1、四年级下语文期末试卷-轻巧夺冠15-16人教版新课标（无答案）测评时间：40分钟 测评满分：100分 亲爱的同学们：我们又收获了一个单元，细心地你快展示一下自己的成果！ 一、读拼音，写汉字。注意把字写正确、写美观。 Zng zh y hn f jn zhu x Zhu s j nin bi j y yu xn二、我能根据下面的日子写出对应的节日名称。 3月12日 10月1日 月日 5月1日 9月10日 8月1日 三、词语积累。 1.表示回忆、纪念的两字词语有 2.表示回忆、纪念的四字词语有 四、我能根据意思写出与其相对应的词语。 1. 表示纪念的徽章。 （ ） 2. 为纪念有功绩的人或重大事件
2、而立的石碑。 （ ） 3.为纪念有卓越贡献的人或重大历史事件而建立的陈设实物、图片等的房屋。 （ ） 4.有纪念性质的册子，多请人在上面题写文字。 ( ) 5、为纪念重大事件、著名人物、珍贵物品而发行的一种特殊的货币。一般用金、银等贵重金属铸成。( ) 五、我来帮它找朋友。七窍通了六窍 难得 千年铁树开了花 有去无回 肉包子打狗 干净利落 快刀斩乱麻 一窍不通 六、我能按要求写句子。 1.此时，他稚嫩的童心感受到了大海的亲切和伟大。（缩句） 2.我在市图书馆附近住。（改变词序，意思不变） 3.我家院子里种上了月季、水仙、梧桐、水杉等树木。（修改病句） 4.写一个拟人句。你的生活中，哪个节日印象
3、最深？想一想，用几句流畅的话写下来。七、阅读尊严选段，回答问题。（12分） 这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的hu ji ( )上下动了动，说：“先生，那我不能吃你的东西，我不能不劳动，便得到这些食物！”杰克逊大叔想了想，说：“我想起来了，我家确实有一些活儿需要您帮忙。不过，等您吃过饭，我再给你派活儿。” “不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西！”年轻人站起来说。杰克逊大叔十分赞赏地望着这位年轻人，他知道如果不让他干活儿，他是不会吃东西。思量片刻后，杰克逊大叔说：“小伙子，您愿意为我捶捶背吗？”说着就蹲在这个年轻人跟前。年轻人也蹲不来，轻轻地给杰克逊大叔捶背。 捶了几分种，杰克逊大叔
4、感到十分惬意。他站起来，说：“好了，小伙子您捶得好极了，刚才我的腰还很jing yng( )，现在舒服极了。”说着将食物给了这个年轻人。年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来。 1、在拼音旁的括号里写上词语。（2分） 2、联系上下文，给文中的字选恰当的解释划“”。（1分） 顿：略停 处理 疲乏 忽然 跺脚 活： 生存 在活的状态下 生动活泼 工作 3、从文中找出下列词语的近义词。（3分） 欣赏（ ） 思考（ ） 的确（ ） 4、找出比喻句划上“”。我也会写类似的比喻句。（2分） 5、当杰克逊大叔看到这个小伙子坚持先干活再吃食物时，他是这样想的： （1分） 6、杰克逊大叔和小伙子都有一颗美好的心灵。分别体现在：（2分） 杰克逊大叔： 小伙子： 7、 我读了短文后受到的启发： （1分） 八 写作我的奶奶，字数字左右
