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第04课 课本梳理《鸿门宴》-备战2016年高考高三语文预热文言文梳理WORD版含解析.doc

上传人:高**** 文档编号:1181585 上传时间:2024-06-05 格式:DOC 页数:5 大小:72KB
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资源描述

1、学习目标:1熟悉课文能对文章进行断句2能正确解释一些文言实词在文中的意思3能辨析重点的文言虚词的意义和用法4能解释文中出现的不同于现代汉语的用法和句式5能正确翻译文中的句子学习过程:用/给下面文章断句然后完成后面题目沛公军霸上未得与项羽相见沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰沛公欲王(wng)关中使子婴为相珍宝尽有之项羽大怒,曰旦日飨(xing)士卒为击破沛公军当是时项羽兵四十万在新丰鸿门沛公兵十万在霸上范增说(shu)项羽曰沛公居山东时贪于财货好美姬今入关财物无所取妇女无所幸此其志不在小吾令人望其气皆为龙虎成五采此天子气也急击勿失楚左尹(yn)项伯者项羽季父也素善留侯张良张良是时从沛公项伯乃夜驰之

2、沛公军私见张良具告以事欲呼张良与俱去曰毋(w)从俱死也张良曰臣为韩王送沛公沛公今事有急亡去不义不可不语(y) 良乃入具告沛公沛公大惊曰为(wi)之奈何张良曰谁为大王为此计者曰鲰(zu)生说(shu)我曰距关毋内诸侯秦地可尽王也故听之良曰料大王士卒足以当项王乎沛公默然曰固不如也且为之奈何张良曰请往谓项伯言沛公不敢背项王也沛公曰君安与项伯有故张良曰秦时与臣游项伯杀人臣活之今事有急故幸来告良沛公曰孰与君少(sho)长(zhng)良曰长于臣沛公曰君为我呼入吾得兄事之张良出要(yo)项伯项伯即入见沛公沛公奉卮(zh)酒为寿约为婚姻曰吾入关秋毫不敢有所近籍吏民封府库而待将军所以遣将守关者备他盗之出入与非常

3、也日夜望将军至岂敢反乎愿伯具言臣之不敢倍德也项伯许诺谓沛公曰旦日不可不蚤自来谢项王沛公曰诺于是项伯复夜去至军中具以沛公言报项王因言曰沛公不先破关中公岂敢入乎今人有大功而击之不义也不如因而善遇之项王许诺沛公旦日从百余骑(j)来见项王至鸿门谢曰臣与将军戮力而攻秦将军战河北臣战河南然不自意能先入关破秦得复见将军于此今者有小人之言令将军与臣有郤项王曰此沛公左司马曹无伤言之不然籍何以至此?项王即日因留沛公与饮项王、项伯东向坐亚父南向坐亚父者范增也沛公北向坐张良西向侍范增数(shu)目项王举所佩玉玦以示之者三项王默然不应范增起出召项庄谓曰君王为人不忍若入前为寿寿毕请以剑舞因击沛公于坐杀之不者若属皆且为所虏

4、庄则入为寿寿毕曰君王与沛公饮军中无以为乐请以剑舞项王曰诺项庄拔剑起舞项伯亦拔剑起舞常以身翼蔽沛公庄不得击1下列各句中加点的词语的意思和例句相同的是( ) 例句:则虽欲长侍足下,岂可得哉A今不听吾计,后虽复欲见我,尚可得乎 B此言得之C吾得兄事之 D未得与项羽相见【答案】A【解析】试题分析:A实现 例句 实现 B正确 C表示应该怎么样 D能够考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。2下列各项中加点的词语意义相同的一项是( ) A唧唧复唧唧,木兰当户织 委区区之韩、魏以当虎狼之强秦 B一夫当关,万夫莫开 当与秦相较,或未易量C当室者死,三年释其政 人君当神器之重 D猥以微贱,当侍东宫

5、 如耿兰之报,不知当言月日?【答案】 C考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。3下列各项中加点的词语意义相同的一项是( ) A儿已薄禄相 幸复得此妇 君不如肉袒伏斧质请罪,则幸得脱矣 B财物无所取,妇女无所幸 而君幸于赵王 C临别赠言,幸承恩于伟饯 缦立远视,而望幸焉D臣从其计,大王亦幸赦 臣教吾子与汝子,幸其成【答案】B【解析】试题分析:B宠爱 A幸运侥幸 C幸运临幸 D侥幸希望考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。4下列各句中加点的词语的意思和例句相同的是( ) 例句:楚左尹项伯者,项羽季父也,素善留侯张良A十三能织素 十四学裁衣 B纤纤擢素手,札札弄机杼C

6、彼君子兮,不素餐兮 D且相如素贱人,吾羞不忍为之下【答案】D【解析】试题分析:D一向 例句 一向 A白布 B纤白 C白白考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。5下列各项中加点的词语意义相同的一项是( ) A张良是时从沛公 公从之 B见方山子从两骑,挟二矢,游西山 臣从其计 C指从此以往十五都予赵 从径道亡,归璧于赵 D春夜宴从弟桃花园序 合从缔交,相与为一【答案】C【解析】试题分析:C表示地点的范围 A跟随听从 B带领听从 D堂弟通“纵”合纵考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。6下列各句中加点的词语的意思和例句相同的是( ) 例句:君安与项伯有故?A今日割五城

7、,明日割十城,然后得一夕安寝 B又何以蕃吾生而安吾性耶?C沛公安在? D臣死且不避,卮酒安足辞【答案】D【解析】试题分析:D怎么 例句 怎么 A安定 B使安心 C哪 考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。7下列各句中加点的词语的意思和例句相同的是( ) 例句:安见方六七十,如五六十,而非邦也者A大臣亡罪夷灭者数十家,安危不可知 B老母已死,虽欲报恩将安归?C陈涉太息曰:“燕雀安知鸿鹄之志哉!” D转徒于江湖间予出官二年,恬然自安【答案】C【解析】试题分析:C怎么 例句 怎么 A安全 B哪里 D安心考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。8下列各项中加点的词语意义相

8、同的一项是( ) A增减要语 北收要害之郡B张良出,要项伯 虽与府吏要,渠会永无缘C便要还家 可谓要言不烦也D要在安国家,利人民 唯大辟无可要,然犹质其首【答案】A【解析】试题分析:A重要 B通“邀”约定 C通“邀”简要 D重要的要挟考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。9下列各句中加点的词语的意思和例句相同的是( ) 例句:较秦之所得,与战胜而得者,其实百倍A倍道而妄行,则天不能使之吉 B愿伯具言臣之不敢倍德也C一人倍之,伤肤,兼旬愈 D每逢佳节倍思亲【答案】D考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。10下列各项中加点的词语意义相同的一项是( ) A乡园多故,不

9、能不动客子之愁 豫章故郡,洪都新府B君安与项伯有故 今公子故过之C故列叙时人,录其所述 故曰弊在赂秦也 D三日断五匹 大人故嫌迟 赵王岂以一璧之故欺秦邪?【答案】C【解析】试题分析:C因此 A变故旧的 B交情特意 D还是还是考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。11下列各项中加点的词语意义不相同的一项是( ) A若入前为寿,寿毕,请以剑舞 若非吾故人乎B不者,若属皆且为所虏 其翼若垂天之云C若寡人者,可以保民乎哉 海内存知己,天涯若比邻 D若舍郑以为东道主 今若遣此妇 终老不复娶 【答案】B【解析】试题分析:B你们象 A你 C象 D如果考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层

10、级为理解B。12翻译下列句子(1)良曰:“料大王士卒足以当项王 乎?”沛公默然,曰: “固不如也!且为之奈何?(2)沛公不先破关中,公岂敢入乎?今人有大功而击之,不久也。不如因善遇之。(3)所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。日夜望将军至,岂敢反乎!愿伯具言臣 不敢倍德也。【答案】略。【解析】试题分析:翻译题是区分度较大的题目,一定要注意直译,因为判卷时间较紧,一般就看重点词语的翻译情况,所以如果不是直译有时意思对可能老师误判。还要注意文言句式,如果有考纲规定的“判断句”“被动句”“宾语前置句”“定语后置句”“介宾短语后置句”“省略句”在翻译中一定要有所体现。考点:理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。

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