收藏 分享(赏)

2021三年级数学上册 二 快乐大课间——两位数乘一位数 信息窗1(阿拉伯数字是怎样来的)拓展资料 青岛版六三制.docx

上传人:高**** 文档编号:1181418 上传时间:2024-06-05 格式:DOCX 页数:1 大小:9.52KB
下载 相关 举报
2021三年级数学上册 二 快乐大课间——两位数乘一位数 信息窗1(阿拉伯数字是怎样来的)拓展资料 青岛版六三制.docx_第1页
第1页 / 共1页
亲,该文档总共1页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

阿拉伯数字是怎样来的 阿拉伯数字是1、2、3、4、5、6、7、8、9,而0是国际上通用的数码。这种数字的创制并非阿拉伯人,但也不能抹掉阿拉伯人的功劳。阿拉伯数字最初出自印度人之手,也是他们的祖先在生产实践中逐步创造出来的。公元前3000年,印度河流域居民的数字就已经比较进步,并采用了十进位制的计算法。到公元前14世纪左右,印度人已意识到数码在生产活动和日常生活中的作用,创造了一些简单的、不完全的数字。公元前3世纪,印度出现了整套的数字,但各地的写法不一,其中典型的是“婆罗门式”,它的独到之处就是从19每个数都有专用符号,现代数字就是从它们中演变而来的。当时,“0”还没有出现。到了公元3世纪才有了“0”,表示方式是一个黑点“ ”,后来演变成“0”。这样,一套完整的数字便产生了。这就是古代印度人民对世界文化的巨大贡献。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3