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湖北省黄冈市2015-2016学年高二上学期期末数学试卷(文科) WORD版含解析.doc

上传人:高**** 文档编号:1180874 上传时间:2024-06-05 格式:DOC 页数:21 大小:440.50KB
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1、2015-2016学年湖北省黄冈市高二(上)期末数学试卷(文科)一、选择题1抛物线y=4x2的准线方程是()Ay=1By=1Cy=Dy=2总体编号为01,02,19,20的20个个体组成利用下面的随机数表选取5个个体,选取方法是从随机数表第1行的第5列和第6列数字开始由左到右依次选取两个数字,则选出来的第5个个体的编号是()7816 6572 0802 6314 0702 4369 9728 01983204 9234 4935 8200 3623 4869 6938 7481A08B07C02D013甲乙两名学生,六次数学测验成绩(百分制)如图所示甲同学成绩的中位数大于乙同学成绩的中位数;甲

2、同学的平均分比乙同学高;甲同学的平均分比乙同学低;甲同学成绩方差小于乙同学成绩的方差上面说法正确的是()ABCD4当输入x=4时,如图的程序运行的结果是()A7B8C9D155下列说法错误的是()A若命题“pq”为真命题,则“pq”为真命题B命题“若m0,则方程x2+xm=0有实根”的逆命题为真命题C命题“若ab,则ac2bc2”的否命题为真命题D若命题“pq”为假命题,则“pq”为真命题6一名小学生的年龄和身高(单位:cm)的数据如下表:年龄x6789身高y118126136144由散点图可知,身高y与年龄x之间的线性回归方程为=8.8x+,预测该学生10岁时的身高为()A154B153C1

3、52D1517函数f(x)在x=x0处导数存在,若p:f(x0)=0;q:x=x0是f(x)的极值点,则p是q的()A充分不必要条件B充要条件C必要不充条件D既非充分条件也非必要条件8某校共有学生2000名,各年级男、女生人数如下表已知在全校学生中随机抽取1名,抽到二年级女生的概率是0.19现用分层抽样的方法在全校抽取64名学生,则应在三年级抽取的学生人数为()一年级二年级三年级女生373xy男生377370zA24B18C16D129已知双曲线=1的一个焦点与抛物线y2=4x的焦点重合,且双曲线的离心率为,则此双曲线的方程为()A5x2=1B5x2=1C=1D=110已知:a,b,c为集合A

4、=1,2,3,4,5中三个不同的数,通过如框图给出的一个算法输出一个整数a,则输出的数a=4的概率是()ABCD11f(x)定义在(0,+)上的非负可导函数,且满足xf(x)+f(x)0,对任意的正数a,b,若ab,则必有()Abf(b)af(a)Bbf(a)af(b)Caf(a)bf(b)Daf(b)bf(a)12过原点的直线与双曲线(a0,b0)交于M,N两点,P是双曲线上异于M,N的一点,若直线MP与直线NP的斜率都存在且乘积为,则双曲线的离心率为()ABCD2二、填空题13三进制数121(3)化为十进制数为14若命题“xR,使x2+(a1)x+10”是假命题,则实数a的取值范围为15已

5、知函数f(x)的导函数为f(x),且满足f(x)=3x2+2xf(2),则f(5)=16以下五个关于圆锥曲线的命题中:双曲线=1与椭圆=1有相同的焦点;以抛物线的焦点弦(过焦点的直线截抛物线所得的线段)为直径的圆与抛物线的准线是相切的设A、B为两个定点,k为常数,若|PA|PB|=k,则动点P的轨迹为双曲线;过定圆C上一点A作圆的动弦AB,O为原点,若,则动点P的轨迹为椭圆其中真命题的序号为(写出所有真命题的序号)三、解答题17中华人民共和国道路交通安全法规定:车辆驾驶员血液酒精浓度在2080mg/100ml(不含80)之间,属于酒后驾车;在80mg/100ml(含80)以上时,属于醉酒驾车某

6、市公安局交通管理部门在某路段的一次拦查行动中,依法检查了300辆机动车,查处酒后驾车和醉酒驾车的驾驶员共20人,检测结果如表:酒精含量(mg/100ml)20,30)30,40)40,50)50,60)60,70)70,80)80,90)90,100人数34142321(1)绘制出检测数据的频率分布直方图(在图中用实线画出矩形框即可);(2)求检测数据中醉酒驾驶的频率,并估计检测数据中酒精含量的众数、平均数18设命题p:实数x满足x24ax+3a20,其中a0,命题q:实数x满足若p是q的充分不必要条件,求实数a的取值范围19某射击运动员进行射击训练,前三次射击在靶上的着弹点A、B、C刚好是边

7、长为3cm的等边三角形的三个顶点() 该运动员前三次射击的成绩(环数)都在区间7.5,8.5)内,调整一下后,又连打三枪,其成绩(环数)都在区间9.5,10.5)内现从这6次射击成绩中随机抽取两次射击的成绩(记为a和b)进行技术分析求事件“|ab|1”的概率()第四次射击时,该运动员瞄准ABC区域射击(不会打到ABC外),则此次射击的着弹点距A、B、C的距离都超过1cm的概率为多少?(弹孔大小忽略不计)20一矩形铁皮的长为8cm,宽为5cm,在四个角上截去四个相同的小正方形,制成一个无盖的小盒子,问小正方形的边长为多少时,盒子容积最大?21已知两点,若一动点Q在运动过程中总满足|AQ|+|CQ

8、|=4,O为坐标原点(1)当点P在圆上运动时,求点Q的轨迹E的方程(2)设过点B(0,2)的直线与E交于M,N两点,当OMN的面积为1时,求此直线的方程22函数f(x)=xlnx,g(x)=x3+ax2x+2(1)如果函数g(x)单调减区间为(,1),求函数g(x)解析式;(2)在(1)的条件下,求函数y=g(x)图象过点p(1,1)的切线方程;(3)若x0(0,+),使关于x的不等式2f(x)g(x)+2成立,求实数a取值范围2015-2016学年湖北省黄冈市高二(上)期末数学试卷(文科)参考答案与试题解析一、选择题1抛物线y=4x2的准线方程是()Ay=1By=1Cy=Dy=【分析】将抛物

9、线化成标准方程得x2=y,算出2p=且焦点在y轴上,进而得到=,可得该抛物线的准线方程【解答】解:抛物线y=4x2化成标准方程,可得x2=y,抛物线焦点在y轴上且2p=,得=,因此抛物线的焦点坐标为(0,),准线方程为y=故选:D【点评】本题给出抛物线的方程,求它的准线方程着重考查了抛物线的标准方程及其基本概念等知识,属于基础题2总体编号为01,02,19,20的20个个体组成利用下面的随机数表选取5个个体,选取方法是从随机数表第1行的第5列和第6列数字开始由左到右依次选取两个数字,则选出来的第5个个体的编号是()7816 6572 0802 6314 0702 4369 9728 01983

10、204 9234 4935 8200 3623 4869 6938 7481A08B07C02D01【分析】根据随机数表,依次进行选择即可得到结论【解答】解:从随机数表第1行的第5列和第6列数字开始由左到右依次选取两个数字中小于20的编号依次为08,02,14,07,02,01,其中第二个和第四个都是02,重复可知对应的数值为08,02,14,07,01,则第5个个体的编号为01故选:D【点评】本题主要考查简单随机抽样的应用,正确理解随机数法是解决本题的关键,比较基础3甲乙两名学生,六次数学测验成绩(百分制)如图所示甲同学成绩的中位数大于乙同学成绩的中位数;甲同学的平均分比乙同学高;甲同学的平

11、均分比乙同学低;甲同学成绩方差小于乙同学成绩的方差上面说法正确的是()ABCD【分析】由茎叶图数据,求出甲、乙同学成绩的中位数,平均数,估计方差,从而解决问题【解答】解:根据茎叶图数据知,甲同学成绩的中位数是81,乙同学成绩的中位数是87.5,甲的中位数小于乙的中位数;甲同学的平均分是=81,乙同学的平均分是=85,乙的平均分高;甲同学的平均分是=81乙同学的平均分是=85,甲比乙同学低;甲同学成绩数据比较集中,方差小,乙同学成绩数据比较分散,方差大正确的说法是故选:A【点评】本题考查了利用茎叶图分析数据的平均数,中位数和方差的问题,是基础题4当输入x=4时,如图的程序运行的结果是()A7B8

12、C9D15【分析】由已知中的程序语句可得:该程序的功能是计算并输出分段函数y=的值,将x=4,代入可得答案【解答】解:由已知中的程序语句可得:该程序的功能是计算并输出分段函数y=的值,x=43,故y=(4)21=15,故选:D【点评】本题考查的知识点是条件结构,其中根据已知分析出程序的功能是解答的关键5下列说法错误的是()A若命题“pq”为真命题,则“pq”为真命题B命题“若m0,则方程x2+xm=0有实根”的逆命题为真命题C命题“若ab,则ac2bc2”的否命题为真命题D若命题“pq”为假命题,则“pq”为真命题【分析】通过对选项判断命题的真假,找出错误命题即可【解答】解:若命题“pq”为真

13、命题,则“pq”为真命题,满足命题的真假的判断,是正确的命题“若m0,则方程x2+xm=0有实根”的逆命题为:“若方程x2+xm=0有实数根,则m0”,方程x2+xm=0有实数根只要=1+4m0,所以不一定得到m0,所以B错命题“若ab,则ac2bc2”的否命题为:若ab,则ac2bc2,显然是真命题若命题“pq”为假命题,则p是真命题,q是真命题,则“pq”为真命题,正确故选:B【点评】本题考查命题的真假的判断与应用,考查分析问题解决问题的能力6一名小学生的年龄和身高(单位:cm)的数据如下表:年龄x6789身高y118126136144由散点图可知,身高y与年龄x之间的线性回归方程为=8.

14、8x+,预测该学生10岁时的身高为()A154B153C152D151【分析】先计算样本中心点,进而可求线性回归方程,由此可预测该学生10岁时的身高【解答】解:由题意, =7.5, =131代入线性回归直线方程为,131=8.87.5+,可得=65,x=10时, =153故选B【点评】本题考查回归分析的运用,考查学生的计算能力,确定线性回归直线方程是关键,属于基础题7函数f(x)在x=x0处导数存在,若p:f(x0)=0;q:x=x0是f(x)的极值点,则p是q的()A充分不必要条件B充要条件C必要不充条件D既非充分条件也非必要条件【分析】利用函数的极值的定义可以判断函数取得极值和导数值为0的

15、关系【解答】解:根据函数极值的定义可知,函数x=x0为函数y=f(x)的极值点,f(x)=0一定成立但当f(x)=0时,函数不一定取得极值,比如函数f(x)=x3函数导数f(x)=3x2,当x=0时,f(x)=0,但函数f(x)=x3单调递增,没有极值则p是q的必要不充分条件,故选:C【点评】本题主要考查充分条件和必要条件的判断以及函数取得极值与函数导数之间的关系,要求正确理解导数和极值之间的关系8某校共有学生2000名,各年级男、女生人数如下表已知在全校学生中随机抽取1名,抽到二年级女生的概率是0.19现用分层抽样的方法在全校抽取64名学生,则应在三年级抽取的学生人数为()一年级二年级三年级

16、女生373xy男生377370zA24B18C16D12【分析】根据题意先计算二年级女生的人数,则可算出三年级的学生人数,根据抽取比例再计算在三年级抽取的学生人数【解答】解:依题意我们知道二年级的女生有380人,那么三年级的学生的人数应该是500,即总体中各个年级的人数比例为3:3:2,故在分层抽样中应在三年级抽取的学生人数为故选C【点评】本题考查分层抽样知识,属基本题9已知双曲线=1的一个焦点与抛物线y2=4x的焦点重合,且双曲线的离心率为,则此双曲线的方程为()A5x2=1B5x2=1C=1D=1【分析】根据抛物线的方程算出其焦点为(1,0),从而得出左焦点为F(1,0),再设出双曲线的方

17、程,利用离心率的公式和a、b、c的平方关系建立方程组,解出a、b的值即可得到该双曲线的方程【解答】解:抛物线方程为y2=4x,2p=4,得抛物线的焦点为(1,0)双曲线的一个焦点与抛物y2=4x的焦点重合,双曲线的左焦点为F(1,0),设双曲线的方程为(a0,b0),可得a2+b2=1双曲线的离心率等, =,即由联解,得a2=,b2=,该双曲线的方程为5x2=1故选B【点评】本题重点考查双曲线的几何性质,考查抛物线的几何性质,正确计算双曲线的几何量是解题的关键10已知:a,b,c为集合A=1,2,3,4,5中三个不同的数,通过如框图给出的一个算法输出一个整数a,则输出的数a=4的概率是()AB

18、CD【分析】由程序框图知,输入a、b、c三数,输出其中的最大数,由于输出的数为4,故问题为从集合A中任取三个数,求最大数为4的概率,计算出从5个数中取三个的取法总数和所取的数最大为4的取法个数,代入古典概型概率计算公式,可得答案【解答】解:由程序框图知,输入a、b、c三数,输出其中的最大数,由于输出的数为4,故问题为从集合A中任取三个数,求最大数为4的概率,从集合A中任取三个数有=10种取法,其中最大数为4时,表示从1,2,3中任取2两个数,有=3种取法,故概率P=故选:C【点评】本题考查的知识点是程序框图,古典概型,其中根据已知分析出程序的功能是解答的关键,属于基础题11f(x)定义在(0,

19、+)上的非负可导函数,且满足xf(x)+f(x)0,对任意的正数a,b,若ab,则必有()Abf(b)af(a)Bbf(a)af(b)Caf(a)bf(b)Daf(b)bf(a)【分析】先构造函数g(x)=xf(x),x(0,+),通过求导利用已知条件即可得出【解答】解:设g(x)=xf(x),x(0,+),则g(x)=xf(x)+f(x)0,g(x)在区间x(0,+)单调递减或g(x)为常函数,ab,g(a)g(b),即af(a)bf(b)故选:A【点评】本题主要考查了利用导数来判断函数的单调性,恰当构造函数和熟练掌握利用导数研究函数的单调性是解题的关键12过原点的直线与双曲线(a0,b0)

20、交于M,N两点,P是双曲线上异于M,N的一点,若直线MP与直线NP的斜率都存在且乘积为,则双曲线的离心率为()ABCD2【分析】设P(x0,y0),M(x1,y1),则N(x2,y2)利用kPMkPN=,化简,结合平方差法求解双曲线C的离心率【解答】解:由双曲线的对称性知,可设P(x0,y0),M(x1,y1),则N(x2,y2)由kPMkPN=,可得:,即,即,又因为P(x0,y0),M(x1,y1)均在双曲线上,所以,所以,所以c2=a2+b2=,所以双曲线C的离心率为e=故选:A【点评】本题考查双曲线的简单性质的应用,平方差法的应用,考查计算能力二、填空题13三进制数121(3)化为十进

21、制数为16【分析】利用累加权重法,即可将三进制数转化为十进制,从而得解【解答】解:由题意,121(3)=132+231+130=16故答案为:16【点评】本题考查三进制与十进制之间的转化,熟练掌握三进制与十进制之间的转化法则,是解题的关键14若命题“xR,使x2+(a1)x+10”是假命题,则实数a的取值范围为1a3【分析】先求出命题的否定,再用恒成立来求解【解答】解:命题“xR,使x2+(a1)x+10”的否定是:“xR,使x2+(a1)x+10”即:=(a1)240,1a3故答案是1a3【点评】本题通过逻辑用语来考查函数中的恒成立问题15已知函数f(x)的导函数为f(x),且满足f(x)=

22、3x2+2xf(2),则f(5)=6【分析】将f(2)看出常数利用导数的运算法则求出f(x),令x=2求出f(2)代入f(x),令x=5求出f(5)【解答】解:f(x)=6x+2f(2)令x=2得f(2)=12f(x)=6x24f(5)=3024=6故答案为:6【点评】本题考查导数的运算法则、考查通过赋值求出导函数值16以下五个关于圆锥曲线的命题中:双曲线=1与椭圆=1有相同的焦点;以抛物线的焦点弦(过焦点的直线截抛物线所得的线段)为直径的圆与抛物线的准线是相切的设A、B为两个定点,k为常数,若|PA|PB|=k,则动点P的轨迹为双曲线;过定圆C上一点A作圆的动弦AB,O为原点,若,则动点P的

23、轨迹为椭圆其中真命题的序号为(写出所有真命题的序号)【分析】对4个选项分别进行判断,即可得出结论【解答】解:双曲线=1的焦点坐标为(5,0),椭圆=1的焦点坐标为(5,0),所以双曲线=1与椭圆=1有相同的焦点,正确;不妨设抛物线为标准抛物线:y2=2px (p0 ),即抛物线位于Y轴的右侧,以X轴为对称轴设过焦点的弦为PQ,PQ的中点是M,M到准线的距离是d而P到准线的距离d1=|PF|,Q到准线的距离d2=|QF|又M到准线的距离d是梯形的中位线,故有d=,由抛物线的定义可得: =半径所以圆心M到准线的距离等于半径,所以圆与准线是相切,正确平面内与两个定点F1,F2的距离的差的绝对值等于常

24、数k(k|F1F2|)的点的轨迹叫做双曲线,当0k|AB|时是双曲线的一支,当k=|AB|时,表示射线,所以不正确;设定圆C的方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0,点A(m,n),P(x,y),由,可知P为AB的中点,则B(2xm,2yn),因为AB为圆的动弦,所以B在已知圆上,把B的坐标代入圆x2+y2+Dx+Ey+F=0得到P的轨迹仍为圆,当B与A重合时AB不是弦,所以点A除外,所以不正确故答案为:【点评】本题主要考查了圆锥曲线的共同特征,同时考查了椭圆与双曲线的性质,考查的知识点较多,属于中档题三、解答题17中华人民共和国道路交通安全法规定:车辆驾驶员血液酒精浓度在2080mg/100m

25、l(不含80)之间,属于酒后驾车;在80mg/100ml(含80)以上时,属于醉酒驾车某市公安局交通管理部门在某路段的一次拦查行动中,依法检查了300辆机动车,查处酒后驾车和醉酒驾车的驾驶员共20人,检测结果如表:酒精含量(mg/100ml)20,30)30,40)40,50)50,60)60,70)70,80)80,90)90,100人数34142321(1)绘制出检测数据的频率分布直方图(在图中用实线画出矩形框即可);(2)求检测数据中醉酒驾驶的频率,并估计检测数据中酒精含量的众数、平均数【分析】(1)计算酒精含量(mg/100ml)在各小组中的,绘制出频率分布直方图即可;(2)计算检测数

26、据中酒精含量在80mg/100ml(含80)以上的频率,根据频率分布直方图中小矩形图最高的底边的中点是众数,再计算数据的平均数值【解答】解:(1)酒精含量(mg/100ml)在20,30)的为=0.015,在30,40)的为=0.020,在40,50)的为=0.005,在50,60)的为=0.20,在60,70)的为=0.010,在70,80)的为=0.015,在80,90)的为=0.010,在90,100的为=0.005;绘制出酒精含量检测数据的频率分布直方图如图所示:(2)检测数据中醉酒驾驶(酒精含量在80mg/100ml(含80)以上时)的频率是;根据频率分布直方图,小矩形图最高的是30

27、,40)和50,60),估计检测数据中酒精含量的众数是35与55;估计检测数据中酒精含量的平均数是0.0151025+0.0201035+0.0051045+0.0201055+0.0101065+0.0151075+0.0101085+0.0051095=55【点评】本题考查了频率分布直方图的应用问题,也考查了平均数与众数的计算问题,是基础题目18设命题p:实数x满足x24ax+3a20,其中a0,命题q:实数x满足若p是q的充分不必要条件,求实数a的取值范围【分析】由题意可得q是命题p的充分不必要条件,设A=x|x24ax+3a20,a0,B=x|,则由题意可得BA,化简A、B,根据区间端

28、点间的大小关系,求得实数a的取值范围【解答】解:若p是q的充分不必要条件,命题 q是命题p的充分不必要条件设A=x|x24ax+3a20,a0=x|ax3a,B=x|=x|2x3,则由题意可得BA,解得 1a2,故实数a的取值范围为(1,2【点评】本题主要考查充分条件、必要条件、充要条件的定义,一元二次不等式的解法,体现了等价转化的数学思想,属于基础题19某射击运动员进行射击训练,前三次射击在靶上的着弹点A、B、C刚好是边长为3cm的等边三角形的三个顶点() 该运动员前三次射击的成绩(环数)都在区间7.5,8.5)内,调整一下后,又连打三枪,其成绩(环数)都在区间9.5,10.5)内现从这6次

29、射击成绩中随机抽取两次射击的成绩(记为a和b)进行技术分析求事件“|ab|1”的概率()第四次射击时,该运动员瞄准ABC区域射击(不会打到ABC外),则此次射击的着弹点距A、B、C的距离都超过1cm的概率为多少?(弹孔大小忽略不计)【分析】()利用列举法得到所有事件个数,以及满足条件的事件个数,利用古典概型个数求概率;()由题意,所求为几何概型概率,所以只要明确三角形区域面积以及射击的着弹点距A、B、C的距离都超过1cm区域面积,利用几何概型公式解答即可【解答】解:()前三次射击成绩依次记为x1,x2,x3,后三次成绩依次记为y1,y2,y3,从这6次射击成绩中随机抽取两个,基本事件是:x1,

30、x2,x1,x3,x2,x3,y1,y2,y1,y3,y2,y3,x1,y1,x1,y2,x1,y3,x2,y1,x2,y2,x2,y3,x3,y1,x3,y2,x3,y3,共15个 其中可使|ab|1发生的是后9个基本事件故()因为着弹点若与A、B、C的距离都超过1cm,则着弹点就不能落在分别以A,B,C为中心,半径为1cm的三个扇形区域内,只能落在扇形外因为 部分的面积为,故所求概率为P=【点评】本题考查了古典概型和几何概型概率求法;明确概率模型,利用相关的公式解答是关键20一矩形铁皮的长为8cm,宽为5cm,在四个角上截去四个相同的小正方形,制成一个无盖的小盒子,问小正方形的边长为多少时

31、,盒子容积最大?【分析】设小正方形的边长为xcm,则盒子底面长为(82x)cm,宽为(52x)cm,高为xcm,运用长方体的体积公式可得无盖的小盒子的容积,求得导数和单调区间,可得极大值,即为最大值,以及最大值点【解答】解:设小正方形的边长为xcm,则盒子底面长为(82x)cm,宽为(52x)cm,可得体积V=(82x)(52x)x=4x326x2+40x,(0x),V=12x252x+40,令V=0,可得x=1或x=(舍去),当0x1时,导数V0,函数V递增;当1x时,导数V0,函数V递减可得函数V在x=1处取得极大值,且为最大值18即小正方形边长为1cm时,盒子容积最大为18cm3【点评】

32、本题考查导数在实际问题中的运用:求最值,考查化简整理的运算能力,正确求出体积的函数式和导数是解题的关键,属于中档题21已知两点,若一动点Q在运动过程中总满足|AQ|+|CQ|=4,O为坐标原点(1)当点P在圆上运动时,求点Q的轨迹E的方程(2)设过点B(0,2)的直线与E交于M,N两点,当OMN的面积为1时,求此直线的方程【分析】(1)由椭圆定义知Q点的轨迹是椭圆,由此能求出点Q的轨迹E的方程(2)设直线为:y=kx2,将y=kx2代入椭圆方程,(1+4k2)x216kx+12=0由此利用根的判断式、韦达定理、弦长公式,结合已知条件能求出直线方程【解答】解:(1)由题意知|PQ|=|AQ|,又

33、|CP|=|CQ|+|PQ|=4|CQ|+|AQ|=4|AC|=2,由椭圆定义知Q点的轨迹是椭圆,2a=4,即a=2,2c=2,即c=,b2=43=1,点Q的轨迹E的方程为(2)由题意知所求的直线不可能垂直于x轴,所以可设直线为:y=kx2,M(x1,y1),N(x2,y2),将y=kx2代入(1+4k2)x2|x1x2|=1解得k=,满足02【点评】本题考查点的轨迹方程的求法,考查直线方程的求法,是中档题,解题时要认真审题,注意根的判断式、韦达定理、弦长公式的合理运用22函数f(x)=xlnx,g(x)=x3+ax2x+2(1)如果函数g(x)单调减区间为(,1),求函数g(x)解析式;(2

34、)在(1)的条件下,求函数y=g(x)图象过点p(1,1)的切线方程;(3)若x0(0,+),使关于x的不等式2f(x)g(x)+2成立,求实数a取值范围【分析】(1)求g(x)的导数,利用函数g(x)单调减区间为(,1),即是方程g(x)=0的两个根然后解a即可(2)利用导数的几何意义求切线方程(3)将不等式2f(x)g(x)+2成立,转化为含参问题恒成立,然后利用导数求函数的最值即可【解答】解:(1)g(x)=3x2+2ax1,若函数g(x)单调减区间为(,1),由g(x)=3x2+2ax10,解为,是方程g(x)=0的两个根,g(x)=x3x2x+2(2)设切点为(x0,y0),则切线方程为,将(1,1)代入得所以切线方程为y=x+2或y=1(3)要使关于x的不等式2f(x)g(x)+2成立,即2xlnx3x2+2ax1+2成立所以2ax2xlnx3x21,在x0时有解,所以最大值,令,则,当0x1时,h(x)0,h(x)单增,当x1时,h(x)0,h(x)单减x=1时,h(x)max=4,2a4,即a2【点评】本题主要考查利用导数研究函数的性质,要求熟练掌握导数和函数单调性,最值之间的关系,考查学生的运算能力对含有参数恒成立问题,则需要转化为最值恒成立

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