1 B513 C512D511D 赋值法的应用二项式定理给出的是一个恒等式,对于x,y的一切值都成立因此,可将x,y设定为一些特殊的值在使用赋值法时,令x,y等于多少,应视具体情况而定,一般取“

3、1,1或0”,有时也取其他值如:(1)形如(axb)n,(ax2bxc)m(a,bR)的式子,求其展开式的各项系数之和,只需令x1即可(2)形如(axby)n(a,bR)的式子,求其展开式各项系数之和,只需令xy1即可.题组突破A 2若(1x)(12x)8a0a1xa9x9,xR,则a12a222a929的值为()A29B291C39D391解析:(1x)(12x)8a0a1xa2x2a9x9,令x0,得a01;令x2,得a0a12a222a92939,所以a12a222a929391.D数学运算几个多项式的展开式问题1几个多项式的和的展开式问题例1在1(1x)(1x)2(1x)3(1x)4(

4、1x)5的展开式中,含x2项的系数是()A10B15C20D25C C 求解形如(ab)m(cd)n的展开式问题的思路(1)若m,n中有一个比较小,可考虑把它展开,如(ab)2(cd)n(a22abb2)(cd)n,然后分别求解(2)观察(ab)(cd)是否可以合并,如(1x)5(1x)7(1x)(1x)5(1x)2(1x2)5(1x)2.(3)分别得到(ab)m,(cd)n的通项,综合考虑3三项展开式的特定项问题例3(x2xy)5的展开式中x5y2的系数为()A10B20C30D60C 三项展开式中的特定项(系数)问题的处理方法(1)通常将三项式转化为二项式积的形式,然后利用二项展开式中的特定项(系数)问题的处理方法求解(2)将其中某两项看成一个整体,直接利用二项式定理展开,然后再分类考虑特定项产生的所有可能情形C 2(xy2)6的展开式中y4的系数为()A40B60C40D60B ABD 课时作业 巩固提升

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