1、口语交际、综合实践与习作专项测试卷一、口语交际。（23分）1.（名校期末真题）下列句子中，说话最得体的一句是（ ）（2分）A.“老奶奶，你别这么磨磨蹭蹭的，行不行呀？”B.“晚会马上就要开始了，怎么该来的还不来？大家别着急，再等一等。”C.“老师，我来不耻下问了，请您给我讲讲这道题吧！”D.“您能光临寒舍，我们感到万分荣幸！”2.说话时要注意语调的抑扬顿挫，突出自己要表达的重点内容。下面句中强调的内容与强调要求不相符的一项是（ ）（2分）A.夏夏周六要去市青年宫参加小学生英语演讲竞赛。（强调参赛对象）B.夏夏周六要去市青年宫参加小学生英语演讲竞赛。（强调参赛时间）C.夏夏周六要去市青年宫参加小
2、学生英语演讲竞赛。（强调参赛地点）D.夏夏周六要去市青年宫参加小学生英语演讲竞赛。（强调参赛事件）3.晴晴匆匆地走进教室，习惯性地用纸巾把自己的座位擦得干干净净，然后随手将纸团扔在地上。同学姗姗看到后说：“你可真讲究卫生啊！”（3分）姗姗的言外之意是：4.张伟肚子疼，王明拨打120陪他一起到了市中心医院。经医生诊断，张伟得了急性阑尾炎，需立即进行手术。王明需要打电话通知张伟的父母，他应怎么说呢？（5分）5.学校要组织一场辩论赛，在班里报名竞选，你想要去参加辩论赛，在自我推荐时你会怎样介绍自己？（5分）6.请将下面的通知转述给你的家长。（6分）通知明天下午，学校将召开教师会，学生3：30放学，请
3、家长3：20到学校门口等待接学生。上兴趣班的同学4：20放学，请家长4：10到学校门口等待接学生。实验小学6月10日（1）若你不上兴趣班，你回家应跟家长说：（2）若你上兴趣班，你回家应跟家长说：二、综合实践。（36分）1.（原创题）枫枫要设立一个关于诗歌的网站，请你来帮她出谋划策吧。（10分）（1）请你为网站拟一个名称：（3分）（2）请你为网站首页拟写几句简单的介绍语。（4分）（3）请你为网站的“名家秀”栏目推荐几位著名诗人。（至少三位）（3分）2.（原创题）阅读小诗第一节，然后续写诗句。（6分）最好的证明春天已悄悄来到。你是怎么知道的？万物复苏，柳树抽芽，这就是最好的证明！夏天已悄悄来到。你
4、是怎么知道的？，这就是最好的证明！秋天已悄悄来到。你是怎么知道的？，这就是最好的证明！冬天已悄悄来到。你是怎么知道的？，这就是最好的证明！3.4月23日是“世界读书日”，你们班准备组织一次读书活动，现在召开班干部会议，拟定活动方案。会议内容如下，请你帮助学习委员整理汇总意见。（5分）班长：关于读书活动方案拟定，大家发表一下意见。首先，先拟定一下主题，与倡导多读书有关。学习委员：书香满校园。文艺委员：与书为伴。班长：再拟定一下活动方案，要有实践性。4月23日开始，在新华书店有“世界读书日”图书展销，我们可以组织大家去参观。学习委员：可以在班级里开展一次读书交流会，或者演讲，分享读书心得。劳动委员
5、：可以开展问卷调查，了解同学们读课外书的情况，然后给出读书建议。汇总意见：4.为了引导同学们对生命的价值进行思考和理解，四（1）班准备开展以“消防安全”为主题的综合实践活动。（10分）（1）同学们拟定了以下几条宣传语，你认为不适合本次活动的一项是（ ）（2分）A.关注消防，珍爱生命B.消除火患，共建平安C.全民行动，生命至上（2）假如你们小组的汇报题目拟定为普及消防知识，共建平安家园，你会选用下面哪则材料？为什么？（4分）A.前不久，法国巴黎圣母院发生火灾，整座建筑损毁严重。B.小区居民组织观看了电影烈火英雄，并宣讲消防知识。（3）周末，你去超市进行走访调査，看到一位中年男子把未熄灭的烟头扔进
6、了垃圾箱，这时，你应怎样对其进行劝说？（4分）5.阅读乐在分享。这学期，你肯定读过不少课外书，请从你读过的书里挑选一本喜欢的推荐给同学。（5分）推荐的书名：推荐的理由：三、习作表达。（41分）1.判断下面的作文审题是否正确，正确的打“”，错误的打“”。（3分）（1）我喜欢下棋和我学会了下棋两篇习作写的重点内容相同，都是写“我”是怎样学会下棋的。（ ）（2）我敬佩他重点应写“我”为什么敬佩他。（ ）（3）一次愉快的活动与一次有趣的活动，虽然题眼不同，一个是“愉快”，一个是“有趣”，但写作重点是相同的，因为“有趣”的活动必定是“愉快”的，“愉快”的活动也必然是“有趣”的。（ ）2.请你抓住人物特点
7、，用一两句话刻画出下面的人物形象。（4分）（1）爱笑的妹妹：（2）愤怒的老人：3.病文修改。（4分）病文：一会儿在空中出现，一会儿又进入云层，只透出朦胧的光亮，隐约地照在草地上，使花草也一阵朦胧。院子里，鹅卵石铺成的小道上透着银白，微风吹动树叶发出“沙沙”的响声，青蛙也“呱呱”地叫着。诊断：1.这个片段中有两处语病；2.这个片段描写有静有动、有声有色，但美中不足的是写景之中缺乏情感。“寄情于景”是最好的修改办法，即把作者的情感融入到景物描写中，可以通过运用比喻、拟人等修辞手法来达到这个目的。修改：4.请你从下面的作文题目中任选一篇进行写作。（30分）（1）童年的生活五彩斑斓，记录着成长的点点滴
8、滴。有从实践中取得意外收获的经历；有通过不懈努力取得进步的快乐；有坚信“一切皆有可能”而获得成功的喜悦请你以“成长的快乐”为题，写一篇作文，350字左右。（2）雪花是冬天的精灵，飘舞的雪花让人浮想联翩，满怀憧憬。请你以“雪”为主题写一篇作文，350字左右。提示：多角度选材，可描绘雪景，可写雪中人们的活动、雪中发生的故事，还可以写由雪产生的联想和想象；多感官感受，调动触觉、视觉、听觉等感官进行描写；可以采用以人衬景、情景交融的写作手法；350字左右。参考答案一、1.D2.D3.晴晴只讲究个人卫生，却忽略了班级卫生。4.示例：叔叔（阿姨），您好！我是张伟的同学王明。张伟肚子疼，我拨打120跟他一起
9、来了市中心医院，医生说是急性阑尾炎，需要立即进行手术。请您马上来趟医院，在您来医院之前，我会在这里陪着张伟。5.示例：各位评委老师好，我是四（1）班的，一个活泼开朗，喜欢和人交流的小姑娘，我喜欢读课外书、看纪录片，由此学到了很多课外知识。但我最喜欢的是辩论，可以辩是辩非，论古论今，所以我希望各位老师能给我这次机会，让我在辩论赛上展示自己的风采。6.示例：（1）爸爸（妈妈），明天下午学校将召开教师会，我们3：30放学，您3：20到学校门口等待接我。（2）爸爸（妈妈），明天下午学校将召开教师会，我们4：20放学，您4：10到学校门口等待接我。二、1.（1）示例：诗香楼阁（2）示例：诗歌是最古老也是
10、最具有文学特质的，饱含着作者的思想感情与丰富的想象，它的语言凝练，富有音乐美。现在让我们一同走进诗歌的世界，感受诗歌的魅力吧。（3）屈原、陶渊明、韩愈、范仲淹、龚自珍等。2.示例：树木茂盛知了鸣叫果实香甜稻子金黄大地洁白小河冰冻3.活动主题有书香满校园、与书为伴等，活动方案有：参观新华书店“世界读书日”图书展销；班级开展读书交流会或演讲；开展读书问卷调查4.（1）C（2）B原因：本次活动的重点是普及消防知识，材料A仅仅陈述事实，材料B观看电影让居民清楚火灾的严重性，并宣讲、普及了消防知识，因此材料B更合适（3）示例：叔叔，您把未熄灭的烟头扔进垃圾箱，容易引起火灾，造成人身伤害和财产的损失，请您
11、以后先熄灭烟头再扔进垃圾箱，消防安全需要我们时时注意。5.示例：夏洛的网夏洛的网是一部描写小猪威尔伯和蜘蛛夏洛真挚的友谊的童话。威尔伯的生命有危险时，看似渺小的夏洛用自己的力量救了威尔伯，但这时，蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头。我们要学习夏洛乐于助人，不求回报和付出的精神，与人相处时，要多为对方着想，多给予。三、1.（1）（2）（3）2.示例：（1）妹妹的小嘴巴向两边上扬，眼睛眯成了一条线，眉毛弯弯，脸颊上还有两个小酒窝哩！（2）爷爷的脸顿时由红变紫，眉头皱在一起，嘴唇抖动，手也握成了青筋暴起的拳头。3.示例：皎洁的明月一会儿在空中漫步，一会儿又偷偷钻进云层，只透出朦胧的光亮，隐约地照在草地上，似给花草们披上了一层薄薄的轻纱。院子里，鹅卵石铺成的小道上透着银白，好似月亮姐姐提着长长的纱裙轻轻走过。她的脚步是那么轻，和着微风，从我的面前轻盈地掠过。真美啊！树叶“沙沙”地鼓起了掌，青蛙“呱呱”地唱起了颂歌。4.略。
